基礎英単語（NGSL）/ 例文 / 和訳 / 選択問題 - 未解答
NAWLの例文の正しい日本語訳を、３つの選択肢の中から選ぶ問題です。
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なんか・・・女湯から悲鳴が聞こえてくるんだけど。
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職人は複雑なツールを手で作った
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彼らは豊富な情報をもっている。
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万一の時に備えて手すりにつかまりなさい。
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彼は忠実に自分の義務を果たした。
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夢を叶えるためにはある程度の犠牲・努力・苦労は覚悟している。
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毎年１０月が観光客の数が最高になるそうだ。
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もっと時間が必要だ。
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議員に就職口の世話を頼んでみたが鼻であしらわれた。
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そのため、派遣労働者は劣悪な労働条件の下で働いている。
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このことは、人間共通の宿命とさえいえる素因であって、なにも、ドイツ人に限ったことではない。
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類人猿は知的には犬より上位である。
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僕の弱点を見つけさせないぞ。
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彼らはここから立ち去りました。戻ってくることはないでしょう。
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それが高1の時だから17年が経ちました。
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ほんのちょいやくで人気があるのはすごい！
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彼は大学教育の改革を主張している。
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不満はありません。私に関する限り、万事理想的です。
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貴社の製品の海外市場の割合はどのくらいですか。
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万一僕が失敗すれば、両親がどんなにがっかりすることだろう。
It's still impossible with the naked eye. With binoculars you might be able to glimpse it....
まだ肉眼じゃ無理だよ。双眼鏡だと、ちょびっとだけ見えるかも・・・。
まだ肉眼じゃ無理だよ。双眼鏡だと、ちょびっとだけ見えるかも・・・。
解説
まだ肉眼じゃ無理だよ。双眼鏡だと、ちょびっとだけ見えるかも・・・。
might
《仮定法で》 《現在の事実と反対の仮定》…かもしれないのだが / 《過去の反対の推量》…したかもしれない / 《可能性・推量》ひょっとしたら...かもしれない / 《許可》…してもよい / 《提案・依頼》…してくれませんか / 《非難・不平》…してもよさそうなものだ
mayの過去形
《直説法で》《時制の一致により従節に用いて》
《仮定法で》
《現在の事実と反対の仮定》…かもしれないのだが;…してもよい
《過去の反対の推量》…したかもしれない
《可能性・推量》ひょっとしたら…かもしれない
《疑問文で》《不確実》いったい…だろうか
《許可》…してもよい
《提案・依頼》…してくれませんか…してみてはどうだろうか
《非難・不平》…してもよさそうなものだ
《仮定法から転じて遠回しの表現で》
木は壁にその影を投げかけている。
木は壁にその影を投げかけている。
解説
木は壁にその影を投げかけている。
shadow
〈U〉陰,暗がり,物陰;《the shadows》夕やみ / 〈C〉(輪郭のはっきりした)影,人影,影法師 / 〈U〉(絵課の)陰影,暗部 / 〈C〉幻, 幻影;幽霊,亡霊 / 〈C〉(…の)かすかな影(気配)《+of+名》 / 《おもに否定文で》《a~》ごくわずか(の…)《+of+名〈抽象名詞〉》 / 〈C〉影のようにつきまとう人,尾行者,探偵 / 〈C〉《比喩的に》(悲しみ・憂うつ・不幸などの)暗影
〈U〉陰,暗がり,物陰;《the shadows》夕やみ
〈C〉(輪郭のはっきりした)影,人影,影法師
〈U〉(絵課の)陰影,暗部
〈C〉幻, 幻影;幽霊,亡霊
〈C〉(…の)かすかな影(気配)《+of+名》
《おもに否定文で》《a~》ごくわずか(の…)《+of+名〈抽象名詞〉》
〈C〉影のようにつきまとう人,尾行者,探偵
〈C〉《比喩的に》(悲しみ・憂うつ・不幸などの)暗影
五輪旗の右端の輪っかって何色だったっけか？
五輪旗の右端の輪っかって何色だったっけか？
解説
五輪旗の右端の輪っかって何色だったっけか？
color
〈C〉〈U〉色,色採,色調 / 《複数形で》絵の具(paint) / 〈U〉《しばしばa ~》顔色;顔の赤み / 〈U〉(有色人種,特に黒人の)皮膚の色 / 〈C〉〈U〉外見,見せかけ;〈U〉もっともらしさ,粉飾 / 〈U〉特色,特性,持ち味 / 《複数形で》軍旗;(特定団体の)記章の色,クラブ色,(学校の標識となる)校色
〈C〉〈U〉色,色採,色調
《複数形で》絵の具(paint)
〈U〉《しばしばa ~》顔色;顔の赤み
〈U〉(有色人種,特に黒人の)皮膚の色
〈C〉〈U〉外見,見せかけ;〈U〉もっともらしさ,粉飾
〈U〉特色,特性,持ち味
《複数形で》軍旗;(特定団体の)記章の色,クラブ色,(学校の標識となる)校色
…'を'を彩る,彩色する
〈話など〉'を'色づけする,潤色(じゅんしょく)する
色づく
顔を赤らめる《+up》
全てを捨ててこのレストランをやる目的はひとつだけでした。
全てを捨ててこのレストランをやる目的はひとつだけでした。
解説
全てを捨ててこのレストランをやる目的はひとつだけでした。
これから何か手職を身に付けたいと思う方は、是非お読みになることをおすすめします。
これから何か手職を身に付けたいと思う方は、是非お読みになることをおすすめします。
解説
これから何か手職を身に付けたいと思う方は、是非お読みになることをおすすめします。
recommend
…‘を'推薦する,推奨する
〈事〉‘を'勧める,勧告する
《...することを》〈人〉に勧める《to do》
〈物事が〉…‘を'好ましてものにする,‘の'とりえとなる
(神などに)…‘を'ゆだねる《+名+to+名》
《...することを》〈人〉に勧める《to do》
彼らの決定は重大な結果を招くだろう。
彼らの決定は重大な結果を招くだろう。
解説
彼らの決定は重大な結果を招くだろう。
The problem quoted isn't one, but there are problems in the reading section that ask you to distinguish relative pronouns from relative adverbs.
引用した問題ではありませんが、関係代名詞と関係副詞の使い分けを問う問題がリーディングセクションにはあります。
引用した問題ではありませんが、関係代名詞と関係副詞の使い分けを問う問題がリーディングセクションにはあります。
解説
引用した問題ではありませんが、関係代名詞と関係副詞の使い分けを問う問題がリーディングセクションにはあります。
section
〈C〉(内部構造を示す)断面図;切断面
〈U〉切断すること,(外科の)切開;〈C〉(顕微鏡などで検査する組織の)切片
〈C〉《米》セクション(郡区(township)の36分の1に当たる1平方マイル(640エーカー)の土地区画の広さ)
〈C〉(全体を構成する個々の)部分,部品;(全体の中で特定の用途・機能・特徴を持った)部分,部門
返事を出していないことを気にしていました。
返事を出していないことを気にしていました。
解説
返事を出していないことを気にしていました。
幼い子どもを優れた音楽に触れさせるべきだ。
幼い子どもを優れた音楽に触れさせるべきだ。
解説
幼い子どもを優れた音楽に触れさせるべきだ。
expose
(風雨・危険・攻撃などに)…‘を'さらす《+名+to+名》
〈商品〉‘を'陳列する
〈秘密など〉‘を'暴露する;〈犯罪など〉‘を'摘発する;〈詐欺師など〉‘の'犯罪(悪行)を暴露する,‘の'仮面をはがす
〈フィルム〉‘を'露出する
緑のボタンを押して下さい、すると明かりがつきます。
緑のボタンを押して下さい、すると明かりがつきます。
解説
緑のボタンを押して下さい、すると明かりがつきます。
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基礎英単語（NGSL）
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この英単語を覚えるだけで、英文の９割は読めるようになるという話【NGSL,NAWL,TSL,BSL】
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