ワークショップでは、ジャーナリストが情報源を伝える方法を理解するために、さまざまな報告を表す動詞を分析しました。

多くの言語学の教科書では、連結動詞を独立した動詞のカテゴリーとして扱っています。

文法ワークショップでは、いくつかの前置詞を伴う動詞とそれらが文中でどのように機能するかを分析しました。

多くの学習者は句動詞を理解するのに苦労します。句動詞は前置詞や副詞などの語によって意味が変わることが多いからです。

不規則な活用を教えるとき、私はしばしば語幹変化動詞の複数形を最初に説明します。なぜなら、それらは多くの現在時制の形に影響を与えるからです。

今日の文法ワークショップでは、状態動詞に焦点を当て、それらを正しく文に使う練習をしました。

文法の授業で、私たちは動作動詞が状態動詞と比べてどのように行為を表すかを分析しました。

軽動詞は多くの言語で複合述語を形成する上で微妙な役割を果たす。

ドイツ語を学んでいるとき、接頭辞が文末に移動するため、分離動詞の扱いに苦労しました。

文法のワークショップで、直接目的語と間接目的語の両方を取る動詞を使って「彼女は彼に本をあげた」のような例文を交換して練習しました。