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彼女の批判されていない提案は委員会によって採択された。
その先生の非批判的なフィードバックは、生徒たちが創造的な挑戦をすることを促しました。
その学生が資料に対して批判的思考の欠如を示したため、論文にいくつかの事実誤りが生じました。
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