基礎英単語（NGSL） / 英訳 / 記述問題 - 未解答
日本語に対応する英単語を入力する問題集です。
英単語の意味とスペルを覚えるのに役立ちます。
article
は単一の語源から来ており、明確な接頭語・接尾語を含まない形です。もともとラテン語のarticulus
（関節、小さく分割された部分）に由来するとされています。- articulate (動詞/形容詞): 「はっきりと話す」「関節で連結した」
- articulation (名詞): 「発声、明確な表現、関節のはっきりした動き」
- news article（ニュース記事）
- newspaper article（新聞記事）
- magazine article（雑誌の記事）
- online article（オンラインの記事）
- leading article（社説、主要論説）
- research article（研究論文）
- article of clothing（衣服の一品）
- article of furniture（家具の一品）
- definite article（定冠詞：the）
- indefinite article（不定冠詞：a/an）
- 語源: ラテン語の
articulus
（関節、小部分、明確に区切られた部分）がフランス語を経由して英語に入ったとされています。関節がパーツに分かれているように、「記事や品物など、ひとまとまりになっているものの一単位」を指すイメージです。 - ニュアンス・使用時の注意点:
- 新聞などの「記事」に使う場合は、内容を含む論文やコラムを指すのが自然です。
- 「冠詞」としては文法用語になります。
- 「品目」としてはややフォーマル〜日常的まで幅広い文脈で使えます。
- 堅苦しい印象はなく、ビジネス文書から日常会話まで頻繁に登場します。
- 新聞などの「記事」に使う場合は、内容を含む論文やコラムを指すのが自然です。
- 可算名詞: article は可算名詞であり、複数形は articles となります。
例) I read two interesting articles this morning. 一般的な構文・イディオム:
- write an article (for a newspaper/magazine) 〜（新聞・雑誌などに記事を書く）
- publish an article 〜（記事を発行する）
- an article of clothing 〜（衣服の一品）
- write an article (for a newspaper/magazine) 〜（新聞・雑誌などに記事を書く）
文法用語としての
article
:- 定冠詞 (the) を
the definite article
- 不定冠詞 (a/an) を
the indefinite article
と呼びます。文法書ではよく「article」を目にしますが、これは冠詞のことです。
- 定冠詞 (the) を
- I read an interesting article about healthy diets on my phone this morning.
（今朝スマホで健康的な食事に関する面白い記事を読んだよ。） - Did you see that article about the new movie release?
（新作映画公開についての記事、見た？） - I need to throw away some old articles of clothing I never wear.
（着ない古い服をいくつか処分しないと。） - Our marketing team just published an article about our latest product release.
（わたしたちのマーケティングチームは最新の製品リリースに関する記事をちょうど公開しました。） - Could you write a short article for our company newsletter next month?
（来月の社内報に短い記事を書いてもらえますか？） - I found an article discussing trends in our industry that might help our presentation.
（業界のトレンドを論じている記事を見つけたんだけど、プレゼンの役に立つかもしれない。） - I’m referencing a research article on environmental sustainability in my paper.
（レポートでは環境の持続可能性に関する研究論文を参照しています。） - This academic journal requires all articles to be peer-reviewed.
（この学術誌はすべての論文を査読制にしています。） - Have you read the latest article by Dr. Smith on quantum computing?
（量子コンピューティングに関するスミス博士の最新の論文は読みましたか？） - piece（文献、記事、作品などの「一つの作品」）
- 「記事や作品」一般を漠然と指したい時に使えます。
- 例) I wrote a piece on local art exhibits for the newsletter.
- 「記事や作品」一般を漠然と指したい時に使えます。
- item（物品）
- 「品物、項目」（フォーマル・カジュアル問わず）。
- 例) This item is out of stock.
- 「品物、項目」（フォーマル・カジュアル問わず）。
- story（物語、記事）
- 「記事」としては新聞・雑誌に載っている特に物語性のあるものやニューストピックを「ストーリー」と呼ぶことがあります。
- 例) I loved the story about the rescue dog in yesterday’s newspaper.
- 「記事」としては新聞・雑誌に載っている特に物語性のあるものやニューストピックを「ストーリー」と呼ぶことがあります。
- column（（新聞などの）定期コラム）
- 著名な執筆者が定期的に書く記事。「コラム」のニュアンスが強い。
- 著名な執筆者が定期的に書く記事。「コラム」のニュアンスが強い。
IPA:
- イギリス英語 (BrE): /ˈɑː.tɪ.kəl/
- アメリカ英語 (AmE): /ˈɑːr.t̬ɪ.kəl/ （/ˈɑːr.tɪ.kəl/ とも表記）
- イギリス英語 (BrE): /ˈɑː.tɪ.kəl/
アクセント: 第1音節
ar-
に強勢があります。（AR-ti-cle）よくある発音の間違い:
- 「アーティクル」ではなく [ア(r)-] の部分にしっかり強勢をおくように意識しましょう。
- 子音の /t/ の発音が弱くなって「アールィクル」のように聞こえることもあり、アメリカ英語では [r] や [ɾ] （フラップT）のバリエーションをとることが多いです。
- 「アーティクル」ではなく [ア(r)-] の部分にしっかり強勢をおくように意識しましょう。
- スペルミス
- × articel → ○ article
- × articel → ○ article
- 同音異義語との混同
- 特に
particle
（粒子）とはスペルが似ていますが、意味が全く異なります。
- 特に
- 文法用語としての「article（冠詞）」と、新聞などの「article（記事）」が同じ単語なので、文脈で判断する必要があります。
- 試験対策
- TOEICや英検などで「著者の書いた記事が……」という文脈や「冠詞の使い方を問う」問題が出されることがあります。記事の題材や冠詞の区別で選択肢を間違えないようにしましょう。
- イメージ
article
は「分かれたパーツ」「意味や内容がひとまとまりになったもの」というイメージがあります。- ニュースや雑誌で読む「記事」と覚えると同時に、文法の授業で習う「冠詞」も同じ単語と連想すると定着しやすいです。
- 勉強テクニック
- 「articles of clothing」「articles of food」といった表現をセットで覚えると、物品の場合の用法を思い出しやすくなります。
- 「an article about 〜」や「the definite/indefinite article」を合わせて声に出して練習してみましょう。
- スペルの「-cle」は「サイクル (cycle)」「奇跡 (miracle)」などと同じく、「クル」っぽい読みになることが多い、と覚えておくと混乱が減ります。
- 「articles of clothing」「articles of food」といった表現をセットで覚えると、物品の場合の用法を思い出しやすくなります。
- 英語: The act or process of recording or enrolling information (such as one's name, details, etc.) in an official or formal way.
- 日本語: 「登録」「記録」「申し込み」などの意味です。たとえばイベントに登録したり、役所で書類を提出して記録をとったりするような場面で使われる言葉です。公式的に自分の情報を登録する際に用いられます。
- 単数形: registration
- 複数形: registrations
- register (動詞): 登録する
例) Please register your information before entering. - registered (形容詞): 登録済みの
例) Only registered members have access to this page. - registrant (名詞): 登録者、申し込み者
例) The registrant must fill out a separate form. - B2 (中上級): 日常会話は問題なくでき、やや専門的・抽象的な話題にもある程度対応できるレベル。公式書類や手続きに関わる単語としては、中上級レベルでよく登場する単語です。
- 語幹: 「register」という「登録する」を表す動詞が基になっています。
- 接尾語: 「-ation」は「～すること・状態」を名詞化する一般的な接尾語です。
→ したがって「registration」は「register（登録する）」＋「-ation（行為・状態）」という構成で「登録すること」を表します。 - register (動詞)
- registration form 「登録用紙」
- registration desk 「受付（登録を行う場所）」
- registrar 「記録係」「受付係」、「登記官」など
- registration fee → 登録料
- online registration → オンライン登録
- registration form → 登録用紙
- registration deadline → 登録締め切り
- vehicle registration → 車両登録
- voter registration → 有権者登録
- event registration → イベント登録
- registration number → 登録番号
- registration process → 登録手続き
- hotel registration → ホテルのチェックイン(登録)
- 「register」はラテン語の「registrare（目録に書き留める）」に由来し、中世フランス語・中世英語を経て「記録する」「登録する」を意味するようになりました。
- 「-ation」は「～を行うこと・状態」を示す名詞化の接尾語です。
- 「registration」は公式色が強いため、カジュアルというよりはフォーマルな場面で用いられることが多いです。
- 口語では「sign up」「enroll」などがよく使われますが、正式な書類やオンラインフォームには「registration」が用いられます。
- イベントなどの申し込み手続きでは自然に使われる単語ですが、ちょっとした雑談で使うことは少ない傾向です。
可算・不可算: 「registration」は文脈によって可算名詞・不可算名詞の両方で使われます。
- 不可算として扱う場合: The process of registration is quite simple. (登録という行為全体を指す)
- 可算として扱う場合: We have received 50 registrations so far. (個々の登録件数を数える)
- 不可算として扱う場合: The process of registration is quite simple. (登録という行為全体を指す)
使用シーン: 公式・フォーマルな文書や案内文によく登場します。
イディオムや一般的な構文:
- complete your registration → 登録を完了する
- open/close registration → 登録を開始する／締め切る
- registration is required → 登録が必要だ
- complete your registration → 登録を完了する
- “How was the registration for the local marathon?”
「地元のマラソンの登録はどうだった？」 - “I missed the registration deadline for the class.”
「クラスの登録の締め切りを逃しちゃった。」 - “Online registration is much easier than filling out a paper form.”
「オンライン登録のほうが用紙に記入するよりずっと簡単だよ。」 - “Please complete the registration form for the upcoming conference.”
「今度のカンファレンスに向けた登録用紙を記入してください。」 - “Our website has a smooth registration process to make user onboarding simpler.”
「私たちのウェブサイトはユーザーの導入を簡単にするため、スムーズな登録手続きを備えています。」 - “We have to confirm the event registration list by Friday.”
「金曜日までにイベントの登録者リストを確認しなければいけません。」 - “The registration of new chemicals must adhere to strict regulatory standards.”
「新しい化学物質の登録には、厳格な規制基準に従わなければならない。」 - “In many countries, voter registration is a legal prerequisite for participating in elections.”
「多くの国では、有権者登録が選挙に参加するための法的な前提条件となっています。」 - “Researchers are required to complete the registration process before accessing the data.”
「研究者はデータにアクセスする前に、登録手続きを完了する必要があります。」 - enrollment（入学・加入・登録）
- 学校などに正式に入る際に使われることが多い。「registration」はイベントや公式文書にも幅広く使われる。
- 学校などに正式に入る際に使われることが多い。「registration」はイベントや公式文書にも幅広く使われる。
- sign-up（申し込み）
- カジュアルな文脈でよく使う。「登録手続き」というよりは「申し込む」というニュアンスが強い。
- カジュアルな文脈でよく使う。「登録手続き」というよりは「申し込む」というニュアンスが強い。
- filing（提出・登録）
- 公的な書類を提出・登録するという意味合いで、「registration」より書類手続きにフォーカスしている。
- 公的な書類を提出・登録するという意味合いで、「registration」より書類手続きにフォーカスしている。
- record（記録）
- 「記録」自体を指し、「registration」よりも広い意味で使われる。
- cancellation（取り消し）
- すでに行った登録や予約を取り消す行為。
- すでに行った登録や予約を取り消す行為。
- withdrawal（撤回・退出）
- 登録を含め、すでに始めた行為を途中でやめること。
- 発音記号 (IPA)
- アメリカ英語: /ˌrɛdʒɪˈstreɪʃn/ (レジストレイション)
- イギリス英語: /ˌrɛdʒɪˈstreɪʃ(ə)n/ (レジストレイシュン)
- アメリカ英語: /ˌrɛdʒɪˈstreɪʃn/ (レジストレイション)
- アクセント: 「-stra-」の部分に強勢があります。(re-gi-STRAY-shun)
- よくある発音ミス: 最初の “re” を「リ」ではなく「レ」に近い音で発音する点、および「register」と発音を混同しないよう注意が必要です。
- スペルミス: “ragistration” “registeration” などと誤ってつづるミスが多いです。
- 「re + gis + tra + tion」と音節ごとに分けて覚えるとよいでしょう。
- 「re + gis + tra + tion」と音節ごとに分けて覚えるとよいでしょう。
- 同音異義語との混同: 同音異義語はあまりありませんが、似た形の「regeneration（再生）」「registrar（登記官）」などと混同しないように注意しましょう。
- 試験対策: TOEICや英検などのビジネスシーンや公的手続きの場面で頻出。フォーム記入や手続きに関する設問で登場する可能性があります。
- 覚え方のコツ
- 「re + gis + tra + tion」の4つに分けると忘れにくいです。
- 「register(登録する) から action(行動)をイメージして “registration” と覚える」など、自分なりの語呂合わせを作るのも効果的です。
- 「re + gis + tra + tion」の4つに分けると忘れにくいです。
- イメージ
- 何かを公式に「リストに書き加える」イメージを思い浮かべるとわかりやすいでしょう。
- たとえばイベントの名簿に名前を追加する、役所でリストに記入する、といった状況を想像すると「registration」の意味がしっかり定着します。
- 何かを公式に「リストに書き加える」イメージを思い浮かべるとわかりやすいでしょう。
- 英語: “his” – a possessive pronoun or determiner used to indicate something belongs to or is associated with a male person or animal previously mentioned or understood.
- 日本語: 「彼の（もの）」 – ある男性やオスの動物に属する、あるいは関連することを指し示す代名詞や指示語です。「男性が持っているもの」を示すときに使われる、非常に基本的な単語です。
- 代名詞 (possessive pronoun) / 所有形容詞 (possessive determiner)
例:
- Possessive determiner: “His car is new.”
(所有を示す形容詞的用法) - Possessive pronoun: “This car is his.”
(単独で使う所有代名詞)
- Possessive determiner: “His car is new.”
- 主格: he
- 目的格: him
- 所有格（形容詞的用法）: his
- 所有代名詞（代名詞的用法）: his
- 再帰代名詞: himself
- he (主格): 「He runs every morning.」
- him (目的格): 「I saw him yesterday.」
- himself (再帰代名詞): 「He bought himself a present.」
- 「his」は接頭語や接尾語を持たず、単独で成り立っています。「he」の所有格・所有代名詞形なので、形の上では変化の名残があると見ることができますが、現代英語では独立した語として扱われます。
- he（主格）
- him（目的格）
- himself（再帰代名詞）
- his friend → 彼の友達
- his idea → 彼の考え
- his own → 彼自身のもの / 彼独自の
- do his best → ベストを尽くす
- in his mind → 彼の心の中で
- for his sake → 彼のために
- with his permission → 彼の許可を得て
- under his leadership → 彼の指導のもと
- raise his voice → 声を上げる（彼が声を上げる）
- lose his temper → かっとなる（彼が怒りを露わにする）
- 古英語の “his”（同じつづり）から来ており、「彼（he）」に由来する形です。中英語・古英語の時代からほぼ形が変わらずに残っている非常に古い単語です。
- “his” は所有を示す代名詞です。男性（または雄の動物）を指すときに使います。ジェンダーなどを意識する場面では「their（彼ら/彼女ら/彼/彼女など）」を使うこともありますが、一般的には個人が「男性」とわかっている場合には “his” を用います。
- カジュアル・フォーマルを問わず使われる基本単語ですが、学術的または公的文書でジェンダーニュートラルな言い方を求める場合は “their” など他の表現を選択することもあります。
Possessive Determiner（所有形容詞）として：
- “His book is on the table.”
→ 「彼の本は机の上にあります。」 - 「誰のものか」を表す 形容詞的機能 です。
- “His book is on the table.”
Possessive Pronoun（所有代名詞）として：
- “That book is his.”
→ 「あの本は彼のです。」 - 文末などで所有物をまとめて指す 代名詞的機能 です。
- “That book is his.”
文法上のポイント：
- 可算・不可算の区別というよりは、修飾する名詞にかかわらず同じ形を使用します。
- 性別：男性または雄の動物を指す場合に使われます。
- 可算・不可算の区別というよりは、修飾する名詞にかかわらず同じ形を使用します。
- “Is this his phone or yours?”
→ 「これは彼の電話ですか、それともあなたのですか？」 - “He forgot his keys at home.”
→ 「彼は鍵を家に忘れたよ。」 - “I think his favorite color is blue.”
→ 「彼の好きな色は青だと思う。」 - “His proposal for the new project seems promising.”
→ 「新しいプロジェクトに関する彼の提案は有望そうです。」 - “Could you forward his email to me?”
→ 「彼のメールを私に転送していただけますか？」 - “His leadership skills have improved the team’s performance.”
→ 「彼のリーダーシップ力がチームの成績を向上させました。」 - “His research focuses on renewable energy solutions.”
→ 「彼の研究は再生可能エネルギーの解決策に焦点を当てています。」 - “According to his findings, the data supports this hypothesis.”
→ 「彼の発見によれば、そのデータはこの仮説を支持しています。」 - “His work has been cited in numerous academic journals.”
→ 「彼の仕事は多数の学術誌で引用されています。」 - “her” (彼女の)
→ 対応する女性形。「女性が所有するもの」を指す際につかわれる。 - “their” (彼ら/彼女ら/誰かのもの)
→ 複数者、または性別を特定しない所有。 - “my” (私の)
→ 自分のものを示す所有形容詞。 - “our” (私たちの)
→ グループ全体の所有を示す。 - 性別的な反意語というよりは、男女での使い分けになるため厳密な反意語はありませんが、女性の場合は “her”、複数者の場合は “their” などで区別します。
- 発音記号（IPA）: /hɪz/
- 強勢（アクセント）は特に移動しません。最初の “h” はしっかりと発音し、「ヒズ」という音でほぼ一定の強勢です。
- アメリカ英語とイギリス英語では、大きな違いはありません。どちらも /hɪz/ と発音します。
- よくある間違いとして “he’s” (/hiz/ もしくは /hiːz/) と混同することがありますが、 “he’s” は “he is” や “he has” の短縮形で意味が異なります。
- “he’s” と混同しない
- “he’s” は “he is” や “he has” の短縮形で所有を示す “his” とは別物。
- “he’s” は “he is” や “he has” の短縮形で所有を示す “his” とは別物。
- スペルに注意
- “hiz” と書いてしまうなどの誤りがたまに起こる。
- “hiz” と書いてしまうなどの誤りがたまに起こる。
- 性別に応じた使い分け
- 男性を指すなら “his”、女性なら “her”、複数なら “their” などの区別を明確に。
- 男性を指すなら “his”、女性なら “her”、複数なら “their” などの区別を明確に。
- TOEICや英検などでは、代名詞の格や所有の使い分けを問う文法問題で定番となっており、 “his” と “he’s” の区別を正しくできるかがよく問われます。
- “he” に “s” がついているイメージで、「彼のもの」と覚えるとよいです。
- 「ヒズ（/hɪz/）」という発音を意識して、「“he” (彼) に属する ( + s )」と感じると覚えやすくなります。
- 文章中で “he” の登場人物が出たら、その人に関わるものには必ず “his” と返ってくる、と連動して考えると自然に身につけられます。
- efficiency (名詞): 効率、能率
- efficiently (副詞): 効率的に
ef-(ラテン語由来の接頭語：「～から外へ、～へと動いて」などのイメージ)fic(ラテン語の「 facere（作る）」が語源の一部)-ient(形容詞を作る語尾)- efficiency (効率)
- proficient (熟達した) ＊同じく “fic” が含まれており、「作り出す」「成し遂げる」ニュアンス
- sufficient (十分な) ＊“fic” の派生形ではありますが、意味は「十分足りている」
- efficient system（効率的なシステム）
- efficient method（効率的な方法）
- efficient worker（有能で効率的な従業員）
- energy-efficient （省エネの）
- cost-efficient（費用対効果が高い）
- highly efficient（非常に効率の良い）
- efficient manner（効率的なやり方）
- efficient performance（効率的なパフォーマンス）
- time-efficient（時間効率の良い）
- environmentally efficient（環境に対して効率的な）
- 物事が「ムダなくスムーズに進む」様子を中心に表す。
- 人・モノ・システムなど幅広く対象を修飾できる。
- 堅めの印象でもある一方、日常会話でもビジネスシーンでもよく使われる。
- ビジネスメールなどフォーマルな場面でもよく登場する単語。
- 日常会話でも「It’s more efficient to do it this way.」などのようにカジュアルに使われることがある。
- “S + be + efficient.”（「Sは効率的だ」）
- “S + make + O + more efficient.”（「SはOをより効率的にする」）
- “It is efficient to + 動詞の原形.”（「～することは効率的だ」）
- “run efficiently” (効率的に運営・作動する)
- “operate at peak efficiency” (最高の効率で動く)
- ビジネス（報告書・会議などでの効率化を語るとき）
- 日常会話（家事・勉強などを効率よく行いたい、と話す場面）
“I find it more efficient to study in the morning rather than at night.”
（夜より朝に勉強するほうが効率的だと思うの。）“An efficient way to clean the house is to focus on one room at a time.”
（家を掃除する効率的な方法は、一度に一部屋ずつ片付けることだよ。）“If you use a dishwasher, it can be more efficient than washing dishes by hand.”
（食洗機を使えば、手洗いよりも効率的だよ。）“We need to implement a more efficient communication system in our team.”
（チーム内のコミュニケーションシステムをもっと効率的にする必要があります。）“This software is designed to make data entry more efficient.”
（このソフトウェアは、データ入力をより効率的にするために設計されています。）“To become more cost-efficient, the company decided to outsource some tasks.”
（より費用対効果を高めるために、その会社は一部の業務を外注することに決めました。）“Adopting efficient algorithms is crucial in reducing computational time for large datasets.”
（大規模データセットに対する計算時間を減らすには、効率的なアルゴリズムを採用することが重要です。）“The study suggests that an efficient allocation of resources can significantly enhance productivity.”
（この研究によれば、資源の効率的な配分が生産性を大幅に高める可能性があります。）“Researchers are developing more efficient methods for processing renewable energy.”
（研究者たちは再生可能エネルギーを処理するより効率的な方法を開発しています。）- effective（効果的な）
- 達成したい目的に対してどれだけ成果を生むかという側面を強調する。
- 達成したい目的に対してどれだけ成果を生むかという側面を強調する。
- productive（生産的な）
- 同じ時間内でどれだけ多くの成果を出せるかというニュアンスを含む。
- 同じ時間内でどれだけ多くの成果を出せるかというニュアンスを含む。
- streamlined（合理化された、無駄が削ぎ落とされた）
- 無駄を省いてすっきりした状態。プロセスが簡略化されているイメージ。
- 無駄を省いてすっきりした状態。プロセスが簡略化されているイメージ。
- inefficient（非効率的な）
- wasteful（無駄の多い）
- アメリカ英語: /ɪˈfɪʃ(ə)nt/
- イギリス英語: /ɪˈfɪʃ(ə)nt/
- “e-ffi-cient” の “fi” の部分にアクセントがあります（/ɪˈfɪʃ/）。
- 初めの「e」は弱めに、「fi」に強いストレスを乗せます。
- “エフィシェント”と「e」を強く発音しすぎることがあるので、弱めの発音に注意。
- スペルミス: “efficient” の “i” と “e” を入れ替えて “effecient” や “efficent” と書いてしまうミス。
- 同音異義語との混同: 「efficient」と「effective」の混同。どちらも「効果的」という意味が含まれますが、 “efficient” は「ムダが少ない」ニュアンス、 “effective” は「目的をしっかり達成する」ニュアンス。
- 試験での出題傾向: TOEICなどでは、ビジネス上の効率化に関する文章中に頻出。「この製品は効率的ですよ」という流れの中で読み取る必要がある。
- 「efficient」は語源の “ex + facere” で「外へ作り出す → 成し遂げる」と覚える。
- 「イー・フィ・シェント」というリズム感で覚えやすくする。
- 「結果を出す」イメージの “effect” から連想して、「efficient＝効果を生むのにムダがない」とイメージすると混同を防げる。
- スペルの中に “fic” (facere) があることを意識すると、「作り出す」というイメージが付いて覚えやすくなる。
- 単数形: skill
- 複数形: skills
- 形容詞: skilled（熟練した）, skillful（器用な）
- 副詞: skillfully（器用に）
- B1（中級）
日常的な会話やビジネス文脈でも頻出する比較的基本的な語彙です。 - communication skills（コミュニケーション能力）
- problem-solving skills（問題解決能力）
- interpersonal skills（対人スキル）
- technical skills（技術的スキル）
- language skills（語学力）
- leadership skills（リーダーシップ能力）
- writing skills（文章作成スキル）
- negotiation skills（交渉能力）
- time management skills（時間管理能力）
- critical thinking skills（批判的思考力）
- 「skill」は古ノルド語 (Old Norse) の “skil” に由来し、“discernment（識別）” を意味していました。
- そこから派生して「区別をつける力」「うまく処理する能力」というニュアンスになり、現代英語の “skill” として定着しています。
- 「skill」はカジュアルな場面でもフォーマルな場面でも使われるため、広いシーンで使用可能です。
- ビジネスで人材評価をするときにもよく使います。
- 可算名詞: ふつう “a skill” や “skills” の形で使用します。
- より包括的に能力を総称する場合は “skill set” と言うこともあります。例: “He has a diverse skill set.”
- “(someone) has a skill for + 名詞 / 動名詞”
例: She has a skill for solving complex problems. - “improve one’s skills”
例: I’m trying to improve my language skills. - “be skilled at + 動名詞/名詞”
例: He is skilled at teaching mathematics. - “I really admire your drawing skills. They’re amazing!”
（あなたの絵の技術、本当にすごいね！） - “Cooking is not my strongest skill, but I’m practicing.”
（料理は得意分野じゃないけど、練習してるんだ。） - “I want to pick up some new skills this summer, like swimming.”
（この夏は新しいスキル、例えば水泳なんかを身につけたいな。） - “We’re looking for someone with strong communication skills for this role.”
（このポジションには、高いコミュニケーション能力を備えた人を求めています。） - “Let’s organize a workshop to enhance our team’s problem-solving skills.”
（チームの問題解決能力を強化するため、ワークショップを企画しましょう。） - “His leadership skills helped the project succeed.”
（彼のリーダーシップスキルがプロジェクトの成功をもたらした。） - “Acquiring analytical skills is crucial in research-oriented fields.”
（分析的なスキルを身につけることは、研究職において非常に重要です。） - “Students are encouraged to develop critical thinking skills through debate and discussion.”
（学生は討論やディスカッションを通じて批判的思考力を伸ばすことが推奨されます。） - “Technical skills such as programming can be a valuable asset in many industries.”
（プログラミングなどの技術的スキルは、多くの業界で貴重な資産となります。） - “ability” – 能力：「skill」とほぼ同義だが、「先天的・総合的能力」に寄ることが多い。
- “talent” – 才能：生まれつきの素質を指すことが多く、「努力なしでもできる」ニュアンスが含まれる場合がある。
- “expertise” – 専門技術：「プロレベルでの専門知識・高度な技術」を強調したいときに用いる。
- “incompetence” – 無能さ、能力不足
- “ineptness” – 下手さ、不器用さ
- 発音記号 (IPA): /skɪl/
- アクセントは 1 音節の単語なので語尾の上がり下がりは必要ありませんが、「スキル」のように “sk” と “il” をつなげて短く発音します。
- アメリカ英語・イギリス英語ともにほぼ同じ発音です。
- よくある間違い: /skiːl/ と長母音化してしまうケースがありますが、正しくは /skɪl/ です。
- “skill” のスペルミス: 「skil」「skell」などと綴り間違えないように注意。
- 派生形の “skillful” は “skilful” とも綴られる（イギリス英語の一つのバリエーション）。
- TOEIC や英検などの試験のリスニング・リーディング部分でも、“communication skills” や “practical skills” などの重要語としてよく登場する可能性があります。
- 「スキ」を見せずに「キル（kill）」→ 相手をうまくやっつける（決して物騒な意味でなく、ゲーム的なイメージ）→ うまくやる→ skill、というジョーク的イメージもあります。
- 何かを習得するときは「スキがないほど巧みにできる」、という連想で覚えるのも一つの方法です。
- “ 使える道具(ツール)が増える = スキルが増える ” とイメージすると記憶に残りやすいでしょう。
- 名詞形：similarity（類似、類似点）
- 副詞形：similarly（似たように、類似して）
- 語幹
similar
は、ラテン語の “similis” （似ている）に由来します。接頭語・接尾語は特になく、一つの形容詞として機能します。 - simil・arity → similarity（名詞形「類似点、類似性」）
- similar・ly → similarly（副詞形「似たように」）
- be similar to each other（お互いによく似ている）
- very similar（とてもよく似ている）
- quite similar（かなり似ている）
- be similar in ～（～の点で似ている）
- strikingly similar（際立って似ている）
- remarkably similar（驚くほど似ている）
- extremely similar（極めて似ている）
- slightly similar（わずかに似ている）
- broadly similar（大まかに似ている）
- a similar approach（類似のアプローチ）
- 「完全に同じではないが、かなり近い」というときに用いられるのが “similar” の主なニュアンスです。
- 類似性を強調したい場合は「very similar」や「quite similar」、ごくわずかな類似点を指すなら「slightly similar」などと修飾語を付け加えて使います。
- メールや論文の中でも使われやすく、フォーマルにもカジュアルにも対応できる汎用的な単語です。
- “similar” は形容詞として名詞を修飾します。
例: a similar idea（似たようなアイデア） - “be similar to ～” という形でよく使います。
例: This painting is similar to that one.（この絵はあの絵に似ている） - 比較形は “more similar” / “the most similar” で表します（「similarer」という形はありません）。
- 可算・不可算名詞の区別はなく、形容詞としての使い方のみです。
- “My brother and I have similar tastes in music.”
（私の兄と私は音楽の好みが似ているんだ。） - “Those two restaurants are quite similar in style and menu.”
（あの2つのレストランは、雰囲気やメニューがかなり似ているね。） - “We both went through a similar experience last year.”
（私たちは去年、似たような経験をそれぞれにしたんだ。） - “Our new product offers a similar feature set at a lower cost.”
（私たちの新製品は、似たような機能をより低価格で提供します。） - “This marketing strategy is very similar to what our competitors are doing.”
（このマーケティング戦略は競合他社が行っていることと非常によく似ています。） - “Could we apply a similar approach to the international market as well?”
（国外市場にも同様のアプローチを適用できないでしょうか？） - “Research on similar phenomena has yielded mixed results.”
（類似した現象に関する研究は、さまざまな結果を示しています。） - “The two theories appear similar, but there are subtle differences.”
（その2つの理論は似ているように見えますが、微妙な違いがあります。） - “Several similar studies confirm these findings.”
（複数の類似する研究が、これらの発見を裏付けています。） - alike（似通っているが、形容詞だけでなく副詞としても「同様に」という意味で使われる）
- comparable（比較可能な、程度や基準が近いニュアンス）
- akin（非常に近しい、血縁的なニュアンスもある）
- analogous（アナロジーで比較されるような「類推できる」感覚）
- “similar” は「似ている」の一番汎用的な言い方。
- “alike” は「ほとんど同じ」といったぐらいに近い意味、文法的に「They look alike.」のような形も取る。
- “comparable” は「レベルや性質が比較可能」であることを強調。
- “akin” はどことなく「共通のルーツや性格」のニュアンスが強い。
- “analogous” は「似た構造」や「類比関係」がある場合に用いられる、やや学術的な表現。
- different（異なる）
- dissimilar（似ていない）
- アメリカ英語 (AmE): /ˈsɪm.ɪ.lɚ/
- イギリス英語 (BrE): /ˈsɪm.ɪ.lə/
- アメリカ英語: 「シム・イ・ラー」
- イギリス英語: 「シミ・ラ」
- /simp/ または /sɪmju/ のように発音してしまうなど、子音や母音の位置がずれたりするミス。
- 語尾を /lɑː/（ラー） のように伸ばしすぎる。本来は /lər/ や /lə/ に近い発音です。
- スペルミス：「simular」「similer」などと書いてしまう誤りが多いです。
- 「same」との混同：
similar
は「同一」ではなく、「よく似ている」ですが完全一致ではないという違いに注意。 - 前置詞の使い方：
similar to …
が正しい形。誤ってsimilar with …
としないように注意してください。 - 「familiar」との混同：familiar は「よく知っている」「親しい」というニュアンスですが、similar は「似ている」という意味なので使い方が異なります。
- ビジネス文書内での比較やアナロジーを示す問題に出題されやすいです。
- 語順や前置詞
to
との組み合わせもよく問われるポイントです。 - 語源 “similis”（似ている）から「“シミがある” → “何かが共通点を持っている”」と覚えるとイメージしやすいかもしれません。
- 「similar」と「same」は綴りが似ていますが、「similar」は「samE」よりEが欠けていて「完全には同じではない」イメージで覚えるのも一案です。
- 「similar to」は定番フレーズなので、セットで口に出して覚えると使いやすくなります。
- 原形: pound
- 三人称単数現在: pounds
- 過去形: pounded
- 過去分詞: pounded
- 現在分詞・動名詞: pounding
- 名詞: “pound” は通貨（ポンド）、重量単位（ポンド）としても使われます。
例: “a pound of apples” (リンゴ1ポンド) - 語幹: pound
→ 「叩いて潰す・打撃を与える」というイメージが核心にあります。 - 接頭語・接尾語は特にないため、そのままの形で使われることが多い動詞です。
- pounder (名詞): 物を叩く人・機械（やや専門的）
- to pound away (at something): 何かをガンガンと叩き続けたり、熱心に続ける（イディオム）
- pounding (形容詞的に使われる場合): 「激しく打ちつけるような」(例: “a pounding headache”)
- pound on the door（ドアを激しく叩く）
- pound the table（テーブルを拳でドンと叩く）
- heart pounds（心臓がドキドキする）
- pound the pavement（仕事や情報を探して歩き回る）
- pound a nail（釘を打ち込む）
- pound the meat（肉を叩いて柔らかくする）
- pound out a tune（力強く演奏する）
- pound into dust（粉々に潰す）
- pound fists（拳を打ち鳴らす）
- pound something flat（平らになるように叩く）
- 古英語の “punian” (叩いて壊す) に由来し、中英語を経て現在の “pound” の形に落ち着きました。
- 元々「打ち砕く」という力強いニュアンスを持っています。
- 「強く何度も叩く」という力強い動作を表すため、勢いや衝撃のイメージがつきまとう動詞です。
- 分節的な動作（こつこつと叩く）というよりは、素早く大きな動作を伴うため、カジュアルな会話からビジネス、文章表現まで幅広く使われますが、やや暴力的・強い響きになる場合もあります。文脈に注意して使いましょう。
他動詞としての使用
“to pound + 目的語”- 例: “He pounded the dough.” (生地を力強くこねた)
自動詞としての使用
“to pound” + 副詞句など- 例: “She could hear someone pounding outside.” (誰かが外でドンドン叩いている音が聞こえた)
イディオム
- “pound away at something” = 何かを粘り強く続ける、信念をもって猛アピールする
- “pound out” = 強く叩いて作り出す、あるいはタイピングなどで「ガチャガチャと文章を書く」
- “pound away at something” = 何かを粘り強く続ける、信念をもって猛アピールする
- 「強く叩く」という意味合い自体はカジュアルな状況でもよく使われますが、書き言葉でも生々しい表現で「強く訴える」「強調する」といった比喩的表現として使われることがあります。
- “Could you stop pounding on the wall? It’s really loud.”
（壁をドンドン叩くのはやめてくれる？ すごくうるさいんだけど。） - “My heart was pounding when I saw the spider.”
（クモを見たとき、心臓がドキドキしてたよ。） - “He pounded the dough to make bread.”
（彼はパンを作るために生地を力強く叩きました。） - “We need to pound out a solid agreement before the deadline.”
（締め切り前にしっかりとした合意をまとめ上げる必要があります。） - “The marketing team has been pounding away at the new campaign.”
（マーケティングチームは新しいキャンペーンに向けて精力的に取り組んでいます。） - “Let’s pound the details into shape before the presentation.”
（プレゼン前に細部をしっかりと詰めていきましょう。） - “Researchers have been pounding away at this theory for decades.”
（研究者たちはこの理論に何十年も地道に取り組んできています。） - “The process involves pounding the minerals into a fine powder.”
（その工程では鉱物を細かい粉にするまで叩き潰します。） - “He pounded the podium to emphasize his point during the lecture.”
（彼は講演中、自分の意見を強調するために演台を叩きました。） - beat（打つ、叩く）
- pound よりも繰り返しのイメージが強い場合が多いですが、ほぼ互換的に使われる場面も多い。
- pound よりも繰り返しのイメージが強い場合が多いですが、ほぼ互換的に使われる場面も多い。
- hammer（金槌のように叩く）
- 道具を使って打ち込むイメージ。やや硬いものを打つ文脈が多い。
- 道具を使って打ち込むイメージ。やや硬いものを打つ文脈が多い。
- thump（ドスンドスンと叩く）
- 重い音がするような叩き方。pound と近いが、音や衝撃のニュアンスが強め。
- pat（軽く叩く、なでる）
- やさしく叩く動作。pound の真逆のやわらかさをイメージ。
- やさしく叩く動作。pound の真逆のやわらかさをイメージ。
- stroke（なでる）
- 叩くのではなく、そっと触れるような動作。
- 発音記号(IPA): /paʊnd/
- アメリカ英語・イギリス英語: 音の違いはほとんどありませんが、イギリス英語のほうが “au” の母音が若干短めに聞こえることがあります。
- アクセント: 1音節の単語なので、特に強勢位置という概念はありませんが、全体をはっきりと響かせるように発音します。
- よくある間違い: /pəʊnd/ と読むなど、母音が /əʊ/ や /ˈɔː/ にならないよう注意してください。母音は口をやや大きめに開いて「パウンド」に近い音です。
- スペルミス: “pound” の “ou” を “ow” と書いてしまうミスが起こりがち。
- 同音異義語との混同: “pound” は名詞でも「ポンド（通貨・重量単位）」を意味するので、文脈に注意するとよいです。
- 試験での出題傾向: TOEICなどのリスニングパートで “pound the door” や “My heart is pounding.” といったフレーズが出てきて、動作や状態を答えさせる問題が見受けられます。
- “pound” = “叩いて潰す・ガンガン打つ”のイメージ
→ ドアを繰り返し大きな音でノックする場面をイメージすると覚えやすいです。 - “heart pounds” = “心臓がドキドキする”
→ ドキドキという擬音を「pound, pound」と覚えると、単語全体のイメージが湧きやすいです。 - スペルのコツ
→ “po-” まで書いたら、「音は“au” 」を忘れない。「パウンドケーキ」でイメージすると記憶しやすい。 - 英語: “most liked; preferred above all others.”
- 日本語: 「最も好きな／お気に入りの／一番好みの」という意味です。「色々な選択肢の中で、一番好みのもの」を表す単語です。例えば、「My favorite color is blue.（私の一番好きな色は青です）」というように使います。
- 形容詞: favorite (例: This is my favorite book.)
- 名詞: a favorite (例: This book is my favorite.)
- 動詞: “to favor” (〜を好む、えこひいきする)
- 名詞: “favor” (好意、支持)
- A2 (初級): 比較的身近な話題で「自分の好きな物や好み」を表現する場面でよく使われるため、初級レベルに位置づけられます。
- 「favorite」はフランス語由来の “favori” （好意を受ける人／物）に英語の綴り変化が加わってできた単語です。
- 接頭語・接尾語というより、もともと「favor（好意）＋-ite（形容詞・名詞化接尾辞）」の組み合わせで機能しています。
- favor (好意)
- favorable (好ましい)
- favoritism (えこひいき)
- favorite food（お気に入りの食べ物）
- favorite color（お気に入りの色）
- favorite movie（お気に入りの映画）
- favorite song（お気に入りの曲）
- personal favorite（個人的なお気に入り）
- all-time favorite（今までで一番好きなもの）
- favorite pastime（お気に入りの趣味・娯楽）
- favorite subject（お気に入りの教科）
- fan favorite（ファンに人気のあるもの）
- favorite quote（お気に入りの引用・名言）
- 中世フランス語の “favori” または “favorite” に由来し、それを英語が借用して「最も好まれるもの／人」という意味で使われるようになりました。
- 「favorite」はカジュアルな場面からフォーマルな場面まで幅広く使われますが、文脈によっては “preferred” がよりフォーマルになる場合もあります。
- また、イギリス英語では “favourite” と綴るので、スペリングの違いに注意が必要です。
- 口語: “What’s your favorite movie?” のように会話でよく使います。
- 文章: フォーマルな文書でも「お気に入り」や「推奨するもの」を表す際に使われますが、“preferred” や “preferred option” などの表現も見られます。
- 形容詞として名詞を修飾する:
- 例: “My favorite book is ‘Pride and Prejudice.’”
- 名詞として「お気に入りのもの」を指す:
- 例: “That song is my favorite.” (Here
favorite
is used as a noun.)
- 例: “That song is my favorite.” (Here
- 可算・不可算の区別
- 形容詞としては可算・不可算の区別は直接関係ありません。
- 名詞としては可算扱いで “a favorite” や “my favorites” といった形をとります。
- 形容詞としては可算・不可算の区別は直接関係ありません。
- フォーマル/カジュアル度
- 比較的カジュアルですが、ビジネス文書でも問題なく使用可能です。
- “What’s your favorite color?”
- （好きな色は何？）
- （好きな色は何？）
- “My favorite place to relax is the beach.”
- （私がリラックスするのに好きな場所はビーチだよ。）
- （私がリラックスするのに好きな場所はビーチだよ。）
- “This café is my new favorite in town.”
- （このカフェ、街で新しくお気に入りになったよ。）
- “Our customers’ favorite product is currently on sale.”
- （お客様に一番人気の製品が現在セール中です。）
- （お客様に一番人気の製品が現在セール中です。）
- “Which design do you think will be the client’s favorite?”
- （どのデザインがお客様に一番気に入られると思いますか？）
- （どのデザインがお客様に一番気に入られると思いますか？）
- “He mentioned that the blue template is his personal favorite.”
- （彼は青いテンプレートが個人的にお気に入りだと言っていました。）
- “His favorite field of study is comparative literature.”
- （彼が最も興味を持っている学問分野は比較文学です。）
- （彼が最も興味を持っている学問分野は比較文学です。）
- “Many researchers consider this theory to be their favorite framework.”
- （多くの研究者がこの理論をお気に入りのフレームワークとして考えています。）
- （多くの研究者がこの理論をお気に入りのフレームワークとして考えています。）
- “I interviewed ten students about their favorite scientific method.”
- （私は10人の学生に、彼らのお気に入りの科学的手法についてインタビューしました。）
- preferred（好みの）
- よりフォーマル。ビジネスや公的文書で「好まれる／推奨される」の意味で使う。
- よりフォーマル。ビジネスや公的文書で「好まれる／推奨される」の意味で使う。
- beloved（大切に思われている）
- 「愛されている」という強い感情を含むため、作品や人に対して使われることが多い。
- 「愛されている」という強い感情を含むため、作品や人に対して使われることが多い。
- cherished（大事にしている）
- 「大事に思う」のニュアンスがあり、感情的な愛着を示す表現。
- 「大事に思う」のニュアンスがあり、感情的な愛着を示す表現。
- least favorite（最も好まない、あまり好きではない）
- 独立した単語ではなく、表現として使います。
- IPA: /ˈfeɪ.vər.ɪt/ (アメリカ英語)、/ˈfeɪ.vrɪt/ または /ˈfeɪ.vər.ɪt/ (イギリス英語)
- アクセント: 最初の音節 “fa-” に強勢があります (“FAY-vuh-rit”)。
- アメリカ英語では “r” がはっきり発音され、イギリス英語では “r” の発音が弱めになる場合があります。
- つづり: アメリカ英語では
favorite
、イギリス英語ではfavourite
。 - スペリング: アメリカ英語
favorite
とイギリス英語favourite
の違いに注意。どちらも正解ですが、文書のスタイルガイドや試験の基準に合わせる必要があります。 - 同音異義語との混同: 特にありませんが、スペリングの一貫性に気をつけましょう。
- TOEIC・英検などでの出題傾向: 「最も好きな〜」を聞く表現でリスニングやリーディングに頻出。「top choice」や「preferred」などと言い換えられる場合もあるので、同じ意味として認識しておきましょう。
- 「favor（好意）＋-ite（形容詞化・名詞化接尾辞）」とイメージすると覚えやすいです。
- 「自分のsupport（好意）を最も与えたいもの」と覚えるのも一案です。
- スペルは“favo*rite”が米式、途中に“u”が入る“favou*rite”が英式と覚えておきましょう。
- 単語カードやアプリで「favorite food」「favorite color」など自分自身に関係するフレーズを作ると、日常ですぐに使えるテクニックとなり、定着しやすくなります。
- if possible（可能ならば）
- if necessary（必要ならば）
- if so（もしそうならば）
- if only（もし〜であればいいのに/ただ〜でさえあれば）
- if any（もしあれば）
- as if（まるで〜のように）
- if ever（もしそんなことがあれば）
- if at all（たとえあるとしても）
- if you don’t mind（もしよろしければ）
- if time permits（もし時間が許せば）
- 「if」は古英語で「gif」や「gifte」と書かれ、条件を表す意味を持っていました。古くから「もし〜ならば」という仮定や条件を示す機能を担ってきた単語です。
- 「if」は日常会話からフォーマルな文書まで幅広く使われます。
- 感情的な響きというより、条件の有無を客観的に示す感じです。
- ただし「if only」を使うと、「〜でありさえすれば」「〜ならよかったのに」という強い願望や残念な気持ちを表すので、少し感情的なニュアンスが入ります。
- カジュアルかフォーマルかで意味や使い方が極端に変わるわけではありませんが、「if you don’t mind...」などは丁寧な表現で、フォーマル度が少し高めになります。
条件節を導く
- 例: If it rains, I will stay home.
(もし雨が降ったら、家にいます)
- 例: If it rains, I will stay home.
間接疑問を導く (whetherとの違いにも注意)
- 例: I wonder if she will come.
(彼女が来るかどうか気になります)
- 例: I wonder if she will come.
「if」節の時制
- Zero conditional: If you heat water, it boils.
- First conditional: If it rains tomorrow, I will stay home.
- Second conditional: If I had a car, I would drive to work.
- Third conditional: If I had known, I would have helped you.
- Zero conditional: If you heat water, it boils.
イディオム的構文: as if / even if / if only など
- as if … : まるで〜のように
- even if … : たとえ〜だとしても
- if only … : 〜ならいいのになあ
- as if … : まるで〜のように
- If you’re tired, let’s take a break.
(疲れているなら休憩しようよ) - I’ll call you if I get lost.
(もし道に迷ったら電話するね) - If it’s too spicy, just add some yogurt.
(もし辛すぎたら、ヨーグルトを少し足してみて) - If you have any questions, please let me know.
(何か質問があれば、お知らせください) - We’ll proceed with the plan if the budget is approved.
(予算が承認されたら、計画を進めます) - If you need assistance with the report, feel free to ask.
(レポートで助けが必要なら、遠慮なく聞いてください) - If the hypothesis holds, the results should be reproducible.
(もし仮説が正しければ、その結果は再現可能であるはずです) - The study concludes that if the data is accurate, further research is warranted.
(その研究は、もしデータが正確であれば、さらなる研究が必要だと結論づけています) - If we consider external factors, the outcome may vary significantly.
(外部要因を考慮すれば、結果は大きく変化する可能性があります) - whether（〜かどうか）
- 「if」と似た用法で「〜かどうか」という意味をとるが、文脈によって使い分けが必要。 “I wonder if” と “I wonder whether” はほぼ同じだが、フォーマルな文面では “whether” が好まれる場合もある。
- 「if」と似た用法で「〜かどうか」という意味をとるが、文脈によって使い分けが必要。 “I wonder if” と “I wonder whether” はほぼ同じだが、フォーマルな文面では “whether” が好まれる場合もある。
- provided (that)（〜という条件で）
- 「if」と同じく条件を示すが、フォーマル・法的文書などで使われやすい。
- 「if」と同じく条件を示すが、フォーマル・法的文書などで使われやすい。
- on condition that（〜という条件で）
- 「if」よりやや堅い表現で、同じく条件付きのニュアンス。
- 「if」よりやや堅い表現で、同じく条件付きのニュアンス。
- assuming (that)（〜だと仮定して）
- 仮定のニュアンスが強調される点は似ているが、少し論理的・学術より。
- 「if」に直接対立する明確な反意語はありませんが、条件を否定する文では「unless (もし〜でなければ)」が対比的に扱われることがあります。
- 例: I’ll go if I can. → I won’t go unless I can.
(行けるなら行く → 行けないなら行かない)
- 例: I’ll go if I can. → I won’t go unless I can.
- アメリカ英語・イギリス英語ともに同じ発音 /ɪf/ が一般的です。
- 弱めの「イ」と「フ」の音をつなげて「イフ」のように発音します。
- 強勢(アクセント)は特にありませんが、短い語なので文中で弱く発音されることが多いです。
- スペルミス: 「if」を「iff」と書いてしまうなどの単純なタイプミス。
- whenとの混同: 「if」は「もし〜ならば」で、起こるかどうかが不確定。「when」は「〜するとき」に確定的なタイミングを示す。
- whetherとの混同: 「if」と「whether」は両方「〜かどうか」で使えますが、フォーマル度や用法がやや異なる場合がある。
- 条件節の時制混乱: 「if節」で仮定法過去や仮定法過去完了などを使うときの時制のずれを間違えやすい。
- 試験での頻出: TOEICなどでは「if節」に関する文法問題や条件節を使った語彙問題でよく出題されます。
- 「if」は「“イフ” → “衣（イ）服（フ）”を着るかどうか」とイメージして、何かを「するかしないか」を迷う様子を連想してもよいかもしれません。
- 「if」は英語学習の初期段階から最重要単語です。条件節の作り方（時制や語順）をきちんと覚える練習をすると、作文や会話がスムーズになります。
- 「if」を目にしたら「もし〜ならば」と瞬間的に変換し、関連フレーズとともに口に出して練習するのが効果的です。
- 単数形: activity
- 複数形: activities
- active (形容詞): 活動的な、積極的な
- actively (副詞): 活動的に、積極的に
- activate (動詞): 活性化する、始動させる
- action (名詞): 行為、行動
- act（語幹）：行う、行動する
- -ive（形容詞を作る接尾辞）：～の性質をもつ
- -ity（名詞を作る接尾辞）：状態や性質を表す
- action: 行動、行動すること
- activate: ～を作動させる、起動させる
- react: 反応する
- actor: 俳優、演者
- engage in an activity（活動に従事する）
- extracurricular activity（課外活動）
- physical activity（身体的な活動）
- group activity（グループ活動）
- mental activity（知的活動）
- creative activity（創造的活動）
- leisure activity（余暇活動）
- business activity（事業活動）
- routine activity（日常的な活動）
- suspicious activity（不審な活動）
- 「行動」全般を指す非常に幅広い単語です。
- 口語・文章ともに広く使われるため、フォーマル・カジュアルどちらでも問題ありません。
- 「action」と比べると、より「活動そのもの」の継続性やプロセス的要素を強調します。
- 名詞 (countable): singular (activity), plural (activities)
- 一般的に可算名詞として扱い、個々の活動の数を数えることができます。
- ビジネスでも日常会話でも幅広く使われます。
- be involved in + activity
- participate in + activity
- plan (an) activity
- an increase/decrease in activity
- どちらでも使えます。プレゼン資料やビジネス文書でも違和感なく使えますし、日常会話でも問題ありません。
“Do you have any fun activities planned for the weekend?”
（週末、何か楽しいことをする予定ある？）“Playing board games is my favorite indoor activity.”
（ボードゲームをするのが、私の好きな室内活動だよ。）“I enjoy outdoor activities like hiking and camping.”
（ハイキングやキャンプのようなアウトドア活動が好きです。）“We need to report all business activities to the headquarters.”
（すべての事業活動を本社に報告しなければなりません。）“Our team-building activities boosted morale significantly.”
（チームビルディング活動により士気が大幅に向上しました。）“An increase in marketing activity should help us reach new customers.”
（マーケティング活動の強化により、新規顧客を獲得できるはずです。）“Research activity has grown rapidly in the field of AI.”
（AI分野での研究活動が急速に増えている。）“We analyzed the brain activity of participants during the experiment.”
（実験中の参加者の脳活動を分析しました。）“Student engagement and group activities are essential for effective learning.”
（学生の積極的な参加やグループ活動は、効果的な学習に不可欠です。）- action（行動）
- 「具体的な一回の行動・行為」を指す場合に使われる。
- 「具体的な一回の行動・行為」を指す場合に使われる。
- operation（作業、（機械などの）運用）
- よりビジネスや機械的な文脈で使われる。
- よりビジネスや機械的な文脈で使われる。
- pursuit（追求、活動）
- 趣味や目標など、ひとつの目的に力を注ぐ活動のニュアンス。
- 趣味や目標など、ひとつの目的に力を注ぐ活動のニュアンス。
- endeavor（努力、試み）
- 努力を伴う活動・取り組みを強調する。
- 努力を伴う活動・取り組みを強調する。
- inactivity（不活動）
- idleness（怠惰、何もしていない状態）
- passivity（受動的である状態）
- IPA: /ækˈtɪv.ə.ti/ (アメリカ英語) /ˌæk.tɪˈvɪt.i/ (イギリス英語の発音も地域により変動)
- “activety” など、綴りを「activ*e*ty」としてしまうミス
- “ac-ti-vi-ty” のように syllable（音節）を分からず、発音が不明瞭になる場合
- スペルミス: “activ*i*ty” の「i」を落としてしまったり、”activety” と書いてしまう。
- 同音異義語の混同: “action” と混同しがち。activity は「活動そのもの」を指すため、 “action” とはややニュアンスが異なる。
- 試験での出題傾向: TOEIC・英検の読解問題で “activities” が出てきた場合、文脈によって「課外活動」「事業活動」「研究活動」などさまざまに訳す必要があります。
- “activity” は「act（行動）＋-ive（形容詞を作る）＋-ity（名詞化）」で作られた語と覚えると構造がわかりやすくなります。
- 覚えるときには “act”（行動）するイメージと “active”（活動的）という形容詞を連想してみてください。
- 毎日何らかの “activity” を日記やスケジュールに書いてみると、大切な単語だと実感しやすいです。
(新聞・雑誌などの)(…についての)記事,論説《+on+名》 / (条約・契約などの)条項,箇条;《複数形で》契約 / 《複数形で》(またarticles of apprenticeship)徒弟年季契約 / (同種の物の)一個,一品,品物,商品《+of+名》 / 冠詞
ヒント
答え：a * * * * * e
article
article
解説
(新聞・雑誌などの)(…についての)記事,論説《+on+名》 / (条約・契約などの)条項,箇条;《複数形で》契約 / 《複数形で》(またarticles of apprenticeship)徒弟年季契約 / (同種の物の)一個,一品,品物,商品《+of+名》 / 冠詞
article
(新聞・雑誌などの)(…についての)記事,論説《+on+名》 / (条約・契約などの)条項,箇条;《複数形で》契約 / 《複数形で》(またarticles of apprenticeship)徒弟年季契約 / (同種の物の)一個,一品,品物,商品《+of+名》 / 冠詞
以下では、英単語 article
（名詞）について、学習者にとってわかりやすいように、できるだけ詳細に解説します。
1. 基本情報と概要
英語の意味:
• (1) 記事、論説など（新聞や雑誌などの情報・意見をまとめたもの）
• (2) 品物、物品（特に区別できる個々のアイテム）
• (3) 冠詞（文法用語：the や a/an のような「冠詞」のこと）
日本語の意味:
• 新聞記事や雑誌の記事、物品・品物としての「品目」や、文法上の冠詞を意味します。「articles of clothing（衣料品）」や「news article（ニュース記事）」のように、日常生活・ビジネス・学術まで広く使われる単語です。感覚としては「まとまった情報や単位となるもの」を表すニュアンスがあります。
品詞: 名詞 (noun)
活用形:
• 単数形: article
• 複数形: articles
他の品詞になったときの例:
厳密には article
は主に名詞として使われますが、古い法的文書では「契約に従事する」などの意味で動詞の to article
が使われることがあります（非常にまれ）。また派生形として articulate
（動詞/形容詞：「明確に表現する／はっきりした」）などがあります。
CEFRレベルの目安:
B1（中級） — 新聞や雑誌の記事などを読んだり生活の中で見聞きしたりする頻度が高く、文法用語の「冠詞」としても学習段階で重要となる単語です。
2. 語構成と詳細な意味
接頭語・接尾語・語幹
他の単語との関連性（派生語・類縁語）
よく使われるコロケーション（共起表現）・関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
日常会話での例文（3つ）
ビジネスシーンでの例文（3つ）
学術的な文脈での例文（3つ）
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
厳密な反意語はありませんが、文法用語として「article」の対立概念は特にないため、「文法的に反する語」という意味では示しにくいです。反意語としては無関係の概念を指すため、ここでは挙げません。
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が名詞 article
の詳細解説です。情報媒体としての「記事」、文法用語としての「冠詞」、さらに「品目」という幅広い意味を持つため、文脈に応じて使い分けましょう。どのレベルでも頻繁に接する大切な単語ですので、ぜひ覚えて活用してみてください。
(新聞・雑誌などの)(…についての)記事,論説《+on+名》
(条約・契約などの)条項,箇条;《複数形で》契約
《複数形で》(またarticles of apprenticeship)徒弟年季契約
(同種の物の)一個,一品,品物,商品《+of+名》
冠詞
registration
registration
解説
〈U〉《...に》登録すること / 《...の》登録《of》 / 〈C〉登録証明書
registration
以下では、名詞「registration」について、学習者の方が理解しやすいように詳しく解説していきます。
1. 基本情報と概要
英単語: registration
品詞: 名詞 (noun)
英語と日本語での意味
「registration」は申し込み手続きのニュアンスが強く、「公式的に記録を残す」場面で使う単語です。よく使う状況としては、イベントやセミナー、オンラインフォーム、役所への届出など、さまざまです。
主な活用形
他品詞との関連
CEFRレベルの目安: B2 (中上級)
2. 語構成と詳細な意味
語構成
他の単語との関連性（派生語・類縁語など）
よく使われるコロケーション（共起表現）10選
3. 語源とニュアンス
語源
ニュアンスと使用上の注意
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
日常会話での例文 (3つ)
ビジネスでの例文 (3つ)
学術的な文脈での例文 (3つ)
6. 類義語・反意語と比較
類義語 (Synonyms)
反意語 (Antonyms)
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が名詞「registration」の詳細な解説です。フォーマルな場面で特によく登場しますが、オンラインフォームやイベント申し込みなど日常生活でも使う機会が多い単語ですので、ぜひ押さえておきましょう。
〈U〉(…に)登録すること,(…の)登録;書留《+of+名》
《米》《集合的に》登録者数;(特に大学の)在籍者数;受講者数
〈C〉登録証明書
〈C〉記録された事がら
his
his
解説
《heの所有代名詞》彼のもの / 《of hisの形で》彼の
his
以下では、英語の代名詞「his」について、できるだけ詳しく解説します。
1. 基本情報と概要
意味（英語・日本語）
「his」は、人称代名詞「he」の所有格です。たとえば「This is his book.（これは彼の本です）」のように使い、誰か男性が所有しているものや、その男性に関係しているものを表します。
品詞
活用形
他の品詞形の例
CEFRレベル: A1（超初心者）
「his」は最も基本的な代名詞の1つで、英語学習の初期段階（A1レベル）で登場します。日常会話やあらゆる文法学習で頻出単語です。
2. 語構成と詳細な意味
語構成
他の単語との関連性（派生語や類縁語）
よく使われるコロケーション・関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
語源
ニュアンスと注意点
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
日常会話での例文（3つ）
ビジネスシーンでの例文（3つ）
学術的な文脈での例文（3つ）
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
試験対策での出題傾向
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が代名詞「his」の詳細な解説です。男性の所有や関係を示す非常に基本的かつ重要な単語ですので、普段の英文作成でも正しく使い分けられるように、ぜひ意識して練習してみてください。
efficient
efficient
解説
能率的な, 効率のいい / 有能な
efficient
1. 基本情報と概要
単語: efficient
品詞: 形容詞 (adjective)
意味（英語）: able to accomplish a purpose or task with the least waste of time and effort
意味（日本語）: 効率的な、能率の良い
「efficient」は、「少ない時間と労力で仕事をこなす」、「ムダが少なく物事を進める」といったニュアンスを持つ形容詞です。仕事やシステムなどが効率よく動くさまを表現する時に使います。
活用形:
形容詞には、原級 (efficient)、比較級 (more efficient)、最上級 (most efficient) の活用があります。
他の品詞形:
CEFRレベル目安: B2 (中上級)
B2レベルは、ある程度複雑な文章を理解し、自分の意見を述べることができる段階です。「efficient」はビジネスや学術的な文脈でも頻繁に使用されるため、B2レベル頃にしっかり学習しておくと便利です。
2. 語構成と詳細な意味
語構成:
「作り出す」や「行う」というラテン語の要素が含まれるため、「結果を生み出す」「成果に結びつく」といったニュアンスを覚えると理解しやすいです。
派生語や類縁語:
よく使われるコロケーション（共起表現）や関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
語源:
ラテン語の efficere（「成し遂げる」= “ex（外へ）” + “facere（作る）」）が語源とされています。そこから「事柄をやり遂げる」「実行力のある」という意味合いが派生しました。
ニュアンス・使用時の注意点:
口語・文章・カジュアル/フォーマル:
4. 文法的な特徴と構文
一般的な構文:
イディオム:
特定のイディオムは少ないですが、以下のように前後の語によって意味を補強します。
使用シーン:
「efficient」は形容詞のため、名詞を修飾する形や補語の位置で使うことが多いです。
5. 実例と例文
日常会話での例文（3つ）
ビジネスでの例文（3つ）
学術的な文脈での例文（3つ）
6. 類義語・反意語と比較
類義語 (Synonyms):
反意語 (Antonyms):
それぞれ、どのくらい「効果や成果を生み出すか、ムダがないか」という軸で比較するとニュアンスがつかみやすいです。
7. 発音とアクセントの特徴
発音記号（IPA）:
アクセント（強勢）:
よくある発音の間違い:
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が、「efficient」の詳細な解説です。ビジネス文書や日常でも幅広く使う重要な単語なので、違いや発音をしっかり身につけると英語の表現力が一段とアップします。
能率的な,効率のいい
有能な,敏腕な
skill
skill
解説
〈U〉(…の)熟練,技量,腕《+in+名(doing)》 / 〈C〉特殊技術,特殊技能
skill
1. 基本情報と概要
単語: skill
品詞: 名詞 (可算名詞)
英語での意味
“Skill” は、何かをうまく行うための「能力」や「才能」を表します。
日本語での意味
「技術」「能力」「熟練」といった意味です。例えば、「ピアノを弾く技術」や「問題解決能力」など、人が特定の分野で培った力を指します。日常会話からビジネス文脈まで幅広く使われる、相手の長所や得意分野を表すときにとてもよく出てくる単語です。
活用形
他の品詞形
※ “skilled” は「熟練した人・技術を持った人」にフォーカスし、“skillful” は「技術を使う動作ややり方自体が器用である」というニュアンスを含みます。
CEFR レベルの目安
2. 語構成と詳細な意味
英単語「skill」には、はっきりとした接頭語・接尾語・語幹のような分解がありません。古い北欧系(Germanic, Old Norse)の語源を持ち、そのまま「巧みさ」を意味します。
よく使われるコロケーション（共起表現）10選
3. 語源とニュアンス
使用時の注意点
4. 文法的な特徴と構文
一般的な構文
5. 実例と例文
日常会話
ビジネス
学術的・専門的な文脈
6. 類義語・反意語と比較
類義語 (Synonyms)
反意語 (Antonyms)
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が「skill」の詳細な解説です。多くの場面で使われる重要単語ですので、例文やコロケーションとあわせて覚えると便利です。ぜひ自分の持っている “skills” をアピールするときなどに活用してみてください。
〈U〉(…の)熟練,技量,腕《+in+名(do*ing*)》
〈C〉特殊技術,特殊技能
similar
similar
解説
(大体において) 似ている / (図形が)相似の
similar
1. 基本情報と概要
単語: similar
品詞: 形容詞 (adjective)
活用形: 形容詞のため、名詞のような数や動詞のような時制の変化はありません。ただし、「より似ている」と比べたい場合は more similar
、「最も似ている」は the most similar
となります。
英語での意味: “resembling each other” / “almost the same but not exactly”
日本語での意味: 「似ている」「類似している」という意味です。たとえば、「二つのものが、大まかに同じ特徴を持っているが完全に同一ではない」状況で使います。日常会話からビジネス・学術的な文脈まで幅広く使われ、カジュアルでもフォーマルでも通用する形容詞です。
他の品詞の形:
CEFRレベルの目安: B1（中級）
日常会話をある程度こなし、少し複雑な文章も理解し始めるレベルの語彙です。
2. 語構成と詳細な意味
語構成:
派生語:
よく使われるコロケーション（共起表現）や関連フレーズ（10個）:
3. 語源とニュアンス
語源:
ラテン語の “similis” （同様の、似ている）が語源で、フランス語を経由して英語に取り入れられました。
ニュアンス:
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
以下の例文にはすべて “similar” を用いています。
(1) 日常会話での例文
(2) ビジネスシーンでの例文
(3) 学術的な文脈での例文
6. 類義語・反意語と比較
類義語（Synonyms）
各ニュアンスの違い:
反意語（Antonyms）
7. 発音とアクセントの特徴
発音記号 (IPA):
アクセント（強勢）の位置: 最初の音節 “SIM” にアクセントがあります。
よくある発音の間違い:
8. 学習上の注意点・よくある間違い
試験対策（TOEIC・英検など）
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が形容詞 “similar” の詳細解説です。使う際は「similar to～」という形を意識し、比較表現で「more similar」「the most similar」を使うことを覚えておくと便利です。
(大体において)似ている,類似した, 同様の
(図形が)相似の
《…で》…を強く打つ, を連打する《with ...》 / 《…になるまで》…を打ち砕く,をたたきつぶす《into, to ...》 / 《…を》強く打つ, 連打する《at, on, against ...》 / 〈心臓などが〉激しく鼓動する / 《副詞を伴って》ドスンドスンと歩く
ヒント
答え：p * * * d
【同音異義語】
《別の語(1)の意味》
【名/C】ポンド（重量の単位; 16オンス） / ポンド（英国・アイルランドなどの貨幣の単位, 100ペンス） / トロイポンド(金・銀の重量単位;12オンス) / 【動/自】（貨幣の）重さを調べる
pound
pound
解説
《…で》…を強く打つ, を連打する《with ...》 / 《…になるまで》…を打ち砕く,をたたきつぶす《into, to ...》 / 《…を》強く打つ, 連打する《at, on, against ...》 / 〈心臓などが〉激しく鼓動する / 《副詞を伴って》ドスンドスンと歩く
pound
《…で》…を強く打つ, を連打する《with ...》 / 《…になるまで》…を打ち砕く,をたたきつぶす《into, to ...》 / 《…を》強く打つ, 連打する《at, on, against ...》 / 〈心臓などが〉激しく鼓動する / 《副詞を伴って》ドスンドスンと歩く
1. 基本情報と概要
単語: pound
品詞: 動詞 (他動詞・自動詞として使われる場合もあります)
英語での意味:
“to hit or strike something or someone repeatedly and with force”
“to beat or crush to a pulp or powder”
日本語での意味:
「何かを強く・繰り返し叩く、打つ、または潰す」
「粉状・ペースト状になるまで潰す」
たとえば「扉をバンバン叩く」ような場面や、「肉を叩いて柔らかくする」といった場面で使われます。勢いよく強く打つイメージが伝わります。
活用形
他の品詞になった場合の例
CEFRレベルの目安: B2（中上級）
日常的な会話でもよく使われますが、細かいニュアンスを含めて使い分けるのはやや難しいところもあるため、中上級レベルといえます。
2. 語構成と詳細な意味
語構成
関連・派生語
よく使われるコロケーション・関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
語源
ニュアンス・使用上の注意
4. 文法的な特徴と構文
フォーマル vs. カジュアル
5. 実例と例文
日常会話での例文（3つ）
ビジネスシーンでの例文（3つ）
学術的・フォーマルな例文（3つ）
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が、動詞 “pound” の詳細解説です。強く叩いたり、勢いよく潰すイメージを押さえながら、さまざまなシーンで使いこなしてみてください。
(…で)…‘を'強く打つ,連打する《+名+with+名》
(…になるまで)…‘を'打ち砕く,たたきつぶす《+名+into(to)+名》
〈心臓などが〉激しく鼓動する
《副詞[句]を伴って》ドスンドスンと歩く
(…を)強く打つ,連打する《+at(on, against)+名》
favorite
favorite
解説
お気に入りの, 好きな / 得意の
favorite
1. 基本情報と概要
単語: favorite
品詞: 形容詞 (名詞としても使われることがあります)
意味（英語・日本語）
学習者向けのやさしい説明
「favorite」は、「他の中でも特に好きなもの」に使う形容詞です。例えば「お気に入りの食べ物」や「一番好きな映画」などを紹介する時に役立ちます。
活用形
形容詞としては直接的に活用形（変化形）はあまりありませんが、名詞としても機能します。アメリカ英語では “favorite”、イギリス英語では “favourite” と綴るのが一般的です。
他の品詞になった例
CEFRレベルの目安
2. 語構成と詳細な意味
派生語や類縁語
よく使われるコロケーション（10個）
3. 語源とニュアンス
語源
ニュアンス・使用時の注意点
口語と文章での使い分け
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
日常会話での例文（3つ）
ビジネスシーンでの例文（3つ）
学術的な文脈での例文（3つ）
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が形容詞 “favorite” の詳細な解説です。多様な場面で「何が一番好きか」を伝える便利な単語なので、ぜひ活用してみてください。
気に入りの;得意の
〈C〉(…の)お気に入り《+with(of)+名》
《the ~》(レースでの)人気選手;(競馬での)人気馬,本命
《仮定・条件を表して》もし…ならば / 《譲歩を表して》たとえ…でも(even though) / …するといつでも / 《間接疑問文を導いて》…かどうか
ヒント
頭文字：i
if
if
解説
《仮定・条件を表して》もし…ならば / 《譲歩を表して》たとえ…でも(even though) / …するといつでも / 《間接疑問文を導いて》…かどうか
if
1. 基本情報と概要
単語: if
品詞: 接続詞 (conjunction)
英語での意味:
・「if」は、「何かが起きる（起きた）条件を提示するとき」に使う言葉です。
例: If it rains, we will stay home. (雨が降ったら家にいる)
日本語での意味:
・「もし〜ならば」「〜かどうか」という条件を示すときに使います。
「もしこうなったら、こうする」という条件や、「〜か(どうか)」を表すときに用いられます。
とてもよく使われる接続詞で、状況に応じて未来や過去など、いろいろな時制での条件を示すことができます。基本的に「仮定条件」を作るニュアンスを持ち、英会話や文章で非常に頻出です。
活用形:
・接続詞のため、動詞のような「活用形」はありません。
他の品詞になった時の例:
・「if」には大きな形態変化はありませんが、「as if (まるで〜のように)」という副詞句的な用法など、異なる構文で使われることがあります。
CEFRレベル: A2 (初級)
・「if」は非常に頻出で、初級から理解を求められる基本的な語です。
2. 語構成と詳細な意味
「if」は非常に短い単語で、接頭語・接尾語がつく形はほぼありません。
しかし、以下のようなフレーズで使われることが多いです。
関連フレーズ・コロケーション（例）10選
3. 語源とニュアンス
語源
ニュアンス・使用時の注意
4. 文法的な特徴と構文
「if」は接続詞なので、可算・不可算の区別はありません。また他動詞・自動詞の使い分けの概念も適用されません。
5. 実例と例文
5.1 日常会話での例 (カジュアルで自然な表現)
5.2 ビジネスシーンでの例
5.3 学術的・フォーマルな文脈での例
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
IPA: /ɪf/
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が、接続詞「if」の詳細な解説です。条件を表す場合には必須となる単語なので、会話や文章で頻繁に活用してみてください。
《仮定・条件を表して》もし…ならば,もし…したら,…とすれば
《条件の実現の可能性がある場合》
《if … shouldの形で可能性の少ない未来の仮定を表す場合》
《if … were(was)to…の形で可能性の有る無しとは関係ない仮定を表す場合》
(a)《「if…過去形…,…助動詞の過去形」の形で現在の事実に反する仮定を表す場合》
(b)《「if…過去完了…,…助動詞の過去形+完了形」の形で過去の事実に反する仮定を表す場合》
《譲歩を表して》たとえ…でも,…としても(even though)
…するといつでも
《間接疑問文を導いて》…かどうか(whether)
《独立節を導いて願望・驚き・怒りなどを表して》…であればなあ,…とは驚いた,…をやりでもしたら
〈U〉活動,働き;活力 / 《しばしば複数形で》(種々の)活動,行事;(学生の)学内(外)活動,クラブ活動 / 〈U〉(商況・市場などの)活発,活気
ヒント
答え：a * * * * * * y
activity
activity
解説
〈U〉活動,働き;活力 / 《しばしば複数形で》(種々の)活動,行事;(学生の)学内(外)活動,クラブ活動 / 〈U〉(商況・市場などの)活発,活気
activity
1. 基本情報と概要
単語: activity
品詞: 名詞 (countable; 可算名詞)
CEFRレベルの目安: B1（中級）
英語での意味
・Something that people do, especially for enjoyment or a particular purpose.
・The state of being active or doing things.
日本語での意味
・「人が行う行動や活動」を指し、特に娯楽や特定の目的のために行う活動を指すことが多いです。
・「活発に動いている状態」というニュアンスも含みます。
たとえば学校の課外活動（社交クラブなど）やアウトドア・アクティビティなどを指すときに使われます。「活動そのもの」を広く表す単語で、楽しみのためだけでなく、ビジネスや学術などあらゆる文脈に使われます。
活用形
他の品詞形
2. 語構成と詳細な意味
語構成
「act」から「active（形容詞）」になり、さらに名詞形となって「activity」になったと考えられます。
関連する派生語や類縁語
よく使われるコロケーション（共起表現）10選
3. 語源とニュアンス
語源:
「activity」は「act（行動する）」から派生した言葉で、ラテン語の “agere”（動かす、する）に由来するといわれます。
もともとは「動いている状態」や「行動をしている状態」を意味していました。
ニュアンス・使用時の注意点:
4. 文法的な特徴と構文
一般的な構文・用例
フォーマル/カジュアル:
5. 実例と例文
(A) 日常会話での使用例
(B) ビジネスでの使用例
(C) 学術的/アカデミックでの使用例
6. 類義語・反意語と比較
類義語 (Synonyms)
反意語 (Antonyms)
7. 発音とアクセントの特徴
アメリカ英語(AmE)
[æk-tí-və-ti] アクセントは2番目の音節 “tiv” に強勢がきます。
/əbət̬i/ のように「ティ」の部分が柔らかいフラップTになることもあります。
イギリス英語(BrE)
[æk-tɪ-vɪt-i] アクセントは2番目か3番目にかかりやすいです。「ティ」の音は比較的はっきり発音されます。
よくある間違い:
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が名詞「activity」の詳細な解説です。日常的にとてもよく使う単語なので、ぜひ意識して使ってみてください。
〈U〉活動,働き;活力
《しばしば複数形で》(種々の)活動,行事;(学生の)学内(外)活動,クラブ活動
〈U〉(商況・市場などの)活発,活気
loading!!
基礎英単語（NGSL）
NGSLとは、一般的な英文の９割を占める頻出の英単語を学べる単語帳です。
この英単語を覚えるだけで、英文の９割は読めるようになるという話【NGSL,NAWL,TSL,BSL】
外部リンク
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