彼女が放置された庭にささやかな関心を寄せたことが、週ごとの清掃活動を組織するきっかけになった。

生徒たちは、各例で所有者を明確にするために、「my」や「your」のような所有形容詞の複数形を使って文を書く練習をしました。

ワークシートで、生徒たちは段落の中にあるすべての所有限定詞に下線を引くよう求められました。

教師たちは、所有格の複数形を見分け、それらの使い方を正す方法を説明した。

言語学の授業で、所有接尾辞の複数形を比較して、言語ごとに所有をどのように示すかを調べました。

郡は河川敷沿いで複数の時効取得の事例を記録しており、登記記録の見直しを促しています。

襲撃中、兵士たちは構内で見つかったいくつかの敵の所有物を押収した。

文法を学ぶ学生たちは、再帰所有格の複数形が本当に必要かどうか議論した。

文法ワークショップで、文中での機能を調べるためにいくつかの独立所有代名詞の複数形を分析しました。

言語学者たちは、独立所有格が結合辞として分類されるべきか、完全な名詞句として扱われるべきかを議論した。