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学者たちは、異なる科学主義の諸形態が同じ知的伝統の中で共存し得るかどうかを議論した。
その大学の新しいカリキュラムは、科学主義(科学的方法がすべての分野に適用されるとする考え)を優先し、文学や歴史の視点を軽視しているとして批判された。
歴史家として、私は1900年代初頭にクリスチャン・サイエンスが小さな町々にどのように広まったかを研究した。
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