私たちはセミナーで過去形の副詞的分詞について話しました。

We talked about the past adverbial participle at the seminar.

私たちは現在時制の副詞的分詞とその特徴について話しました。

We talked about the adverbial participle of the present tense and its features.

教師は生徒たちに、書き言葉の誤りを避けるため、現在形の副詞的分詞の与格形を正しく使う方法を示しました。

The teacher showed the students how to correctly work with the dative singular of the present tense gerund to avoid mistakes in written language.

先生は、定期的な現在時制の副詞的分詞を用いた練習が学生たちのロシア語の文の理解を深めると指摘しました。

The teacher noted that regular practice with present adverbial participles helps students better understand the structure of the Russian language.

ロシア語の授業で、生徒たちは現在時制の分詞の形成規則を学び、言語の微妙な点をよりよく理解するのに役立ちました。

In the Russian language class, students studied the formation rules for gerunds in the present tense, which helped them better understand the nuances of the language.

作家は、過去の副詞的分詞を使って、人生の魅力的な描写を創り出した。

The writer, experimenting with past adverbial participles, created mesmerizing descriptions of life.

先生は生徒たちに、話し方をより豊かにするため、過去形の動詞的副詞の正しい使い方を説明しました。

The teacher explained to the students how to correctly use the past adverbial participles in order to make their speech more expressive.

講義中、教授はロシア語の特徴を説明するために、過去の副詞的分詞を用いて規則を詳しく解説しました。

During the lecture, the professor explained the rule in detail, using the past adverbial participle to illustrate the features of the Russian language.

ロシア語の授業で、文の統語的な特徴をよりよく理解するために現在分詞を注意深く学びました。

In the Russian language class, we carefully studied present participles to better understand the syntactic features of sentences.

小説家は、テキストに表現力を加えるため、過去分詞（道具格）を使って序文を構成しました。

The novelist structured the introduction using the past participle in the instrumental case to lend expressiveness to the text.