学生たちは実験室の授業で、実験結果を既存の物理法則と一致させるのに苦労することが多い。

多くの19世紀の大学は、薬草園を維持して薬用植物の研究や薬学の学生の教育を行っていました。

大学は古い薬用植物園を修復して、薬草の栽培や歴史的な治療法について学生に教えた。

大学の身体人類学研究室は最近、化石化した骨を分析するために新しい3Dスキャナーを導入しました。

図書館は感染リスクの高い利用者を守るため、すべての閲覧スペースで厳格な社会的距離対策を実施しました。

エンジニアは、ランダム化された物理構造を持ち暗号で使用される集積回路としてのハードウェア識別子（物理的に複製できない機能）をスマートカードに組み込み、デバイス固有の安全な鍵を生成しました。

メーカーは偽造部品からハードウェアを守るために、物理的に複製不可能な関数にますます依存している。

そのデバイスのセキュリティは、予測不可能な鍵を生成する物理的に複製不可能な関数に依存しています。

メーカーは、偽造防止のためにIoTデバイスを保護する手段として、物理的に複製不可能な関数をますます採用している。

その講義は物理学に関する雰囲気があり、他専攻の学生さえも興味をそそられた。