講師は授業を豊かにするために、慣用表現に目を向けます。

The teacher always refers to idiomatic expressions to enrich the lectures.

私たちの慣用表現へのアプローチは、深い研究に基づいています。

Our approach to idiomatic expressions is based on in-depth research.

文学作品の議論中に、批評家は自分の分析をより生き生きとさせるために慣用表現を使用しました。

During the discussion of the literary work, the critic used an idiomatic expression to make his analysis more lively.

作家は物語に豊かな表現力と独自性を加えるために、巧妙に慣用表現を文章に挿入した。

The writer carefully inserted an idiomatic expression into the text to add expressiveness and originality to the fairy tale.

作家は物語を巧みに飾るため、慣用句を用いて、それらに特別な風味を加えました。

The writer skillfully embellished his stories with idiomatic expressions, which gave them a special flavor.

作品を読んでいると、著者が慣用表現を巧みに操り、言語に生き生きとした鮮やかさを与えているのが分かりました。

While reading the work, I noticed that the author skillfully employed idiomatic expressions, imparting the language with liveliness and vividness.