英和選択問題 / 入門英単語（CEFR-J A1） - 未解答
英単語から正しい日本語の意味を選ぶ問題です。リーディング能力の向上に役立ちます。
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(生徒の)宿題,学庭学習 / (教師の)授業準備,講義の下調べ / 自宅でする仕事;内職
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猫;(ライオン,トラ,ヒョウなどの)ネコ科の動物
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箱 / (の…)1箱《+of+名》 / (劇場などの)さじき席 ます席 / 番小屋,詰め所 / (野球で)バッターボックス;コーチャーズボックス;ピッチャーズマウンド;キャッチャーの定位置 / (線で囲った)四角のわく,囲み;(新聞・雑誌の) / (郵便の)私書箱 / 《the box》《英俗》テレビ
- 「twenty」は数そのものを表すので、基本的には活用形がありません。
- ただし、順序を表す「twentieth（20th）」という形容詞（序数詞）があります。（例: “the twentieth century” = 20世紀）
- twenty は古英語の twēntig から来ており、twen（two に関連）+ tig（グループを意味する語幹）といった形で、元々は「2×10」を表していました。
- 接頭語・接尾語という明確な形では区別できませんが、歴史的には「二十」の概念を表す要素が組み合わさってできた言葉です。
- twelfth (12番目の) … ただし ※スペルが大きく異なるので注意
- twentieth (20番目の) … 限定詞/形容詞として使われる序数詞
- twenty-first (21番目の) … 「twenty」と「first」が結びついた序数詞
- twenty years old → 20歳
- twenty minutes → 20分
- twenty dollars → 20ドル
- twenty percent → 20パーセント
- in her/his twenties → 20代で
- twenty people → 20人
- twenty times → 20回
- twenty-first century → 21世紀（“twenty-first” は 21stの序数）
- twenty questions → 20の質問（ゲーム名としても有名）
- top twenty → 上位20（例: 楽曲ランキングなど）
- 英語で数を言うときに使う数詞
- 名詞の前に数として置き、複数名詞を伴う（例: “twenty books”）
- 可算名詞を数える際に用いられます（ “twenty dogs,” “twenty people” など）。
- 数だけ独立して用いる場合（ “Twenty is more than ten” など）もあります。
- 序数詞の形は “twentieth” (20th) となり、たとえば日付を言う場合に “May 20th” と書いたりします（発音では “May twentieth” など）。
“I have twenty apples in my basket.”
（かごの中にリンゴが20個あるよ。）“I’ll be turning twenty next month.”
（来月20歳になるんだ。）“We need twenty chairs for the party.”
（パーティーのために椅子を20脚用意する必要があるね。）“Our company hired twenty new employees this year.”
（弊社は今年、新たに20人の従業員を採用しました。）“Please order twenty units of the new product.”
（その新製品を20個発注してください。）“We achieved a twenty percent increase in revenue.”
（我々は20%の売上増を達成しました。）“The survey included twenty participants from various age groups.”
（この調査には様々な年齢層の20人の参加者が含まれました。）“This molecule contains twenty distinct amino acids.”
（この分子は20種類の異なるアミノ酸を含みます。）“Chapter twenty of the textbook covers advanced grammar topics.”
（教科書の第20章では上級文法のトピックを扱っています。）類義語: “twenty” の同義語
同じ数字「20」を指す他の言い方は “20” と数字で書くことくらいで、日常英語では特に別の単語はありません。 archaic には “a score”（「20」の意味）もありますが、現代ではほぼ使われません。反意語: “twenty” の反意語
数詞のため、直接の反意語はありません。あえて言えば数の少ない “zero” や “one” や、逆にずっと大きい数字と対比させることはありますが、厳密には反意語ではありません。- 発音記号(IPA)
- イギリス英語: /ˈtwen.ti/
- アメリカ英語: /ˈtwen.ti/ や /ˈtwɛn.i/ など
- イギリス英語: /ˈtwen.ti/
- アクセントは初めの “twen” に置きます。
- ときどき「t」の音が弱まって “twen-y” に近い音になったり、アメリカ英語では “twenny” のように発音されることもあります。
- “twen-ty” の “-ty” を誤って “teen” のように伸ばさないように注意（“twenty” と “twenty teen” は全く違う意味になります）。
- 日本語のカタカナ発音で「トゥエンティー」になりやすいですが、実際にはやや軽めに「トゥウェンティ（またはトゥウェニ）」と発音されます。
- スペルミス: “twenty” の “e” と “y” の位置を混同することがあるので注意してください。
- ten, twelve と混同: 数字のスペルをまとめて覚える場合、10（ten）、12（twelve）との間違いに気をつけましょう。
- TOEICや英検の出題傾向: 数字の問題や日常会話のリスニング問題で “twenty” が出ることがあります。聞き取りや記述で間違えないようにしましょう。
- 「twenty = 2（two）×10（-ty）」とイメージすると覚えやすいです。
- 「t-w-e-n-t-y」 とアルファベットを一文字ずつ確認して書く練習をするとスペルミスを防げます。
- “twenty” は「トゥエンティ」よりもやや短く “トゥウェンティ” と軽めに発音するとネイティブらしい響きに近づきます。
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〈C〉棒 / 《...に対する》障害《to, against ...》 / 酒場
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〈U〉(絶えず繰り返す)練習 / （理論に対して)《…の》実行, 実践《of ...》 / 〈C〉《…の》習慣,しきたり《of ...》 /
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唯一の,たった一つ(一人)の;《複数名詞に付けて》ただ…だけ / 最適の,最良の(best)
- 比較級: smaller (例: “This box is smaller than that one.”)
- 最上級: smallest (例: “This is the smallest box of all.”)
- 語幹: “small”
- 接頭語・接尾語: 特になし。短い語として独立しています。
- 副詞形: “small” がそのまま副詞として使われるのは一般的ではありません（文脈によっては “smaller” の形で比較級・副詞的に用いられるケースもありますが、標準的ではありません）。
- 名詞形: “small” をそのまま名詞として使う例は少ないですが、特定の固有表現（
smalls
= 下着や小さなもの（くだけた言い方））などがあります。ただし一般的な学習レベルでは形容詞として覚えておけば十分です。 - small room （小さな部屋）
- small amount （わずかな量）
- small business （中小企業、零細企業）
- small talk （世間話）
- small details （些細なディテール）
- small step （小さな一歩）
- small change （小銭、または大したことない変化）
- small world （世間は狭い）
- small price （わずかな代償、安い代価）
- small victory （ささやかな勝利、わずかな勝ち）
- 物理的: 小さいサイズを表すとき (“a small box”, “a small dog” など)。
- 抽象的: 金額や程度、差などを表すとき (“a small difference”, “a small favor” など)。
- フォーマル・カジュアルどちらでも使われ、非常に広範囲で利用可能です。
- 形容詞の位置: “small” は通常、修飾する名詞の前に置かれます (“a small house”).
- 補語として: be動詞などの補語になることもあります (“The house is small.”)。
- 可算名詞/不可算名詞との組み合わせ: どちらの名詞にも使えますが、意味は「大きさ」や「量」が小さいことを示します。
- 比較級（smaller）や最上級（smallest）もよく使われます。
- フォーマル/カジュアルともに問題なく使えます。
- “I live in a small apartment near the station.”
（駅の近くの小さなアパートに住んでいます。） - “Could you pass me that small spoon?”
（その小さいスプーンを取ってくれますか？） - “I have a small favor to ask.”
（ちょっとしたお願いがあるんです。） - “We’re a small startup focusing on AI technology.”
（私たちはAI技術に特化した、小規模のスタートアップです。） - “Even a small increase in profit can make a big difference overall.”
（利益がわずかに上昇するだけでも、全体としては大きな違いをもたらす可能性があります。） - “Let’s discuss the small details of the contract tomorrow.”
（契約書の細かい点については明日話し合いましょう。） - “A small sample size can affect the reliability of the results.”
（サンプルサイズが小さいと、結果の信頼性に影響する可能性があります。） - “Small fluctuations in temperature can lead to significant changes in chemical reactions.”
（温度のわずかな変動が、化学反応に大きな変化をもたらすことがあります。） - “In economics, a small shift in demand can cause a large change in price.”
（経済学では、需要がわずかに変化するだけでも価格が大きく変動する可能性があります。） - little（小さい, 少しの）
- “little” は “small” よりも「かわいらしさ」や「より少量」という感覚を帯びることが多いです。
- 例: “a little boy” （小さな男の子）←かわいらしいニュアンス
- “little” は “small” よりも「かわいらしさ」や「より少量」という感覚を帯びることが多いです。
- tiny（とても小さい）
- “small” よりもさらに小さいニュアンス。手にのるほどのサイズ感など。
- 例: “a tiny insect” （とても小さい昆虫）
- “small” よりもさらに小さいニュアンス。手にのるほどのサイズ感など。
- miniature（ミニチュアの）
- 通常のサイズよりも意図的に小さく作られたものを指す。
- 例: “a miniature model of Tokyo” （東京のミニチュア模型）
- 通常のサイズよりも意図的に小さく作られたものを指す。
- large, big（大きい）
- 一般的な「大きい」ことを表す単語。
- 例: “a big house” （大きな家）
- 一般的な「大きい」ことを表す単語。
- huge, enormous（非常に大きい、巨大）
- “big” よりもさらに大きい印象を与える。
- 例: “an enormous elephant” （巨大なゾウ）
- “big” よりもさらに大きい印象を与える。
- IPA表記（アメリカ英語）: /smɔːl/ または /smɑːl/
- IPA表記（イギリス英語）: /smɔːl/
- アクセント: 1音節の語なので、単語全体にアクセントがあります（“small” のみ）。
- よくある間違い: 母音の発音が曖昧になり、“smell” や “smile” と混同する人もいるので注意が必要です。“o” の音をより伸ばして発音するイメージを持つと良いでしょう。
- スペルミス: “smoll”, “smal” などとつづりを間違えるケースがよくあります。語尾は “-all” です。
- 同音異義語との混同: 同音異義語はありませんが、発音が似んでいる “smell” などとは区別が必要です。
- 試験対策（TOEIC・英検など）: ビジネス文脈でも日常会話でも使われる頻出単語です。“small business”, “small difference” などのフレーズを覚えておくと役に立ちます。
- “small” の最後の “all” を「すべてがちょっとだけ＝小さい」とイメージすると覚えやすいかもしれません。
- 見た目も短くシンプルな単語なので、初心者の学習時に親しみやすい単語です。
- 発音のポイントとしては “s” の後の “m” と “a” をはっきり言い、そのまま “ll” で切れよく終わるように意識すると良いでしょう。
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(その状態になってまだ時間がたっていなくて)新しい;《名詞の前にのみ用いて》新しく発見(発明)された,新しく来た / 《名詞の前にのみ用いて》目新しい,初めて聞く,なじみのない / 《補語にのみ用いて》(人が)(…に)まだ慣れていない,(…を)よく知らない《to+名》 / 《補語にのみ用いて》(人が)(…から)出てきたばかりの《+from+名》 / 《名詞の前にのみ用いて》まだ着た(使った)ことがない,新品の / 新たに始まる;(肉体的・精神的に)一新した / 《おもに複合語を作って》最近(recently);新たに,新しく(newly)
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熱い, 暑い / (味が)辛い,ひりひりする / (気性などの)激しい / (気分・感情などの)高ぶった, 興奮した(excited)) / (状態や動きが)激しい(violent) / (ニュースなどが)新しい, 発表されたばかりの / 《話》(商品などが)人気のある,売れる
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…‘を'話す,語る,言う;〈人〉‘に'話す / 《tell+名〈人〉+to do》(…するように)〈人〉‘に'命じる / …‘を'見分ける,識別する / …‘が'分かる,‘を'知る / …‘を'表す / 《古》…‘の'数を勘定する,‘を'数える 語る (…を)物語る,示す《+of+名》 / (人のことを)告げ口する,密告する《+on+名》 / 《can, be able to などを伴う否定文・疑問文で用いて》(…について)分かる,知る《+about+名》 / (…に)力を発揮する,効きめがある,影響する《+on(against)+名》
- “kind” as a noun generally means “type,” “sort,” or “category.”
- 「種類」や「タイプ」、「カテゴリー」という意味です。
- たとえば、「What kind of music do you like?（どんな種類の音楽が好きですか？）」のように使われます。
- 「こんな場面で使われる」「こんなニュアンスを持つ」という意味合いを踏まえると、「何かを分類・区分するときに、どの“種類”に属するかを表す」単語です。
- 単数形: kind
- 複数形: kinds
- 形容詞 (kind): 「優しい」「親切な」という意味。当名詞とはまったく別の意味・使い方になります。
- 副詞形は存在しないが、「kind of」というフレーズが「ちょっと」「なんとなく」の意味で口語的に使われます（例: “I’m kind of tired.”）。
- A2 (初級): 「日常的な話題で簡単な分類や説明ができる」レベル
- B1 (中級): 「より広い文脈で“種類”について詳細に説明し、比較ができる」レベル
- kindness (名詞): 「優しさ、親切」
- kindly (副詞/形容詞): 「親切に／親切な」
- all kinds of ～（あらゆる種類の～）
- different kinds of ～（様々な種類の～）
- the same kind of ～（同じ種類の～）
- a special kind of ～（特別な種類の～）
- a new kind of ～（新しいタイプの～）
- this kind of problem（この種の問題）
- what kind of ～?（どんな種類の～？）
- any kind of ～（どんな種類の～でも）
- the wrong kind of ～（間違った種類の～）
- certain kinds of ～（特定の種類の～）
- 語源: 古英語で “cynd” や “gecynde” という形があり、「生まれつき」「性質」「家族」などの意味が含まれていたとされています。ここから派生して「同じ性質をもって分類されるもの」を指すようになり、「種類」という意味が生まれました。
- ニュアンス・使用時の注意点:
- 一般的でカジュアル・フォーマルどちらでも使えます。
- 質問するときに “What kind of ～?” の形が非常に頻繁に使われます。
- 文学的に使うこともあり、日常会話からビジネスまで幅広く使われます。
- 一般的でカジュアル・フォーマルどちらでも使えます。
- 可算名詞: 「A kind of ～」のように冠詞（a/the）を伴い、複数形は “kinds” となります。
典型的な構文
- “What kind of + 名詞 + 動詞 + 主語 + …?”
- 例: “What kind of books do you like?”
- 例: “What kind of books do you like?”
- “A kind of + 名詞” (冠詞 “a” が付く)
- 例: “It’s a kind of flower.”
- 例: “It’s a kind of flower.”
- “Various kinds of + 名詞”
- 例: “She studies various kinds of languages.”
- 例: “She studies various kinds of languages.”
- “What kind of + 名詞 + 動詞 + 主語 + …?”
イディオム:
- “kind of” (口語): 「ちょっと」「なんとなく」の意味でも用いられますが、これは文法上は副詞句になり、もともとの「種類」という意味ではありません。
- “What kind of movies do you usually watch?”
（どんな種類の映画を普段見ますか？） - “I’ve never tried this kind of dessert before.”
（こんなスイーツは食べたことがないな。） - “Do you like this kind of music?”
（こういう音楽は好きですか？） - “We need to determine what kind of strategy will be most effective.”
（どんな種類の戦略が最も効果的かを見極める必要があります。） - “Let’s explore different kinds of marketing approaches.”
（様々な種類のマーケティング手法を検討してみましょう。） - “What kind of timeline are we looking at for this project?”
（このプロジェクトにはどんなスケジュールを想定していますか？） - “Researchers study different kinds of social phenomena in this field.”
（研究者たちはこの分野でいろいろな社会現象を研究しています。） - “This experiment will focus on one kind of chemical reaction.”
（この実験はある特定の種類の化学反応に焦点を当てます。） - “The professor categorized the data into three main kinds.”
（教授はデータを3つの主要な種類に分類しました。） - type（タイプ）
- 「種類」や「型」を表すが、ややフォーマルな場面でも使いやすい。
- 「種類」や「型」を表すが、ややフォーマルな場面でも使いやすい。
- sort（種類）
- 日常会話でよく使われ、“What sort of～?” で “What kind of～?” と同じ意味合い。
- 日常会話でよく使われ、“What sort of～?” で “What kind of～?” と同じ意味合い。
- category（カテゴリー）
- より体系的、学術的に分類するときに用いられる。
- より体系的、学術的に分類するときに用いられる。
- genre（ジャンル）
- 主に音楽や文学、映画などの「ジャンル、領域」を示す。
- 厳密に「反意語」は存在しませんが、「どんな種類でもない」ことを表すフレーズとして “no kind of ～” などがある程度です。
- 発音記号 (IPA): /kaɪnd/
- アクセント: 1音節なので特に強勢の位置は問題になりませんが、[aɪ] の二重母音をしっかり発音します。
- アメリカ英語とイギリス英語での違い: ほとんど差はありません。どちらも /kaɪnd/ で発音します。
- よくある間違い: [ɪ] と発音しすぎて “kinned” のように聞こえたり、 “cand” や “kend” のように母音を間違えたりすることがあるので注意してください。
- スペルミス: 「kid」や「king」と混同しないように注意。
- 同音異義語との混同: “kind” (名詞: 種類) と “kind” (形容詞: 親切な) は綴りも発音も同じですが、全く意味が違うので文脈から判断すること。
- 試験対策: TOEICや英検など、リスニングで “What kind of ～ do you ～?” といった質問形式がよく出題されます。リーディングでも分類・説明パートで頻出です。
- 「kind = 分類」という覚え方として “kind” と “kin（家族や同族）” にはつながりがあるとイメージし、「同じ系統（性質）のものを集めると“kind”になる」と覚えると分かりやすいです。
- 親切な人（kind）を「同じ人間同士として大切に接してくれる」と考えると、両方とも“kind”でつながりがあると記憶しやすいでしょう。
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〈他〉を運ぶ / 《...が身につけて》…を持ち歩く《about, with, on ...》, 〜を取り扱っている、〜を売っている / 〈自〉(ある距離まで) 達する, 届く
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〈C〉争い, 競争, コンテスト
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《heの所有代名詞》彼のもの / 《of hisの形で》彼の
- B2（中上級）: 日常会話はだいたいこなせるが、少し高度な語彙を必要とする場面なら理解できるレベル。インタビューや面接といった場を想定した比較的専門的な場面でも対応可能になる語彙です。
- 単数形: interviewer
- 複数形: interviewers
- 動詞 “interview”: (～と)面接・インタビューをする
- 例: “I would like to interview you.” (あなたにインタビューしたいです)
- 例: “I would like to interview you.” (あなたにインタビューしたいです)
- 名詞 “interview” (可算名詞/不可算名詞両方の用法がある): 面接、インタビュー、その行為自体
- 例: “I have a job interview tomorrow.” (明日、就職面接があります)
- 例: “I have a job interview tomorrow.” (明日、就職面接があります)
- 語幹: “interview”
- 「interview」という単語自体には、本来 “inter-” の接頭辞（間・相互）や “view”（見る）などが由来として含まれていますが、現在では一つの単語として扱われています。
- 「interview」という単語自体には、本来 “inter-” の接頭辞（間・相互）や “view”（見る）などが由来として含まれていますが、現在では一つの単語として扱われています。
- -er: 人やモノを表す接尾語
- “-er” は「～する人」や「～するもの」を示す接尾語です。たとえば “teacher” (教える人＝先生) などと同じ仕組みです。
- “job interviewer” – 就職面接官
- “the interviewer’s question” – インタビュアーの質問
- “meet with the interviewer” – インタビュアーと会う
- “impress the interviewer” – インタビュアーを感心させる
- “the interviewer’s perspective” – インタビュアーの視点
- “the interviewer’s approach” – インタビュアーのアプローチ
- “the interviewer asked…” – インタビュアーが～と質問した
- “the interviewer conducted the interview” – インタビュアーがインタビューを行った
- “tough interviewer” – 厳しい(手ごわい)インタビュアー
- “seasoned interviewer” – 経験豊富なインタビュアー
- “interview” は「inter(相互に)」+「view(見る)」というラテン系要素の組み合わせから成り立ったとされます。元々は「互いに向かい合って話をする」という意味合いを持ち、そこから「質問と回答のやりとりをする行為や、その行為を行う人」を指すようになりました。
- ニュアンス: “interviewer” はあくまで「誰かに質問を投げかける立場の人」という意味で、仕事でも一般会話でも使われます。あまりカジュアルかフォーマルかという区別はなく、状況や職務で使われるため、主に文章で使われることが多いですが、口語でもそのまま使います。
- 名詞: 可算名詞 (an interviewer / the interviewer / interviewers)
- 文脈としては “the interviewer is asking questions” や “the interviewer prepared a list of questions” のように、「～が～する」という流れで使われます。
- 特別なイディオムはあまりありませんが、同じく “interview” を使ったフレーズとして “interview someone for a position” (ポジションのために誰かを面接する) などがよく使われます。
- 就職活動やレポート記事などではフォーマルな表現として使われがちですが、日常会話で「インタビューした人」として言及するときにも、カジュアルにそのまま用いられます。
- “I saw an interesting show where the interviewer asked strange questions.”
- (テレビで、インタビュアーが奇妙な質問をしている面白い番組を見たよ。)
- (テレビで、インタビュアーが奇妙な質問をしている面白い番組を見たよ。)
- “The interviewer was really nice and made me feel comfortable.”
- (インタビュアーはとても感じがよくて、リラックスさせてくれたよ。)
- (インタビュアーはとても感じがよくて、リラックスさせてくれたよ。)
- “I’ve never met a more enthusiastic interviewer before.”
- (あんなに熱心なインタビュアーには今まで会ったことがないよ。)
- “The interviewer scheduled three candidates for back-to-back interviews.”
- (そのインタビュアーは、3人の候補者との面接を立て続けにスケジュールした。)
- (そのインタビュアーは、3人の候補者との面接を立て続けにスケジュールした。)
- “Make sure you smile and greet the interviewer politely.”
- (笑顔で挨拶をして、インタビュアーにきちんと礼儀正しく接するようにしてください。)
- (笑顔で挨拶をして、インタビュアーにきちんと礼儀正しく接するようにしてください。)
- “The interviewer took detailed notes to compare all applicants fairly.”
- (インタビュアーは公平にすべての応募者を比較するため、詳細なメモを取っていました。)
- “In the study, the interviewer followed a structured questionnaire.”
- (研究においては、インタビュアーが定型化されたアンケートを活用しました。)
- (研究においては、インタビュアーが定型化されたアンケートを活用しました。)
- “The interviewer’s role is to gather qualitative data through open-ended questions.”
- (インタビュアーの役割は、自由回答式の質問を通じて質的データを収集することです。)
- (インタビュアーの役割は、自由回答式の質問を通じて質的データを収集することです。)
- “All interviewers were trained to maintain neutrality throughout the process.”
- (すべてのインタビュアーは、プロセスを通して中立性を保つように訓練を受けていました。)
- “questioner” (質問者)
- 質問をする人全般を指すため、「テストで問題を作る人」など広い文脈で使えます。
- 質問をする人全般を指すため、「テストで問題を作る人」など広い文脈で使えます。
- “examiner” (試験官)
- 主にテストや試験の審査を行う人。よりフォーマルで厳格な印象です。
- 主にテストや試験の審査を行う人。よりフォーマルで厳格な印象です。
- “host” (司会者、ホスト役)
- テレビ番組などで進行役や司会をする人。質問だけでなく番組全体を回す役割。
- “interviewee” (インタビューを受ける人、面接を受ける人)
- まさに対になる単語です。質問する側が “interviewer”、質問される側が “interviewee”。
- 発音記号(IPA): /ˈɪn.tə.vjuː.ər/ （アメリカ英語およびイギリス英語で大きくは変わりませんが、アメリカ英語では [ɪn.tɚ.vjuː.ɚ] のように /tɚ/ が入る発音になることが多いです。）
- 強勢（アクセント）の位置: イン - タ - ビュー - アー の「イン (in)」の部分(第1音節)に強勢
- よくある発音ミス:
- 「インタービュワー」と母音を増やしてしまう。
- “view” の部分を [bjuː] ではなく [vjuː] という唇の振動で発音するのがポイント。
- 「インタービュワー」と母音を増やしてしまう。
- スペルミス: “interviwer” や “interveiwer” などとつづりを間違えることが多いです。“vie” の部分を正しく書くのが大切です。
- 同音異義語との混同: “interviewer” はあまり同音異義語はありませんが、発音で “interview” と混同しやすいので注意してください。
- 試験対策: TOEIC や英検では「interviewee」との対比で問われたり、ビジネスシーンの単語の一部として出題される場合があります。
- 「inter-」(相互に) + 「view」(見る) で「お互いを見合って話す → インタビュー」 → さらに「-er」(～する人) で「インタビューする人」と覚えると良いでしょう。
- スペリングのコツ:
- “inter*view*” までは慣れ親しんだ単語。最後に “-er” を付け足すだけ、とイメージすると間違いにくいです。
- “inter*view*” までは慣れ親しんだ単語。最後に “-er” を付け足すだけ、とイメージすると間違いにくいです。
- イメージ例:
- テレビ番組の有名キャスターが質問している姿を思い浮かべると、「インタビューをする人」がすぐに頭に浮かび、多くの場合 “interviewer” だとわかりやすいでしょう。
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犬 / 雄犬;イヌ科の動物(特にイタチ・オオカミ・カワウソ)の雄 / 《話》《形容詞を伴って》やつ / 《話》くだらない男,下劣なやつ / 《米俗》粗悪な物,くだらない物 / つかみ道具(氷づかみ,掛けかぎなど) / 《the dogs》《英》競犬
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〈C〉〈U〉春 / 〈C〉跳ぶこと / バネ / 《複数形で》 泉 / 〈U〉《...の》弾力 《of, in ...》 /
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息子 / 《複数形で》(男子の)子孫 / 《文》《比喩(ひゆ)的に》(場所 / 主義などの)子,後継者 / 《年長者が年少者に呼び掛けて》 / お前さん / 《the S-》イエスキリスト
usage 1:（自動詞）走る
物理的に人や動物が走るときに使う基本的な意味。usage 2:（自動詞）進む・流れる
「川が（低い方へ）流れる」「プログラムが動作する」のように連続して動き続けるイメージ。usage 3:（他動詞）～を運営する・管理する
「会社を運営する」「システムを動かす」のように“動かす・管理する”という意味。usage 4:（他動詞）～を実行する
「アプリを起動する」など、コンピュータでプログラムを動かす場合に使う。usage 5:（自動詞）機械などが作動する
「エンジンが動いている（エンジンがかかっている）」のイメージ。- runner (名詞): 走者
- run-down (形容詞): 疲れ切った、荒廃した
- rerun (動詞/名詞): （番組の）再放送、再度放送する
- run fast – 速く走る
- run a business – 事業を運営する
- run the program – プログラムを実行する
- run out of time – 時間切れになる
- run errands – 用事を済ませに行く
- run smoothly – スムーズに動作する
- run across someone – 偶然～に出くわす
- run into trouble – トラブルに遭遇する
- run for office – 公職に立候補する
- run on electricity – 電気で動く
- 「run」はゲルマン語派の単語に由来し、古英語では「rinnan」「runnan」など、走る動作を表す単語から発展してきたとされています。古くから「動く」「流れる」というニュアンスがあり、古い時代から派生的に「運営する」「操作する」という意味も広がってきました。
- 物理的に「走る」だけでなく、「動かす」「流れる」という連続的・動的なイメージがあります。
- 「会社を経営する」「プログラムを動かす」というように、“主体的に物事を動かす”という含みが生じる場合はフォーマル・ビジネスでも多用されます。
- 「走る」「急いで動く」という意味では日常会話でよく使われ、カジュアルにも幅広く使われる単語です。
自動詞 / 他動詞の使い分け:
- 自動詞: I run every morning.（私は毎朝走ります）
- 他動詞: She runs the store.（彼女はその店を運営しています）
- 自動詞: I run every morning.（私は毎朝走ります）
イディオムの例:
- run out of ～: ～が切れる・不足する
- run into ～: ～に偶然出会う、ぶつかる
- run over ～: 車で～をひく、時間を超過する
- run through ～: ～をざっと読み返す、使い果たす
- run out of ～: ～が切れる・不足する
フォーマル/カジュアル:
- 「走る」の意味は比較的カジュアルに使われやすい表現。
- 「運営する」「実行する」の意味はビジネスシーンでもフォーマルに使われる。
- 「走る」の意味は比較的カジュアルに使われやすい表現。
名詞的用法:
- a run（走ること・ランニング）: I went for a run.
これは可算名詞として扱われ、「一回の走り」を表します。
- a run（走ること・ランニング）: I went for a run.
I need to run to the store before it closes.
（閉店前にお店に急いで行かなくちゃ。）My dog loves to run around in the park.
（私の犬は公園を走り回るのが大好きです。）I usually run three miles in the morning.
（私は普段、朝に3マイル走ります。）We plan to run a marketing campaign next month.
（来月、マーケティングキャンペーンを実行する予定です。）They have the skills to run this department effectively.
（彼らにはこの部署を効果的に運営するスキルがあります。）Could you run the analytics software for me?
（分析ソフトを実行してもらえますか？）The experiment was run multiple times to ensure accuracy.
（実験は正確性を確保するために何度も実施されました。）We ran a simulation to predict climate changes.
（気候変動を予測するためにシミュレーションを行いました。）The program will run faster on a more powerful computer.
（より高性能なコンピューター上では、そのプログラムはより速く動きます。）sprint（スプリント） – 短い距離を全力で走る
- “run”よりも「短距離を全力疾走する」ニュアンス。
- “run”よりも「短距離を全力疾走する」ニュアンス。
jog（ジョグ） – ゆっくり走る・ジョギングする
- “run”より遅いペースで、「健康目的で軽く走る」イメージ。
- “run”より遅いペースで、「健康目的で軽く走る」イメージ。
operate（オペレート） – 操作する、運用する
- 機械やシステムを「操作する」というフォーマルなニュアンスが強い。
- 機械やシステムを「操作する」というフォーマルなニュアンスが強い。
manage（マネージ） – 管理する、運営する
- 「run a company」と似ているが、より管理・マネジメントに焦点が当たる。
- walk（歩く） – 「走る」に対して「歩く」が最も基本的な反意の行為。
- stop（止まる） – 「動きを止める」という意味で、広義の反意表現。
- アメリカ英語: 「ラン」に近い音 (rʌn)。
- イギリス英語: アメリカ英語よりも「ア」の音が少し短くなる傾向 (依然として /rʌn/ だが、地域によって若干異なる発音)。
- 「ran」と「run」「ram」の区別
- ran (/ræn/), run (/rʌn/), ram (/ræm/) は母音が異なるので注意しましょう。
- スペルミス: “run”は短い単語なのであまり多くありませんが、過去形「ran」を「run」と誤用するミスに注意。
- 時制の混乱:
- 現在形（run）、過去形（ran）、過去分詞（run）が違う点に注意
- “I have run” (現在完了) と “I ran” (過去形) の使い分けに注意。
- 現在形（run）、過去形（ran）、過去分詞（run）が違う点に注意
- 他動詞/自動詞の混合:
- 自動詞: “I run every day.”
- 他動詞: “I run a small café.”
- 自動詞: “I run every day.”
- 試験での出題傾向:
- TOEICや英検などでは「run a company」のように「～を運営する」というビジネス表現やイディオム（run out of, run into など）の問題が出されやすい。
- “run”は移動する・物事を動かすイメージ
「走る」から派生して「あらゆるものが動いていく（流れる）」ことを連想すると、意味が覚えやすくなります。 - 語形変化をまとめて覚える
run – runs – ran – run – running を一気に覚えて、時制の使い分けを瞬時にできるようにしておくと便利です。 - ジョギングやランニングから連想
まず「走る」がしっかり身についていれば、「運営する」に派生する感覚も自然と習得できます。 -
〈U〉科学;(特に)自然科学 / 〈C〉(個々の)科学,学問 / 〈U〉〈C〉(修練を要する)技術,わざ
-
…をきれいにする / …を片付ける / 〈肉・魚・野菜など〉を下ごしらえをする / きれいになる;きれいにする
-
カメラ,写真機 / テレビ[用]カメラ
- A1に位置づけられるほど、英語学習の超初期段階からよく登場する、非常に基本的で頻度の高い前置詞です。
- “at” is a preposition used to indicate a specific location, time, or point in an activity.
- 「at」は特定の場所・時刻・状況（ある一点）を示すときに使われる前置詞です。たとえば、“I’m at the station.”（駅にいます）のように、話し手が具体的な場所にいることを示します。
- 時間の一点を示すときにも使われます。たとえば、“at 3 o’clock.”（3時に）のように、はっきりと分かる時間を示す場合に用いられます。
- 前置詞のため、動詞のように時制による変化（活用）はありません。
- 「at」は形そのものが変化しないため、活用形は特にありません。
- 「at」は基本的には前置詞としてしか使われません。他の品詞としての用法はありません。
- 「at」は非常に短い単語で、接頭語や接尾語を持つ形はありません。
- 古英語の “æt” に由来するとされ、最初から「位置」「場所」「～で」を表す前置詞でした。
- at home (家に/家で)
- at the station (駅で)
- at the top (頂上で/頂点で)
- at night (夜に)
- at once (すぐに)
- at random (無作為に)
- at peace (平和な状態で/穏やかに)
- at a loss (途方に暮れて)
- at the moment (今この瞬間)
- at breakfast/lunch/dinner (朝食/昼食/夕食のとき)
- 「at」という単語は、古英語の “æt” にさかのぼると言われており、「近くに」「～の場所で」という意味をもっていました。
- 歴史的にもほぼ変わらず、「ある一点」を示すための最も基本的な前置詞の一つとして使われてきました。
- 「in」や「on」と比べると、より「点（場所・時間）を特定しやすい」ニュアンスがあります。
- 日常会話、文章どちらでもカジュアルからフォーマルまで幅広く使われます。
- ただし「at」を使うか、「in」や「on」を使うかは慣用表現やシチュエーションによって変わるため、決まり文句として覚えている場合が多いです。
- 前置詞「at」は、可算・不可算の問題はありません（名詞ではないため）。
- 英語で場所や時間を表すときは、「at + 場所/時刻」の形で用います。
例: at school, at work, at 5 p.m., etc. - 時間表現の場合、特に「正確な時刻」を表す場合に使われます。
例: at 7:30, at noon - 場所の場合、比較的「狭い範囲」あるいは「特定の地点」について言及するときに使われます。
例: at the bus stop, at the door - be at a loss: 途方に暮れている
- at all costs: どんな犠牲を払っても
- at best/worst: よくても/悪くても
- “I’ll meet you at the cafe around noon.”
- （昼ごろにカフェで会おう。）
- （昼ごろにカフェで会おう。）
- “Can you wait for me at the entrance?”
- （入口で待っててもらえる？）
- （入口で待っててもらえる？）
- “I’m sorry, I’m stuck at home today.”
- （ごめん、今日は家から出られないんだ。）
- “Please be at the conference room by 9 a.m. sharp.”
- （9時ちょうどに会議室に来てください。）
- （9時ちょうどに会議室に来てください。）
- “We’ll need to discuss the budget at the next meeting.”
- （次回の会議で予算について話し合う必要があります。）
- （次回の会議で予算について話し合う必要があります。）
- “I’ll call you at your office phone later.”
- （後でオフィスの電話に連絡します。）
- “At the core of his theory lies the concept of social structure.”
- （彼の理論の中心にあるのは社会構造の概念です。）
- （彼の理論の中心にあるのは社会構造の概念です。）
- “We arrived at a plausible conclusion after analyzing the data.”
- （データを分析した後、もっともらしい結論に達しました。）
- （データを分析した後、もっともらしい結論に達しました。）
- “The experiment was conducted at room temperature.”
- （実験は室温で行われました。）
in
- 「中に」という意味を示す前置詞。「空間や範囲の中にある」イメージが強い。
- 例: “She’s in the library.”（図書館の中にいる）
- “at the library” だと「図書館という場所にいる」という地点にフォーカス。
- 「中に」という意味を示す前置詞。「空間や範囲の中にある」イメージが強い。
on
- 「上に」「接触して」というニュアンスを示す前置詞。
- 例: “The book is on the table.”（本は机の上にある）
- “at the table” だと「テーブルの場所にいる」イメージ。
- 「上に」「接触して」というニュアンスを示す前置詞。
by
- 「そばに」「近くに」というニュアンスを示す前置詞。
- 例: “She’s standing by the window.”（彼女は窓のそばに立っている）
- “at the window” だと「窓の所にいる」という正確な一点を示唆。
- 「そばに」「近くに」というニュアンスを示す前置詞。
- 前置詞の反意語として直接対応する単語はありませんが、使い方で対比される表現としては “away from(～から離れて)” などが挙げられます。
- 発音記号(IPA): /æt/
- アメリカ英語でもイギリス英語でも大きく変わらず、/æt/ で発音されます。
- よくある間違い
- /eɪt/（”eight”の音）のように発音してしまう例。もしくは /ət/ のように曖昧母音にする例。はっきりと “[æ]” と口を広げて発音するのがポイントです。
- 「at」「in」「on」の使い分けができずに混乱することが学習者にはよくあります。従来の「前置詞のイメージ」を頭に入れて、それぞれの基本的感覚をつかむのが大切です。
- スペルミスの心配はほとんどありませんが、発音の混同には注意が必要です。
- TOEICや英検などの試験でも、前置詞の使い分けを尋ねる問題が頻出します。「熟語として覚える」問題も多いので、慣用表現やコロケーションで覚えるようにしましょう。
- 「at」は非常に貼りつくように「一点」を思い描く、と覚えると使い分けがしやすくなります。
- 場所の一点: “I’m at school.”
- 時間の一点: “at 5 p.m.”
- 場所の一点: “I’m at school.”
- 音的にも “[æ]” で口を大きく開けて、すばやく “t” で締めるイメージを持つと覚えやすいです。
- 短い単語だからこそ、様々な熟語やフレーズで目にすることも多いので、文の中で丸ごと覚えると定着しやすくなります。
- 例: “at home” → 「家」という地点に注目することで、“in my house” と言わず自然に “at home” と表現します。
-
〈他〉を競技する / （ゲームなど）をする / を演奏する / を演じる〈自〉遊ぶ
-
(回りに縁のついた)帽子 / …‘に'帽子をかぶせる
-
〈U〉医学,医術;医[師]業 / 〈C〉〈U〉(外用薬以外の)薬[剤],内服薬 / 〈U〉(北米インディアンの間で行われる)病気(悪霊)を追い払うまじない
- 形容詞: eventful (イベントが多い、出来事が多い)
- This weekend was very eventful. (今週末はいろいろな出来事があった)
- This weekend was very eventful. (今週末はいろいろな出来事があった)
- 副詞: (※eventではなく“eventually”で「最終的に」という派生語がありますが、こちらは意味が少し異なります)
- 「event」はラテン語の “eventus” (結果、起こること) に由来し、
- “e(x)-” (～から) + “venire” (来る) →「物事が起こってくる」 という意味合い。
- “e(x)-” (～から) + “venire” (来る) →「物事が起こってくる」 という意味合い。
- 接頭語・接尾語という形で明示的に分かれているわけではありませんが、
語幹 “ven” (来る) が含まれています。 - eventful (形容詞): 出来事の多い
- uneventful (形容詞): これといった出来事のない、平穏な
- eventually (副詞): 最終的に
- eventuality (名詞): 将来起こり得ること、万一の可能性
- major event (重要な出来事)
- sporting event (スポーツのイベント)
- social event (社交行事)
- corporate event (企業の行事)
- special event (特別な行事)
- historical event (歴史的な出来事)
- big event (大きな行事・出来事)
- upcoming event (今後開催されるイベント)
- unforeseen event (予期しない出来事)
- charity event (チャリティーイベント)
- 「event」はビジネスや日常会話、フォーマル・カジュアル問わず広く使われます。
- 「出来事」「催し物」「大会」など、具体的にも抽象的にも使えるため、非常に汎用性があります。
- 口語: “We’re hosting an event this weekend!” (今週末、イベントを開催するよ！)
- ビジネス文書: “We are organizing a corporate event for our stakeholders.” (ステークホルダーに向けた企業イベントを企画しています。)
- 可算名詞: 「an event」「events」と数えられる。
一般的な構文例:
- We are planning an event for the new product launch.
- The event took place yesterday.
- We are planning an event for the new product launch.
イディオム的なものは少ないですが、よく似た表現に“In the event of 〜”があります。
- “In the event of an emergency, please exit immediately.” (緊急事態の場合はすぐに退出してください)
- これは「万が一～の場合には」という意味で、少しフォーマル。
- “In the event of an emergency, please exit immediately.” (緊急事態の場合はすぐに退出してください)
- “I’m going to a music event tonight; do you want to join?”
- 今夜音楽のイベントに行くんだけど、一緒にどう？
- 今夜音楽のイベントに行くんだけど、一緒にどう？
- “The local community center is hosting a cultural event next week.”
- 来週、地域のコミュニティセンターで文化イベントがあるらしいよ。
- 来週、地域のコミュニティセンターで文化イベントがあるらしいよ。
- “That was quite an event yesterday — I can’t believe how many people showed up!”
- 昨日のはすごいイベントだったね。あんなに沢山人が来るなんて信じられないよ！
- “We’re organizing an event to celebrate the company’s anniversary.”
- 会社の記念日を祝うイベントを企画しています。
- 会社の記念日を祝うイベントを企画しています。
- “An important networking event will be held next month.”
- 来月、大事なネットワーキングのイベントが開催されます。
- 来月、大事なネットワーキングのイベントが開催されます。
- “The event schedule has been shared with all participants.”
- イベントのスケジュールはすべての参加者に共有されています。
- “Recent studies examine how historical events shaped modern society.”
- 近年の研究では、歴史的な出来事が現代社会をどのように形成してきたかを調査しています。
- 近年の研究では、歴史的な出来事が現代社会をどのように形成してきたかを調査しています。
- “This conference focuses on global events that impact the environment.”
- この学会は環境に影響を与える世界的な出来事に焦点を当てています。
- この学会は環境に影響を与える世界的な出来事に焦点を当てています。
- “The timeline of geological events provides insight into Earth’s history.”
- 地質学的な出来事の年表は、地球の歴史を知る手がかりになります。
- incident (出来事、事件)
- 「事件」「不測の出来事」という少しネガティブ・驚きのニュアンス。
- 「事件」「不測の出来事」という少しネガティブ・驚きのニュアンス。
- occasion (機会、行事)
- 「特別な機会や行事」というニュアンスで、フォーマル寄り。
- 「特別な機会や行事」というニュアンスで、フォーマル寄り。
- happening (出来事、事象)
- 日常的やカジュアルな言い回し; “something happening (何か起こっている)”。
- “non-occurrence” (起こらないこと) : 実際にはあまり使わないが、理論上の反意語。
- アメリカ英語: ɪˈvɛnt
- イギリス英語: ɪˈvɛnt
アクセントは第2音節の「-vent」に置かれます。
よくある間違いとして、最初の母音を “e” (イー) と伸ばしてしまう人がいますが、短い “ɪ”をしっかり意識するとよいです。 - スペルミス: event は「e-v-e-n-t」。
- 「ivent」「evnet」などと入れ替えて書き間違えないように注意。
- 「ivent」「evnet」などと入れ替えて書き間違えないように注意。
- 同音異義語との混同: とくに “event” と発音がかぶる単語はありませんが、
“advent” (到来) など似ている単語に注意。 - 試験対策: TOEICや英検などのリスニングやリーディングで、
「an event」「in the event of...」などで問われることがあります。文脈から意味を把握しましょう。 - 「e（外へ） + vent（来る）→何かが外の世界に起こるイメージ」と覚えると語源と一緒に定着しやすいです。
- 「イベント」というカタカナでも定着しているため、ビジネス・日常会話ともに使われやすく、日本人学習者には比較的親しみやすい単語です。
- 学習テクニックとして、スペル “e-v-e-n-t” を「EVE + NT」など分割して発音しながら覚えると混乱しにくいです。
-
機械 / 自動車,飛行機,自転車 / 加えられた力を強めたり方向を変えたりする機械(器具);てこ,滑車,くさび,斜面など / 組織,(特に)派閥 / (自主性も意欲もない)機械のような人,機械的に働く人
-
〈C〉空港, 飛行場
-
休日,休業日,祝祭日,公休日 / 《しばしば複数形で》《英》長い休暇 / (宗教上の)聖日 / 休暇をとる,休暇を過ごす(《米》vacation)
- A strike or blow with the foot.
- A strong feeling of excitement or energy.
- 足で蹴ること。何かを足で蹴って当てたり押したりする動作やその衝撃を指します。
- （比喩的に）興奮や活気の感覚を表すことがあります。
- 名詞形: kick（本項）
- 動詞形: kick（例: “to kick a ball” = ボールを蹴る）
- 動詞: to kick (“She kicked the door shut.”)
- 形容詞的表現: kicking (非常に口語的; “a kicking party” →「とても活気のあるパーティ」など、スラング的用法)
- 物理的な蹴り
- 足を使った打撃・衝撃など。スポーツ（サッカーや格闘技など）や日常的な蹴る動作。
- 足を使った打撃・衝撃など。スポーツ（サッカーや格闘技など）や日常的な蹴る動作。
- 刺激・興奮
- カジュアルな文脈で、「楽しみ」や「ちょっとした刺激」を意味する。
- 例: “I get a kick out of watching comedies.”
- カジュアルな文脈で、「楽しみ」や「ちょっとした刺激」を意味する。
- a real kick（本当に刺激的・面白いこと）
- 例: “That roller coaster gives me a real kick.”（あのジェットコースターは本当に刺激的だ。）
- the final kick（最後の力、終盤でのひと押し）
- 例: “He gave his performance one final kick.”（彼はパフォーマンスに最後のひと押しを加えた。）
- a kick in the teeth（期待外れ、屈辱的な仕打ち）
- 例: “Losing the contract was a real kick in the teeth.”（契約を失ったのは本当に屈辱的だった。）
- a kick in the pants（叱咤激励、行動を起こすきっかけ）
- 例: “That failure was a kick in the pants I needed to try harder.”（その失敗は、もっと頑張らなきゃという叱咤激励になった。）
- get a kick out of（…を面白がる、楽しむ）
- 例: “I get a kick out of your jokes.”（あなたのジョークは聞いていて本当に面白い。）
- a soft kick（軽い蹴り）
- 例: “He gave the ball a soft kick to pass it.”（彼はボールを軽く蹴ってパスした。）
- a swift kick（素早いひと蹴り）
- 例: “She gave the door a swift kick to open it.”（彼女はドアを素早く蹴って開けた。）
- a penalty kick（サッカーなどのペナルティキック）
- 例: “He scored from the penalty kick.”（彼はペナルティキックから得点した。）
- a free kick（サッカーでのフリーキック）
- 例: “We got a free kick just outside the box.”（私たちはペナルティエリアの外でフリーキックを得た。）
- a high kick（高く蹴り上げる動作、またはダンスの高い蹴り）
- 例: “The performance featured a spectacular high kick.”（そのパフォーマンスでは見事なハイキックが披露された。）
- “kick”は古くから英語圏で使われている単語で、古ノルド語 kikka（蹴る）等との関連が推測されています。はっきりとした起源は不明ともいわれますが、中世後期の英語で「蹴る行為」を表す一般的な語として使われていました。
- 物理的に「蹴る」意味だけでなく、カジュアルな表現として「楽しみ」や「刺激」を意味するときは、砕けた会話や日常会話でよく使用されます。
- 「kick」を興奮や刺激の意味で使う場合は、やや口語的でフォーマルな文脈ではあまり用いません。
- 可算名詞 (countable noun): “kick” は「1回の蹴り」「複数回の蹴り（kicks）」のように数えられる名詞です。
- 使い方:
- “a kick” / “the kick” / “kicks” など文脈に応じて冠詞や複数形を使います。
- 比喩的用法では冠詞なしで使われることもあります: “It gives me kick.”（少し古風な言い方）
- “a kick” / “the kick” / “kicks” など文脈に応じて冠詞や複数形を使います。
- kick the bucket: (非常に俗)「死ぬ」
- kick off: (口語・動詞フレーズ)「始める」
- for kicks: (口語)「面白半分で／遊びで」
- 「物理的な蹴り」はフォーマルでも問題ありませんが、比喩的に「刺激・楽しみ・面白み」を表す用法はカジュアル寄りです。
- “I got a real kick out of that movie; it was hilarious.”
（あの映画は本当に面白かったよ。大笑いした。） - “Give it a gentle kick to get the ball rolling.”
（ボールを転がすために軽く蹴ってみて。） - “He felt a slight kick under the table — must have been the cat.”
（彼はテーブルの下から軽い蹴りを感じた。それは猫だったに違いないね。） - “We need a final kick to boost sales this quarter.”
（今期の売上を伸ばすために最後のひと押しが必要です。） - “Sometimes a strong campaign can give the project the kick it needs.”
（時々、力強いキャンペーンがプロジェクトに必要な勢いを与えてくれます。） - “Let’s kick off the meeting with a brief overview.”
（まずは簡単な概要説明から会議を始めましょう。）
※こちらは動詞形“kick off”ですが、ビジネス現場で頻出します。 - “The athlete’s powerful kick demonstrated excellent biomechanics.”
（そのアスリートの力強い蹴りは、優れた生体力学を示していた。） - “In this experiment, the initial kick of energy was measured precisely.”
（この実験では、最初に加えられるエネルギーのインパクトが正確に測定された。） - “The study focused on the psychological ‘kick’ subjects felt when they achieved a goal.”
（その研究では、被験者たちが目標を達成したときに感じる心理的な「刺激」に注目した。） - blow（打撃）
- 「衝撃」のニュアンスは似ているが、足以外からの打撃や精神的打撃にも使われる。
- 「衝撃」のニュアンスは似ているが、足以外からの打撃や精神的打撃にも使われる。
- strike（打つ・一撃）
- こちらも「打つ」全般で足に限らない。より広義。
- こちらも「打つ」全般で足に限らない。より広義。
- thrill（わくわくする感覚）
- “excitement”の類義語。名詞としての“kick”の「刺激」や「興奮」を表す意味に近い。
- 「蹴る」と反対の動作を指すはっきりとした単語はありませんが、あえて言うなら “pull” (引く)、 “grab” (つかむ) など“足で押し出す”動作と反対の概念が挙げられます。
- 比喩的に「テンションが下がる」「興奮が冷める」という意味では “boredom” や “apathetic feeling” が対極の意味を持ちます。
- IPA (国際音声記号): /kɪk/
- アメリカ英語・イギリス英語ともにほぼ同じ発音で、母音は「イ」の音。
- アクセント: 短い単語であり、語頭 (kɪk) にストレスが来るイメージです。
- よくある間違いとして「kick」の“k”を弱く発音して「キッ」のようになりがちですが、しっかりと子音の [k] を発音します。
- スペルミス: 「kik」「kuck」などと書いてしまう初学者がいますが、正しくは k-i-c-k。
- 発音: “k” の子音が2回登場するので、子音を明確に発音します。
- 同音異義語: 特に同音異義語はありませんが、動詞形・名詞形が同じスペリングなので文脈で区別する必要があります。
- 試験対策: TOEICや英検でも、熟語表現（kick off, kick out, get a kick out of）などのフレーズが出題されることがあります。熟語やイディオムとして覚えておくと便利です。
- 音と動作のイメージ: “k” は「カッ」とはじく音で、蹴るときの衝撃を思い出すとよいでしょう。
- ストーリー: 「サッカーでボールを蹴る(kick) → その楽しさにわくわくする(kickの興奮)」という2つの意味を関連づけて覚えると記憶に残りやすいです。
- 勉強テクニック: “kick”を含むイディオムをシチュエーションごとにイラストで描いてみると印象に残ります。日常表現で“get a kick out of”などよく使うフレーズを丸ごと暗記するのもおすすめです。
-
肩;《複数形で》(両肩を含む)上背部 / 《複数形で》(責任・重荷を負う)双肩,責任を負う能力 / 肩に似た部分 / (服の)肩[の部分] / (山などの)肩 / (道路の)肩 / 肩肉
-
(定刻などより)遅れて,遅く / (時刻が)遅く,遅くまで,(特に)夜更けに;(時期が)遅く,終りごろに / 最近,近ごろ(recently)
-
音楽家,楽士 / 《おもに英》作曲家
- B1（中級）レベル：一般的な会話で頻出し、学習者にとっても把握しやすい単語です。
- 「result」の動詞形：to result (自動詞)
例) “The traffic jam resulted from an accident.” - 形容詞形/副詞形は直接持ちませんが、派生語として“resulting (形容詞的な意味：結果として生じる)”などがあります。
- 語構成: 「re-」という接頭辞がついているように見えますが、ラテン語由来の “resultare”（「弾き返す、はね返る」）が語源です。現代では「re-」が明確な接頭辞として働いているわけではありません。
- 詳細な意味: 「ある行動や出来事から導かれる結論や成り行き」というニュアンスを持ち、ポジティブな結果、ネガティブな結果ともに幅広く使えます。
- final result — 最終結果
- test result — テストの結果
- election results — 選挙結果
- positive/negative result — 陽性／陰性の結果
- result in failure — 失敗という結果をもたらす
- result in success — 成功という結果になる
- as a result — その結果
- direct/indirect result — 直接的な／間接的な結果
- track results — 結果を追跡する
- produce a result — 結果を生み出す
- 語源: ラテン語の「resultare」(＝はね返る)が起源とされます。元々は「物理的にはね返る」という意味が転じて、「ある原因に対してはね返ってくるもの＝結果」という解釈になったようです。
- ニュアンス・使用時の注意:
- ポジティブな印象・ネガティブな印象のどちらにも使えます。
- 一般に「カジュアル」「フォーマル」どちらの場面でも柔軟に使えます。
- ポジティブな印象・ネガティブな印象のどちらにも使えます。
- 可算か不可算か
- 「可算名詞」として具体的な結果を指すとき (“the results of the test”) に使います。
- 研究や一連の行為によって得られる「結果全体」を指すときには「不可算名詞」として使われることもあります。
- 「可算名詞」として具体的な結果を指すとき (“the results of the test”) に使います。
- 動詞としての用法 (to result)
- 自動詞: “to happen as a consequence” の意味で、「～の結果として起こる」を表します。
例) “His carelessness resulted in an accident.” (彼の不注意によって事故が起きた)
- 自動詞: “to happen as a consequence” の意味で、「～の結果として起こる」を表します。
- as a result（その結果）
例) “He missed the bus. As a result, he was late for work.” - result from …（…から結果として生じる）
例) “The confusion resulted from the lack of information.” - result in …（…という結果になる）
例) “The discussion resulted in a new plan.” - “I’m really nervous about my test results. I hope I did well.”
（テストの結果がとても心配なんだ。うまくいってるといいんだけど。） - “What was the end result of your baking experiment?”
（お菓子作りの実験、最終的な結果はどうだった？） - “We tried a new recipe, and the result was surprisingly good!”
（新しいレシピを試してみたら、結果は驚くほど良かったよ！） - “We need to analyze the sales results from last quarter.”
（前四半期の売上結果を分析する必要があります。） - “The survey results indicate strong customer satisfaction.”
（調査の結果によれば、顧客満足度は高いことがわかります。） - “As a result of our collaboration, we’ve expanded our market reach.”
（共同作業の結果、市場範囲を拡大することができました。） - “The experimental results suggest a significant correlation between the two variables.”
（実験結果は、2つの変数の間に有意な相関があることを示唆しています。） - “Our findings result from months of research and data analysis.”
（私たちの研究結果は、数か月にわたる調査とデータ分析の成果です。） - “The study’s results were published in a peer-reviewed journal.”
（その研究結果は、査読付きジャーナルで発表されました。） - outcome（結果）
- 「結末・最終的な状態」を指すことが多い。
- 「結末・最終的な状態」を指すことが多い。
- consequence（結果、影響）
- ややネガティブなニュアンスを含むことが多い。
- ややネガティブなニュアンスを含むことが多い。
- effect（効果、影響）
- 何かの影響や作用の側面が強調される。
- cause（原因）
- 「原因」に対して「結果」という対比的な概念。
- IPA: /rɪˈzʌlt/
- アクセント: 「ri-ZULT」のように第2音節に強勢を置く。
- アメリカ英語とイギリス英語:
- おおむね同じ発音だが、アメリカ英語では「ʌ」の音がやや強めなことがある。
- おおむね同じ発音だが、アメリカ英語では「ʌ」の音がやや強めなことがある。
- よくある発音の間違い: 「re-zult」と「e」の音を強く読みすぎてしまうこと。強勢は第2音節です。
- “result” のスペルミスに注意（×resault, ×reslutなど）。
- 自動詞として“result in ...”を使うときには、前置詞 “in” を忘れないようにする。
- 「as a result」を使う際はコンマの位置にも注意し、文頭に置く場合は “As a result,” のようにコンマをつけると読みやすい。
- 試験対策：TOEIC・英検などでは、因果関係を示す表現としてよく出題される。特に“result in ～”や“result from ～”の区別は要チェック。
- 関連ストーリー: 「弾み返って自分に返ってくるイメージ」→行動や原因から飛び返ってくるものが“result（結果）”というイメージ。
- 覚え方のコツ:
- 「re(再び)」＋「sult(跳ねる)」とイメージして、「行動が跳ね返って結果となる」と覚えると定着しやすい。
- スペリングは「re + sult」を分けて意識すると綴りミスを減らせる。
- 「re(再び)」＋「sult(跳ねる)」とイメージして、「行動が跳ね返って結果となる」と覚えると定着しやすい。
-
《集合的に》家族,家庭 / 〈U〉《時にa family》(一家の)子供たち / 〈C〉(血縁に関係ある)親族,身内,一族,一門 / 〈U〉家柄;(特に)名門 / 〈C〉(関係ある人・物の)一団,一群,(生物分類の)科《+of+名》
-
〈C〉《...の》実例, 事例 《of ...》 / 《the ~》実情 / 〈C/U〉場合 / 〈C〉訴訟事件, 判例
-
…‘を'話す,語る,言う;〈人〉‘に'話す / 《tell+名〈人〉+to do》(…するように)〈人〉‘に'命じる / …‘を'見分ける,識別する / …‘が'分かる,‘を'知る / …‘を'表す / 《古》…‘の'数を勘定する,‘を'数える 語る (…を)物語る,示す《+of+名》 / (人のことを)告げ口する,密告する《+on+名》 / 《can, be able to などを伴う否定文・疑問文で用いて》(…について)分かる,知る《+about+名》 / (…に)力を発揮する,効きめがある,影響する《+on(against)+名》
- 活用形:
- 単数形: age
- 複数形: ages
- 単数形: age
- 他の品詞形: 動詞 (to age)「年をとる・古くなる」、形容詞形は一般的ではありませんが、複合的に“age-old”という形容詞（「昔からの」）として使われることがあります。
- CEFRレベル: A2（初級レベル: 日常会話で年齢を尋ねたり言ったりするなど、基礎的な表現としてよく使われるため）
- 語幹: “age”
- フランス語の“âge”やラテン語の“aetas”に由来するとされています。
- フランス語の“âge”やラテン語の“aetas”に由来するとされています。
- 接頭語・接尾語: この単語自体は非常に短く、特別な接頭語や接尾語は含まれていません。ただし、先頭や後ろに他の単語がついて派生語や表現が生まれることはあります（例: “new age”, “come of age” など）。
- to age (動詞): 年をとる、古びる。
- aged (形容詞): 高齢の。
- age-old (形容詞): 昔からの、長年の。
- “at the age of X” → 「X歳の時に」
- “legal age” → 「法的年齢」
- “middle age” → 「中年期」
- “old age” → 「老年期」
- “average age” → 「平均年齢」
- “come of age” → 「成人に達する、真価を発揮する」
- “digital age” → 「デジタル時代」
- “bronze age” → 「青銅器時代」
- “age group” → 「年齢層」
- “for ages” → 「長い間［口語］」
- 語源: ラテン語の“aetas（人生の時期、時代）”が古フランス語“âge”を経由して英語になったと考えられています。
- 歴史的な使われ方: 古英語の時代には異なる表記で存在していましたが、フランス語起源の形になってから、「人や物の年齢」「時代や年代」を表す語として広まりました。
- ニュアンスや使用上の注意:
- 「年齢」を尋ねる場合、カジュアルに“What’s your age?”よりは“How old are you?”のほうが一般的です。
- “age”そのものには特に失礼な響きはありませんが、年齢の話題はデリケートな場合があるため、ビジネスやフォーマルな場では配慮が必要です。
- 口語・文章ともに幅広く使われますが、年齢や時代の説明など幅広いシーンで登場します。
- 「年齢」を尋ねる場合、カジュアルに“What’s your age?”よりは“How old are you?”のほうが一般的です。
- 可算名詞 (countable noun)
- 例: “He is 25 years of age.”（25歳です）
- 具体的な数字とともに使う場合や、複数形“ages”で「とても長い期間」という意味で使う場合などあります。
- 例: “He is 25 years of age.”（25歳です）
- 一般的な構文やイディオム:
- “Age before beauty.” → 年長者を尊重する意のちょっとしたジョーク・ことわざ。
- “It’s been ages since…” → 「…してからずいぶん経った」カジュアル表現。
- “Age before beauty.” → 年長者を尊重する意のちょっとしたジョーク・ことわざ。
- フォーマル/カジュアル:
- フォーマルな文章では「成人年齢を満たす」などの法律関連文脈や歴史上の「○○時代」を指すときに使われます。
- カジュアルな会話では単純に「年齢」や「長い時間」の強調に用いられます。
- フォーマルな文章では「成人年齢を満たす」などの法律関連文脈や歴史上の「○○時代」を指すときに使われます。
- “I can’t believe how quickly my kids are growing. My son’s age is already 10!”
- 「子どもの成長は本当に早いよね。息子はもう10歳だよ！」
- 「子どもの成長は本当に早いよね。息子はもう10歳だよ！」
- “What’s the average age in your class?”
- 「君のクラスの平均年齢はどのくらい？」
- 「君のクラスの平均年齢はどのくらい？」
- “It’s been ages since we last hung out!”
- 「最後に遊んでからめちゃくちゃ久しぶりだね！」
- “Our surveys show that the target age group is primarily people in their 20s.”
- 「我々の調査では、主なターゲット年齢層は20代です。」
- 「我々の調査では、主なターゲット年齢層は20代です。」
- “The board members discussed the retirement age for employees.”
- 「取締役会は従業員の定年年齢について議論しました。」
- 「取締役会は従業員の定年年齢について議論しました。」
- “We are entering a new age of technological innovation.”
- 「私たちは新たな技術革新の時代に突入しています。」
- “In the Bronze Age, toolmaking saw significant advancements.”
- 「青銅器時代には、道具の製作が大きく進歩しました。」
- 「青銅器時代には、道具の製作が大きく進歩しました。」
- “Researchers analyzed the age of the fossils to determine the period they belong to.”
- 「研究者たちは化石の年代を分析して、それらが属する時代を特定しました。」
- 「研究者たちは化石の年代を分析して、それらが属する時代を特定しました。」
- “Cognitive functions can vary depending on an individual’s age.”
- 「認知機能は個人の年齢によって変化することがあります。」
- 類義語:
- era (時代)
- 歴史区分などの長い時代を強調。例: “the Victorian era”
- 歴史区分などの長い時代を強調。例: “the Victorian era”
- period (期間)
- ある特定の期間を指す一般的な単語。例: “for a short period of time”
- ある特定の期間を指す一般的な単語。例: “for a short period of time”
- epoch (時代/新時代)
- 歴史上で特に重要な転換点となる時代を指すことが多い。
- 歴史上で特に重要な転換点となる時代を指すことが多い。
- era (時代)
- 反意語:
- “youth” → 「若さ」、ただし「年齢の反対語」ではなく、「若い時期」という点で対比関係にあるといえます。
- 発音記号 (IPA): /eɪdʒ/
- アクセント: 「eɪ」の部分をはっきり伸ばすイメージです。
- アメリカ英語とイギリス英語: どちらも大きな違いはなく、どちらも /eɪdʒ/ でほぼ同じ発音です。
- よくある間違い:
- “age”を /æg/ と発音してしまったり、最後の /dʒ/ の部分を母音化してしまう間違い。
- スペルミス: “age” は短い単語なのでミスは少ないですが、“gage”などと混同しないように注意。
- 同音異義語: 明確な同音異義語はありませんが、“jade”など似た発音の単語との混同が起きないように注意。
- 試験対策・資格試験での出題傾向:
- TOEICや英検などのリスニングパートで“How old are you?”の問いかけとセットで出る場合があります。
- 読解や穴埋め問題で“average age,” “come of age,” “legal age”などの表現が出題されることがあります。
- TOEICや英検などのリスニングパートで“How old are you?”の問いかけとセットで出る場合があります。
- ヒント:
- 「“階段を一段上がるごとに年齢(エイジ)が増える」イメージで“eɪ”の長い音をしっかり意識すると覚えやすいです。
- “お誕生日に年が一つ増える(エイジの階段を上がる)”というストーリーを思い浮かべると印象に残りやすいでしょう。
- 「“階段を一段上がるごとに年齢(エイジ)が増える」イメージで“eɪ”の長い音をしっかり意識すると覚えやすいです。
- 勉強テクニック:
- 日常会話で年齢を言うときに“How old are you?”が使われることが多い点もあわせて覚えておくと、間違えて“What’s your age?”と言いにくくなります。
- 「○○時代」を表す表現（Bronze Age, Digital Ageなど）を年代のキーワードとあわせて覚えると便利です。
- 日常会話で年齢を言うときに“How old are you?”が使われることが多い点もあわせて覚えておくと、間違えて“What’s your age?”と言いにくくなります。
〈C〉(数の)20;20の記号 / 〈U〉(24時間制の)20時,20分;20歳 / 〈U〉《複数扱い》20人,20個 / 〈C〉20(20人,20個)一組のもの / 《the twenties》(世紀の)20年代;《one's twenties》(年齢の)20代 / 20の,20人の,20個の / 《補語にのみ用いて》20歳の(で)
〈C〉(数の)20;20の記号 / 〈U〉(24時間制の)20時,20分;20歳 / 〈U〉《複数扱い》20人,20個 / 〈C〉20(20人,20個)一組のもの / 《the twenties》(世紀の)20年代;《one's twenties》(年齢の)20代 / 20の,20人の,20個の / 《補語にのみ用いて》20歳の(で)
解説
〈C〉(数の)20;20の記号 / 〈U〉(24時間制の)20時,20分;20歳 / 〈U〉《複数扱い》20人,20個 / 〈C〉20(20人,20個)一組のもの / 《the twenties》(世紀の)20年代;《one's twenties》(年齢の)20代 / 20の,20人の,20個の / 《補語にのみ用いて》20歳の(で)
twenty
〈C〉(数の)20;20の記号 / 〈U〉(24時間制の)20時,20分;20歳 / 〈U〉《複数扱い》20人,20個 / 〈C〉20(20人,20個)一組のもの / 《the twenties》(世紀の)20年代;《one's twenties》(年齢の)20代 / 20の,20人の,20個の / 《補語にのみ用いて》20歳の(で)
以下では、数詞「twenty」について、できるだけ詳細に解説していきます。
1. 基本情報と概要
英語: twenty
日本語: 20（数詞）
品詞: 数詞（英語では “cardinal numeral” と呼ばれることが多いです）
「twenty」は「20」という数を意味します。日本語では「20」と、ただ数字で表現されることが多いですが、英語では日常会話や数の数え方で頻繁に使われます。例えば、「20歳」や「20個」など、あらゆるシーンで登場します。英語学習の超初歩の段階で登場する単語であり、とても基本的な単語です。
活用形・他の品詞形
CEFRレベルの目安: A1（超初心者）
英語学習の超初心者でも最初の段階で習う数字です。
2. 語構成と詳細な意味
語構成
関連語や派生語
よく使われるコロケーション（共起表現）10選
3. 語源とニュアンス
「twenty」の語源は古英語の「twēntig」で、「two（2）」+「-ty（10の倍数）」の組み合わせから、「2×10 = 20」を意味します。歴史的にも「20」を表す表現として一貫して使われてきました。
数詞としてのニュアンスは特に感情的な響きや注意点は少なく、非常に直接的に「20」を表します。口語、文章、ビジネス、あらゆる場面でフォーマル/カジュアル問わず使用されます。ただし大きな数の桁が増えてくると数え違いが生じやすいので、正確に聞き取る・発音する練習も大切です。
4. 文法的な特徴と構文
使用シーン
他の文法的ポイント
5. 実例と例文
日常会話での例文（3つ）
ビジネスシーンでの例文（3つ）
学術的・フォーマルな文脈での例文（3つ）
6. 類義語・反意語と比較
7. 発音とアクセントの特徴
よくある発音の間違い
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が、数詞「twenty」の詳細な解説です。「20」という基本的な意味で使われるため、とてもシンプルかつ頻繁に登場する単語です。日常会話でもビジネスシーンでも幅広く使える、英語学習者にとっては必ず覚えるべき数字の一つです。
〈C〉(数の)20;20の記号・〈U〉(24時間制の)20時,20分;20歳
〈U〉《複数扱い》20人,20個
〈C〉20(20人,20個)一組のもの
《the twenties》(世紀の)20年代;《one's twenties》(年齢の)20代
20の,20人の,20個の
《補語にのみ用いて》20歳の(で)
(大きさが)小さい,小形の;(量が)少ない,わずかな / 取るに足りない,ささいな(trivial) / 《名詞の前にのみ用いて》(仕事・活動などが)小規模の,ささやかな / 心が狭い,利己的な / (音・声が)弱い,小さい / (文字が)小型の,小文字の / 《the~》小さいもの;(…の)細い部分《+of+名》 / 《複数形で》《英》(衣類・ハンカチなどの)小物,小間物 / 小さく,細かく / (声などが)低く,弱く / 小規模に,こぢんまりと
(大きさが)小さい,小形の;(量が)少ない,わずかな / 取るに足りない,ささいな(trivial) / 《名詞の前にのみ用いて》(仕事・活動などが)小規模の,ささやかな / 心が狭い,利己的な / (音・声が)弱い,小さい / (文字が)小型の,小文字の / 《the~》小さいもの;(…の)細い部分《+of+名》 / 《複数形で》《英》(衣類・ハンカチなどの)小物,小間物 / 小さく,細かく / (声などが)低く,弱く / 小規模に,こぢんまりと
解説
(大きさが)小さい,小形の;(量が)少ない,わずかな / 取るに足りない,ささいな(trivial) / 《名詞の前にのみ用いて》(仕事・活動などが)小規模の,ささやかな / 心が狭い,利己的な / (音・声が)弱い,小さい / (文字が)小型の,小文字の / 《the~》小さいもの;(…の)細い部分《+of+名》 / 《複数形で》《英》(衣類・ハンカチなどの)小物,小間物 / 小さく,細かく / (声などが)低く,弱く / 小規模に,こぢんまりと
small
(大きさが)小さい,小形の;(量が)少ない,わずかな / 取るに足りない,ささいな(trivial) / 《名詞の前にのみ用いて》(仕事・活動などが)小規模の,ささやかな / 心が狭い,利己的な / (音・声が)弱い,小さい / (文字が)小型の,小文字の / 《the~》小さいもの;(…の)細い部分《+of+名》 / 《複数形で》《英》(衣類・ハンカチなどの)小物,小間物 / 小さく,細かく / (声などが)低く,弱く / 小規模に,こぢんまりと
以下では、形容詞 “small” を、できるだけ詳しく解説していきます。
1. 基本情報と概要
単語: small
品詞: 形容詞 (adjective)
活用形:
意味（英語）: Not large in size, amount, or degree.
意味（日本語）: 大きくない、小さい、少量の、などを表すときに使われる形容詞です。
「物理的な大きさが小さい」場面だったり、「程度が小さい」というニュアンスでも使われます。話し言葉でも書き言葉でも頻繁に目にする、非常に基本的かつ幅広く使われる単語です。
CEFRレベルの目安: A1 (超初心者)
“small” は英語学習の初期段階から登場する、ごく基本的な単語です。
2. 語構成と詳細な意味
語構成
他の品詞形
よく使われるコロケーション（共起表現）10選
3. 語源とニュアンス
語源:
“small” は古英語の “smæl” に由来し、「ほっそりした」「細い」「ささいな」などの意味を持っていました。時代を経て、物理的に「大きさが小さい」「量が少ない」意味で一般化し、現在に至ります。
ニュアンスや使用時の注意点:
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
日常会話
ビジネス
学術・専門的な文脈
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が “small” の詳細解説です。小さなサイズや数量を表現するときに非常によく使われる、基本ながらとても重要な単語です。ぜひ覚えて使いこなしましょう。
(大きさが)小さい,小形の;(量が)少ない,わずかな
取るに足りない,ささいな(trivial)
《名詞の前にのみ用いて》(仕事・活動などが)小規模の,ささやかな
心が狭い,利己的な
(音・声が)弱い,小さい
(文字が)小型の,小文字の
《the~》小さいもの;(…の)細い部分《+of+名》
《複数形で》《英》(衣類・ハンカチなどの)小物,小間物
小さく,細かく
(声などが)低く,弱く
小規模に,こぢんまりと
〈C〉〈U〉《…の》種類, 部類([[sort]])《of ...》
〈C〉〈U〉《…の》種類, 部類([[sort]])《of ...》
解説
〈C〉〈U〉《…の》種類, 部類(sort)《of ...》
kind
1. 基本情報と概要
単語: kind
品詞: 名詞 (countable: kinds)
意味 (英語)
意味 (日本語)
活用形
他の品詞になった時の例
CEFRレベルの目安: A2-B1 (初級～中級)
2. 語構成と詳細な意味
kind の語構成に接頭語や接尾語は特にありませんが、“kin”（血縁、同族）の古い形との関連がうかがえます（語源は次のセクションを参照）。
派生語・類縁語
コロケーション（共起表現）10選
これらの表現は、どんなものの「種類」を強調したいときに非常によく使われます。
3. 語源とニュアンス
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
(A) 日常会話での例文
(B) ビジネスシーンでの例文
(C) 学術的な文脈での例文
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が名詞としての “kind” の詳細な解説です。日常会話からビジネス、学術まで幅広く活用できる便利な単語なので、ぜひ例文やコロケーションを使いながら覚えていきましょう。
(…の)種類,部類(sort)《+of+名》
面接する人,会見者 / 訪問記者
面接する人,会見者 / 訪問記者
解説
面接する人,会見者 / 訪問記者
interviewer
1. 基本情報と概要
英単語: interviewer
品詞: 名詞 (countable noun: 可算名詞)
意味(英語): a person who asks questions in an interview
意味(日本語): インタビューを行う人、面接を行う人
「interviewer」は、「面接やインタビューで質問をする人、または取材を行う人」という意味です。たとえば、採用面接で質問を投げかける人や、テレビ番組のインタビュアーがこれにあたります。場面としては、就職面接や報道取材、アンケート調査など、誰かに話を聞く立場の人を指す単語です。
CEFRレベルの目安: B2（中上級）
活用形
他の品詞形
2. 語構成と詳細な意味
よく使われるコロケーション（共起表現）や関連フレーズ 10選
3. 語源とニュアンス
4. 文法的な特徴と構文
フォーマル/カジュアル
5. 実例と例文
ここでは日常会話・ビジネス・学術的文脈でそれぞれ3例ずつ提示します。
日常会話
ビジネス
学術的な文脈
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が “interviewer” の詳細解説です。面接官や取材者、質問を投げかける側の立場の英単語として、ぜひマスターしてください。
面接する人,会見者;訪問記者
走る,駆ける / 〈人が〉(…に)急ぐ,突進する《+for(to)+名》 / さっと逃げる,走り去る / 急いで(とょっと)出かける(尋ねる) / 〈乗り物が〉走る,(定期的に)運行する / 自由に動く(動き回る) / (…に)立候補する《+for+名》 / (進行形にできない)(ある方向へ)延びている,続いている / (ある方向へ)〈植物が〉伸びている,はい延びている / 〈物事が〉動く,機能を働かせる / 〈事が〉続く,継続する / (ある状態,特に困った状態に)なる,陥る,達する / 〈記憶・考えなどが〉さっと頭(心)に浮かぶ,脳裏を走る
走る,駆ける / 〈人が〉(…に)急ぐ,突進する《+for(to)+名》 / さっと逃げる,走り去る / 急いで(とょっと)出かける(尋ねる) / 〈乗り物が〉走る,(定期的に)運行する / 自由に動く(動き回る) / (…に)立候補する《+for+名》 / (進行形にできない)(ある方向へ)延びている,続いている / (ある方向へ)〈植物が〉伸びている,はい延びている / 〈物事が〉動く,機能を働かせる / 〈事が〉続く,継続する / (ある状態,特に困った状態に)なる,陥る,達する / 〈記憶・考えなどが〉さっと頭(心)に浮かぶ,脳裏を走る
解説
走る,駆ける / 〈人が〉(…に)急ぐ,突進する《+for(to)+名》 / さっと逃げる,走り去る / 急いで(とょっと)出かける(尋ねる) / 〈乗り物が〉走る,(定期的に)運行する / 自由に動く(動き回る) / (…に)立候補する《+for+名》 / (進行形にできない)(ある方向へ)延びている,続いている / (ある方向へ)〈植物が〉伸びている,はい延びている / 〈物事が〉動く,機能を働かせる / 〈事が〉続く,継続する / (ある状態,特に困った状態に)なる,陥る,達する / 〈記憶・考えなどが〉さっと頭(心)に浮かぶ,脳裏を走る
run
走る,駆ける / 〈人が〉(…に)急ぐ,突進する《+for(to)+名》 / さっと逃げる,走り去る / 急いで(とょっと)出かける(尋ねる) / 〈乗り物が〉走る,(定期的に)運行する / 自由に動く(動き回る) / (…に)立候補する《+for+名》 / (進行形にできない)(ある方向へ)延びている,続いている / (ある方向へ)〈植物が〉伸びている,はい延びている / 〈物事が〉動く,機能を働かせる / 〈事が〉続く,継続する / (ある状態,特に困った状態に)なる,陥る,達する / 〈記憶・考えなどが〉さっと頭(心)に浮かぶ,脳裏を走る
1. 基本情報と概要
単語: run
品詞: 動詞 (主に自動詞・他動詞として使われる)
活用形: run – runs – ran – run – running
「run」は「走る」「（機械や組織などを）動かす」「運営する」「流れる」など、多様な意味を持つ英単語です。
「走る・動く」のように物理的に移動する場面で使われるだけでなく、「会社を経営する」「プログラムを実行する」のように“ある物事を動かす”ニュアンスでもよく使われます。非常によく使われる動詞なので、英語学習者にとってはまず覚えておきたい重要単語です。
また、名詞（例：a run「走ること・一走り」）や形容詞（例：run-down「疲れ切った／荒廃した」）の形でも派生して使われます。
CEFRレベル: A2（初級）〜B1（中級）
実際には日常生活で多用されるため、A2レベル（初級）から学習者が触れることが多い単語ですが、さまざまな意味をすべて理解するにはB1レベル（中級）程度の学習が必要です。
2. 語構成と詳細な意味
「run」は短い単語で、接頭語や接尾語よりも、さまざまな派生語・関連表現が豊富に存在します。
派生語・類縁語の例:
よく使われるコロケーションやフレーズ（10個）:
3. 語源とニュアンス
語源:
ニュアンス:
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
(1) 日常会話での例文
(2) ビジネスでの例文
(3) 学術・専門的な文脈での例文
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
発音記号(IPA): /rʌn/
よくある発音ミス:
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が「run」の詳細な解説です。多くの意味を持つ動詞ですが、いずれも“動き”のイメージをもとに理解すると、より定着しやすいでしょう。
走る,駆ける
〈人が〉(…に)急ぐ,突進する《+for(to)+名》
さっと逃げる,走り去る
急いで(とょっと)出かける(尋ねる)
〈乗り物が〉走る,(定期的に)運行する
自由に動く(動き回る)
(…に)立候補する《+for+名》
(進行形にできない)(ある方向へ)延びている,続いている
(ある方向へ)〈植物が〉伸びている,はい延びている
〈物事が〉動く,機能を働かせる
〈事が〉続く,継続する
(ある状態,特に困った状態に)なる,陥る,達する
〈記憶・考えなどが〉さっと頭(心)に浮かぶ,脳裏を走る
〈水・砂などが〉流れる
〈特質などが〉伝わる,遺伝する
(水などを)流す,あふれ出る《+with+名》
〈色・汚れなどが〉広がる,にじむ
《米》〈編物・織物が〉ほどける,〈ストッキングが〉伝線する(《英》ladder)
〈うわさなどが〉広まる,伝わる
上演(上映)中である
〈魚が〉(産卵のため)川を上る
〈ある場所・距離〉‘を'走る,走って行く;〈レース〉‘を'走る
〈人・動物〉‘を'走らせる,競走させる
〈乗り物〉‘を'走らせる,〈公共の乗物〉‘を'運行させる
…‘を'さっと動かす
〈機械など〉‘を'動かす,運転する
〈液体〉‘を'流す;〈容器〉‘に'流し込む,‘を'あふれさせる
…‘を'車(船など)に乗せて走る(運ぶ)
《しばしば副詞[句]を伴って》…‘を'ひそかに持ち込む,密輸する
《米》(…に)〈人〉‘を'立候補させる,候補者に立てる《+名+as(for)+名》
〈組織〉‘を'動かす,運営する
…‘を'発行する,出す
〈映画・劇など〉‘を'上映(上演)し続ける
〈危険など〉‘に'身をさらす
…‘を'するすると動かす
(ある方向に)…‘を'伸ばす
〈熱など〉‘に'冒される
…‘を'通り抜ける
〈C〉走ること,駆け足;〈U〉走力
〈C〉走る距離(時間);行程,航程
〈C〉《単数形で》急ぎの(短い)旅行(訪問)
〈C〉運行,運航,飛行
〈C〉(劇などの)連続公演;(ある状態の)連続,継続《+of+名》
〈C〉(…の)非常な売れ行き,大需要;流行;当たり《+on+名》
《単数形で》(…の)向き,方向;形勢,成り行き,傾向《+of+名》
〈C〉種類,等級;並みのもの
〈C〉(液体の)流出《+of+名》
〈C〉《米》(靴下などの)伝線,ほつれ
〈C〉《the ~》出入りの自由
〈C〉(家畜の)囲い場,放牧場
《場所・位置のある一点》…で,…に / 《時間・年齢・目盛りなどの一点》…に,…で / …の最中で,に出席して / …の状態に(で) / …を目指して,に向かって / 《移動の経路》…を通って,…から / 《動作・感情などの原因・理由・動機》…によって,…を見て(聞いて,知って) / 《運動・動作の方法・様態》…で,…のやり方で / 《数量・割合・率》…で,…に / 《能力・性質などの存在場所》…が,…の点で
《場所・位置のある一点》…で,…に / 《時間・年齢・目盛りなどの一点》…に,…で / …の最中で,に出席して / …の状態に(で) / …を目指して,に向かって / 《移動の経路》…を通って,…から / 《動作・感情などの原因・理由・動機》…によって,…を見て(聞いて,知って) / 《運動・動作の方法・様態》…で,…のやり方で / 《数量・割合・率》…で,…に / 《能力・性質などの存在場所》…が,…の点で
解説
《場所・位置のある一点》…で,…に / 《時間・年齢・目盛りなどの一点》…に,…で / …の最中で,に出席して / …の状態に(で) / …を目指して,に向かって / 《移動の経路》…を通って,…から / 《動作・感情などの原因・理由・動機》…によって,…を見て(聞いて,知って) / 《運動・動作の方法・様態》…で,…のやり方で / 《数量・割合・率》…で,…に / 《能力・性質などの存在場所》…が,…の点で
at
《場所・位置のある一点》…で,…に / 《時間・年齢・目盛りなどの一点》…に,…で / …の最中で,に出席して / …の状態に(で) / …を目指して,に向かって / 《移動の経路》…を通って,…から / 《動作・感情などの原因・理由・動機》…によって,…を見て(聞いて,知って) / 《運動・動作の方法・様態》…で,…のやり方で / 《数量・割合・率》…で,…に / 《能力・性質などの存在場所》…が,…の点で
1. 基本情報と概要
単語: at
品詞: 前置詞 (Preposition)
CEFRレベル: A1 (超初心者)
意味（英語）
意味（日本語）
「場所や時刻をピンポイントに示したいとき」に使われる、基本的かつ汎用性の高い前置詞です。
活用形
他の品詞になった例
2. 語構成と詳細な意味
語構成
よく使われるコロケーション・関連フレーズ（10個）
これらの表現はいずれも「～で」「～に」「～の時」というピンポイントを示すニュアンスがあります。
3. 語源とニュアンス
ニュアンスと使用時の注意点
4. 文法的な特徴と構文
イディオム例
上記は「at + 複数の単語」で慣用的に意味が固定されている表現です。
5. 実例と例文
以下、日常会話・ビジネス・学術的な文脈での例文を3つずつ示します。
日常会話
ビジネス
学術的な文脈
6. 類義語・反意語と比較
類義語
いずれも位置を表す前置詞ですが、どの程度「中にいるのか、接触しているのか、ただ場所の一点にいるのか」という意味合いで区別されます。
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が前置詞 “at” の詳しい解説です。
場所・時間の一点を示すときに必ず登場する超基本の前置詞なので、他の前置詞（in, on など）との違いを意識しながら身につけてください。
《場所・位置のある一点》…で,…に
《時間・年齢・目盛りなどの一点》…に,…で
…の最中で,に出席して
…の状態に(で)
…を目指して,に向かって
《移動の経路》…を通って,…から
《動作・感情などの原因・理由・動機》…によって,…を見て(聞いて,知って)
《運動・動作の方法・様態》…で,…のやり方で
《数量・割合・率》…で,…に
《能力・性質などの存在場所》…が,…の点で
(特に重要な)でき事,事件;行事 / (スポーツの)種目;勝負,試合 / 《文》成り行き,結果
(特に重要な)でき事,事件;行事 / (スポーツの)種目;勝負,試合 / 《文》成り行き,結果
解説
(特に重要な)でき事,事件;行事 / (スポーツの)種目;勝負,試合 / 《文》成り行き,結果
event
1. 基本情報と概要
単語: event
品詞: 名詞 (countable noun)
活用形: 単数形: event / 複数形: events
英語の意味: “Something that happens, especially something important or noteworthy”
日本語の意味: 「出来事」「催し物」「行事」など。
日常会話やビジネスで「何かが起きる」「開催される行事」について話すときに使います。たとえば「スポーツの大会」「音楽フェス」「重要な出来事」「突然起こった事故・事件」など、幅広く使える便利な単語です。
他の品詞形
CEFRレベルの目安: A2 (初級)
日常生活でよく使われる簡単な単語です。
2. 語構成と詳細な意味
語構成:
関連語・派生語:
よく使われるコロケーション（共起表現）10選:
3. 語源とニュアンス
語源: ラテン語 “eventus” (結果、起こること) → “evenire” (起こる)。
使用時のニュアンス・注意点:
口語/文章での使い分け:
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
日常会話での例文 (3つ)
ビジネスでの例文 (3つ)
学術的な文脈での例文 (3つ)
6. 類義語・反意語と比較
類義語 (Synonyms)
反意語 (Antonyms)
7. 発音とアクセントの特徴
IPA: /ɪˈvɛnt/
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
覚えやすくて使い勝手の良い単語なので、ぜひ多くの場面で活用してみてください！
(特に重要な)でき事,事件;行事
(スポーツの)種目;勝負,試合
《文》成り行き,結果
〈C〉けること,け飛ばし / 〈C〉(サッカーなどのボールの)けり,キック / けられたボール, けられたボールの飛んだ距離 / 〈U〉(銃などの)反動,はね返り / 〈U〉〈C〉《話》(アルコール飲料の)刺激性,強さ / 〈C〉〈U〉《俗》快い興奮;スリル / 《複数形で》苦情(不平)の種
〈C〉けること,け飛ばし / 〈C〉(サッカーなどのボールの)けり,キック / けられたボール, けられたボールの飛んだ距離 / 〈U〉(銃などの)反動,はね返り / 〈U〉〈C〉《話》(アルコール飲料の)刺激性,強さ / 〈C〉〈U〉《俗》快い興奮;スリル / 《複数形で》苦情(不平)の種
解説
〈C〉けること,け飛ばし / 〈C〉(サッカーなどのボールの)けり,キック / けられたボール, けられたボールの飛んだ距離 / 〈U〉(銃などの)反動,はね返り / 〈U〉〈C〉《話》(アルコール飲料の)刺激性,強さ / 〈C〉〈U〉《俗》快い興奮;スリル / 《複数形で》苦情(不平)の種
kick
〈C〉けること,け飛ばし / 〈C〉(サッカーなどのボールの)けり,キック / けられたボール, けられたボールの飛んだ距離 / 〈U〉(銃などの)反動,はね返り / 〈U〉〈C〉《話》(アルコール飲料の)刺激性,強さ / 〈C〉〈U〉《俗》快い興奮;スリル / 《複数形で》苦情(不平)の種
1. 基本情報と概要
英単語: kick
品詞: 名詞 (noun)
意味 (英語)
意味 (日本語)
「足で何かを蹴る動作」のニュアンスを表す単語で、スポーツや日常動作を説明するときによく使われます。また「興奮」や「刺激」を指す砕けた表現としても使われます（例: “I get a kick out of it.” =「それをとても面白がっている／ワクワクしている」）。
CEFRレベルの目安: B1 (中級)
多義語であり日常会話にも出てくるため、覚えておくと幅広い文脈で役立ちます。
活用形や関連する品詞
他の品詞・派生形例
2. 語構成と詳細な意味
語構成
「kick」は短い単語で、はっきりした接頭語(prefix)や接尾語(suffix)は含まれていません。語幹は “kick” 全体となります。
詳細な意味・用法
よく使われるコロケーション（共起表現）10選
3. 語源とニュアンス
語源
ニュアンスや使用時の注意
4. 文法的な特徴と構文
イディオム
フォーマル/カジュアル
5. 実例と例文
日常会話で使われる例文
ビジネスシーンで使われる例文
学術的な文脈で使われる例文
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が名詞“kick”の詳細解説です。足で「蹴る」という動作から派生して、「刺激」や「興奮」というイメージにまで広がる、とても使い勝手の良い単語です。ぜひ様々な文脈で使ってみてください。
〈U〉〈C〉結果 / 《複数形で》(試験・競技などの) 成績
〈U〉〈C〉結果 / 《複数形で》(試験・競技などの) 成績
解説
〈U〉〈C〉結果 / 《複数形で》(試験・競技などの) 成績
result
1. 基本情報と概要
単語: result
品詞: 名詞 (可算名詞・不可算名詞のいずれもあり得る)
意味(英語): an outcome, consequence, or effect of something.
意味(日本語): (何かの)結果、成果、結末
「result」は、何かを行った後に得られる「結果」「成果」を指す単語です。「テストの結果」や「協議の結果」のように、あらゆる状況の「結果」を示すときに使います。
CEFRレベル目安:
活用形・派生形など
2. 語構成と詳細な意味
よく使われるコロケーション（共起表現）10選
3. 語源とニュアンス
4. 文法的な特徴と構文
一般的な構文例
5. 実例と例文
日常会話での例文（3つ）
ビジネスシーンでの例文（3つ）
学術・専門領域での例文（3つ）
6. 類義語・反意語と比較
類義語（synonyms）
反意語（antonyms）
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
「result」は日常生活・ビジネス・学術的文脈など幅広く使える便利な単語です。原因と結果を結びつける表現で、ぜひ積極的に活用してみてください。
〈C〉〈U〉結果,結末;成果,効果
《複数形で》(試験・競技などの)成績
〈U〉(一般に)年齢,寿命;〈C〉(個々の)年齢,年 / 〈U〉成年(おとなとしての資格・権利を得る年齢;通例18または21歳) / 〈U〉老齢,《集合的に》老人たち / 〈U〉(人生の)一時期 / 〈C〉世代([[generation]]) / 〈U〉〈C〉《しばしばA-》(歴史上の)時代 / 〈C〉《話》長い間
〈U〉(一般に)年齢,寿命;〈C〉(個々の)年齢,年 / 〈U〉成年(おとなとしての資格・権利を得る年齢;通例18または21歳) / 〈U〉老齢,《集合的に》老人たち / 〈U〉(人生の)一時期 / 〈C〉世代([[generation]]) / 〈U〉〈C〉《しばしばA-》(歴史上の)時代 / 〈C〉《話》長い間
解説
〈U〉(一般に)年齢,寿命;〈C〉(個々の)年齢,年 / 〈U〉成年(おとなとしての資格・権利を得る年齢;通例18または21歳) / 〈U〉老齢,《集合的に》老人たち / 〈U〉(人生の)一時期 / 〈C〉世代(generation) / 〈U〉〈C〉《しばしばA-》(歴史上の)時代 / 〈C〉《話》長い間
age
〈U〉(一般に)年齢,寿命;〈C〉(個々の)年齢,年 / 〈U〉成年(おとなとしての資格・権利を得る年齢;通例18または21歳) / 〈U〉老齢,《集合的に》老人たち / 〈U〉(人生の)一時期 / 〈C〉世代(generation) / 〈U〉〈C〉《しばしばA-》(歴史上の)時代 / 〈C〉《話》長い間
1. 基本情報と概要
単語: age
品詞: 名詞 (countable noun)
意味 (英語): The length of time that someone or something has existed; a distinct period of life or history.
意味 (日本語): 「人や物が存在してきた年数・期間」「時代や年代」という意味です。日常会話で「年齢」を表すときによく使われます。また「○○時代」など、特定の時代・年代を指す際にも使われます。とても基本的な単語なので、やさしい英語の会話にも頻出します。
2. 語構成と詳細な意味
語構成
他の単語との関連性（派生語・類縁語など）
コロケーション・関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
日常会話での例文（3つ）
ビジネスでの例文（3つ）
学術的な文脈（3つ）
6. 類義語・反意語と比較
“age”は広義に「年月・時代」を指すのに対し、“era”や“epoch”などは歴史的背景や特定の大きな区切りを強調する場合に使われる点が異なります。
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が名詞“age”の詳細解説です。年齢の話題だけでなく、時代や年代を表す表現としても幅広く使われる、とても重要な単語です。気軽に会話にもビジネスにも登場し、英語の学習において早めに習得しておくと、多くの状況で生かせるでしょう。
〈U〉(一般に)年齢,寿命;〈C〉(個々の)年齢,年
〈U〉成年(おとなとしての資格・権利を得る年齢;通例18または21歳)
〈U〉老齢;《集合的に》老人たち
〈U〉(人生の)一時期;〈C〉世代(generation)
〈U〉〈C〉《しばしばA-》(歴史上の)時代
〈C〉《話》長い間
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CEFR-J A1 - 入門英単語
CEFR-JのA1レベル（入門レベル）の英単語を学べる問題集です。
英語学習者必見！東京外国語大学が開発した最強の頻出英単語・英文法リスト！！【CEFR-J Wordlist, CEFR-J Grammar Profile】
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