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作家は語感を変えずに繰り返しを避けるために近義語をよく参照する。
教科書にある近義語(意味は似ているが完全には一致しない語)が、どちらの語が著者の意図するニュアンスをよりよく表しているかについて学生たちに議論させた。
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