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準上級英文法問題（B2）

レベル別英文法（CEFR-J Grammar Profile） レベル別英文法（CEFR-J Grammar Profile）

準上級レベルの英文法を学べる問題集です。解説画面で、英文に利用されている文法を詳しく説明しています。

準上級英文法問題（B2）
準上級英文法問題（B2）

She seems to have been happy.

ヒント

to have been+過去分詞

「だった（ようだ）」を表すto不定詞

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彼女は幸せであったようだ。

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準上級英文法問題（B2）
準上級英文法問題（B2）

The child is being taken good care of by the doctor.

ヒント

being + 過去分詞

進行形の受動態

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その子供は、その医者に面倒を見てもらっている。

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準上級英文法問題（B2）
準上級英文法問題（B2）

This is the camera which I bought yesterday.

ヒント

関係代名詞: 目的格(who/whom/which)

先行詞は目的語の働きをする：which

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これは私がきのう買ったカメラです。

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準上級英文法問題（B2）
準上級英文法問題（B2）

Please come to pick me up.

ヒント

句動詞: 動詞+目的語+パーティクル

群れて動詞のカタマリを作る

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車で迎えに来て下さい。

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準上級英文法問題（B2）
準上級英文法問題（B2）

I would like to have my hair cut.

ヒント

have/get + 目的語 + 過去分詞

「～してもらう」と表現する使役動詞

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散髪して下さい。

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準上級英文法問題（B2）
準上級英文法問題（B2）

He is a student who I am teaching English this year.

ヒント

関係代名詞: 目的格(who/whom/which)

先行詞は目的語の働きをする：who

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彼はことしわたしが英語を教えている生徒です。

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準上級英文法問題（B2）
準上級英文法問題（B2）

Little does he realize how important this meeting is.

ヒント

倒置(Never/No sooner/Hardly/Little/Scarcely/Seldom ....)

準否定語による倒置

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この会合がいかに重要かを彼は全然わかっていない。

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準上級英文法問題（B2）
準上級英文法問題（B2）

I have been working at this company for a twelvemonth.

ヒント

現在完了進行形

「ずっと～している」を表す表現

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私はこの会社で1年間働いています。

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準上級英文法問題（B2）
準上級英文法問題（B2）

Above the music, I could hear her crying.

ヒント

see/hear/etc.+目的語+現在分詞

「目的語が～されるのを見る/聞く」を表す知覚動詞

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音楽の向こうで、彼女の泣き声が聞こえた。

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準上級英文法問題（B2）
準上級英文法問題（B2）

They saw him enter the room.

ヒント

see/hear/etc.+目的語+原形不定詞

「目的語が～するのを見る/聞く」を表す知覚動詞

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彼らは彼が部屋に入るのを見た。

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レベル別英文法（CEFR-J Grammar Profile）

CEFR-J Grammar Profileを元にした、語学レベル別に英文法を学べる問題集です。

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