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新しい評価方針が導入された後、いくつかの試験による影響が授業を大きく変えた。
蒸留所は古い木製の発酵槽に温かい麦汁を注ぎ入れ、一晩発酵させた。
教師たちは、重要な試験が学習者の言語習得や使用に与える強い影響に気づき、授業内容が試験対策中心に偏っていることを確認した。
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