セミナーでは、講師が個人代名詞の与格複数形の使用規則について詳しく説明し、その結果、学生たちは文法をより深く理解できるようになった。

At the seminar, the teacher explained in detail the rule for using the dative plural of personal pronouns, which helped the students better understand grammar.

文法セミナーでは、関係代名詞の使用に関する細かな点が議論され、生徒たちの活発な興味を引きました。

At the grammar seminar, the intricacies of using relative pronouns were discussed, which aroused the students' active interest.

私たちは文中で関係代名詞がその機能を発揮するのを助けます。

We help relative pronouns find their function in sentences.

ロシア語の授業で、先生は所有代名詞を使ってその本が誰のものかを正確に判断する方法を説明しました。

In the Russian lesson, the teacher explained how to precisely determine the owner of the book using possessive pronouns.

私たちはロシア語で名詞と適切に一致させるための所有代名詞の使い方に注目しました。

We paid attention to how to correctly agree possessive pronouns with nouns in the Russian language.

ロシア語の授業で、私たちは文の構成における所有形代名詞の役割を分析しました。

In the Russian lesson, we analyzed the role of possessive pronouns in the construction of sentences.

先生は、正しい指示代名詞の使用が文章をより明確に構成するのに役立つと説明しました。

The teacher explained that the correct use of demonstrative pronouns helps to better structure the text.

先生は文法の理解を深めるために、指示代名詞に適用される規則を詳しく説明しました。

The teacher explained in detail the rules governing demonstrative pronouns to enhance understanding of grammar.

先生は、正しい文章を構築する際に指示代名詞の役割を解説しながら、それらに大きな注意を払っています.

The teacher pays great attention to demonstrative pronouns, explaining their role in constructing correct sentences.