大学で、彼女はろう者のクラスメートとよりよくコミュニケーションを取るためにギリシャ手話を学びました。

彼女は大学でフランダースのろう者コミュニティが使用する手話を新しい通訳者に教えています。

大学で、彼女はろう者の学生とよりよくコミュニケーションを取るために、アルジェリアで使われている手話を学んだ。

会議で彼女は、マレーシアで用いられている手話（ISO 639-3: xml）とその教育における役割について発表した。

文化祭で、フィンランド手話だけで行われるパフォーマンスを見ました。

会議では、パネルがアイスランドのろう者コミュニティの手話をどのように保存し、若い世代に教えているかを議論した。

彼女は聴覚障害のある近所の人たちと円滑にコミュニケーションを取るために、日本手話（ISO 639-3: jsl）を学びました。

教師たちは村のコミュニティで、アダモロベの手話を研究するために言語学者を招いた。

研究者たちは地域のろう文化を保存するためにホンジュラスの手話でいくつかの物語を記録した。

彼女はサンパウロへの留学中に聴覚障害のある友人とコミュニケーションをとるためにブラジル手話を学びました。