おばあちゃんは、孫娘に愛情を込めて愛称で呼びました。

Grandmother always addressed her granddaughter with a diminutive name to express her love.

心理学者は、子どもたちとの絆を築くために、愛称を使うことが役立つと教師たちに説明しました。

The psychologist explained to the teachers how using diminutive names can help establish a connection with children.

私たちは、音を柔らかくする力をもつ縮小形の言葉に感謝しなければならなかった。

We had to thank the diminutive words for their ability to soften the sound.

私たちのチームは、メッセージをより温かみのあるものにするために、説明に小さな言葉を加えることに決めました.

Our team decided to add a diminutive word to the description so that the message became warmer.

教師は、生徒たちに笑顔をもたらすために、縮小形の言葉を使って詩を朗読しました。

The teacher read the poem using diminutive words to evoke smiles among the students.

子供たちのパーティーで、先生は生徒を愛称で呼び、温かく友好的な雰囲気を作り出しました。

At the children's party, the teacher addressed the students with diminutive names to create a warm and friendly atmosphere.