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ワークショップで、その数学者は学生が四次元の概念を理解できるように、透明なアクリル投影を用いて模型の四次元超立方体を実演した。
講義で彼女は学生が四次元空間を視覚化するのを助けるために四次元超立方体の模型を使った。
その美術館の新しい展示には、内部で空間を折りたたむように見えるテッセラクトに関連した彫刻が展示されている。
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