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多くの教師は「My point is, is that...」という表現がコピュラを二回連続で使う用法を含んでおり、避けるべきだと指摘しています。
言語学の学生たちは、昨日のセミナーで複数の二重コピュラの事例を議論し、それらの統語的制約を理解しようとしました。
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