古代建築の講義で、教授は文化遺産の珍しい例としてイゾバーラを紹介しました.

In the lecture on ancient architecture, the professor presented the izobára as a rare example of cultural heritage.

私たちは古代写本の修復に取り組むイゾバーに支援を提供しました。

We provided assistance to the izobars working on the restoration of ancient manuscripts.

大気圧の変動を理解するために、私たちは特に等圧線に注目しました。

We paid special attention to the isobars in order to understand the dynamics of atmospheric pressure.

新たなイニシアチブの枠組みの中で、専門家たちは専門的な評価を求めて等圧線に相談しました。

Within the framework of the new initiative, experts turned to the isobar for expert evaluation.

実験中、私たちは等圧線に特別な注意を払った。

We paid special attention to the isobar during the experiment.

私たちは珍しい写本のコレクションについての魅力的な記事を読みました。

We read fascinating articles about the collections of rare manuscripts.

気象学者たちは、大気の地図に示された等圧線の分布を考慮に入れて天気予報を作成しました。

Meteorologists made a weather forecast, taking into account the distribution of isobars on atmospheric maps.

学生たちは気象現象の研究中に、等圧線の重要性について議論しました。

The students discussed the significance of the isobar while studying meteorological phenomena.

気象学者たちは等圧線を用いて大気圧を分析する。

Meteorologists analyze atmospheric pressure using isobars.

実験中、教授は気体混合物の圧力を正確に測定するためにアイソバーを使用しました。

During the experiment, the professor worked with an isobar to precisely measure the pressure in the gas mixture.