基礎英単語（NGSL） / 英訳 / 記述問題 - 未解答
日本語に対応する英単語を入力する問題集です。
英単語の意味とスペルを覚えるのに役立ちます。
- 動詞 (to spell): 「(単語を)つづる」
- 名詞 (a spell): 「呪文・魔法」「(ある状態が続く)期間」など
- 動詞: “to spell something” = 「(単語を)文字を並べて書く」、あるいは「スペルを教える」。
- 名詞: “a spell” = 「呪文・魔法」あるいは「一続きの期間」。
- 動詞: 「(単語を)つづる、スペルを言う」
- たとえば「みんなに単語のつづりを教えるとき」に使います。
- たとえば「みんなに単語のつづりを教えるとき」に使います。
- 名詞: 「呪文・魔法」「短い期間」
- 「呪文や魔法」のような、ファンタジーで使われる神秘的なニュアンスがあります。
- 「短い間、何かの状態が続いている場合」にも使います。
- 「呪文や魔法」のような、ファンタジーで使われる神秘的なニュアンスがあります。
- 原形: spell
- 過去形: spelled / spelt (アメリカ英語では “spelled” が一般的、イギリス英語では “spelt” もよく使われる)
- 過去分詞: spelled / spelt
- 現在分詞・動名詞: spelling
- 名詞: spell → 「呪文」「一続きの期間」
- 動詞: spell → 「つづる」「(結果を)もたらす」(例: “This could spell trouble.”)
- A2（初級）: 人の名前や簡単な単語のつづりを言う動詞としての意味は初級レベルでも学習します。
- B1（中級）: 「魔法」「ある期間」として使う名詞的意味や表現は中級レベルでも馴染みやすいです。
- 「spell」は短い単語で、明確な接頭語・接尾語はありません。
- 動詞と名詞で同じ形をしているのが特徴です。
- cast a spell (呪文をかける)
- under a spell (呪文にかかった状態で、魅了されて)
- magic spell (魔法の呪文)
- spell out (詳しく説明する; スペルを一字一字言う)
- spell disaster (大惨事をもたらす)
- spell check (スペルチェック)
- cold spell (寒波、一時的な寒い時期)
- dry spell (雨が降らない時期; 俗に「スランプ」の意味で使うこともある)
- spell trouble (問題を引き起こす)
- spell the end of ~ (~の終焉を意味する、もたらす)
- 古英語で spell が「物語る、物語」の意味を持っており、そこから「呪文」「言葉をつづる」などの意味へ派生しました。
- 魔法として使う「spell」は、古くから「言葉の力」を表すものとして扱われてきました。
- 「呪文」や「魔法」の意味では、ファンタジーや神秘的なイメージを伴う語感があります。
- 「しばらくの間」という名詞としての用法は、日常的に一般の文章や会話でも使われます。
- 口語/カジュアル: 「つづりを言う」(動詞)、「何かの期間」(名詞) としての使い方はよく日常会話やカジュアルな場面で見られます。
- フォーマル: フォーマルでも「spell out (詳しく説明する)」は使われます。
可算名詞として扱われることが多いです。
- 例: “He fell under a spell.” (“彼は呪文にかかった”)
- 例: “He fell under a spell.” (“彼は呪文にかかった”)
ただし「ある程度の期間」の意味で使うときも、可算名詞として扱います。
- 例: “I had a long spell of being sick.” (“ずっと病気が続いた期間があった”)
- 例: “I had a long spell of being sick.” (“ずっと病気が続いた期間があった”)
- 「～をつづる、書く」の他動詞として使われます。
- 例: “How do you spell ‘necessary’?” (“necessary のつづりはどう書くの？”)
- “spell out” のように副詞とともに使う場合は、「一文字ずつはっきり言う・詳細に説明する」という意味を持ちます。
- spell out (単語を一字一字言う、詳しく説明する)
- cast a spell (on someone) (人に呪文をかける)
- “Can you spell your name for me?”
- 「あなたの名前のつづりを教えてくれますか？」
- 「あなたの名前のつづりを教えてくれますか？」
- “I’m so fascinated by fantasy stories about witches casting spells.”
- 「魔女が呪文をかけるファンタジー物語が大好きなんだ。」
- 「魔女が呪文をかけるファンタジー物語が大好きなんだ。」
- “We had a brief hot spell last week, but it’s cooler now.”
- 「先週は少し暑い時期が続いたけど、今は涼しくなったよ。」
- “Please spell out the details of the contract clearly in the meeting.”
- 「契約の詳細をミーティングでしっかりと説明してください。」
- 「契約の詳細をミーティングでしっかりと説明してください。」
- “A long spell of low sales figures forced the company to revise its strategy.”
- 「売上が長期間低迷したため、会社は戦略を見直すことを余儀なくされた。」
- 「売上が長期間低迷したため、会社は戦略を見直すことを余儀なくされた。」
- “A simple spelling mistake in the presentation can undermine our credibility.”
- 「プレゼン資料の簡単なスペルミスで、私たちの信頼が損なわれる可能性があります。」
- “Anthropologists have studied how incantations and spells influence cultural rituals.”
- 「人類学者は、呪文やまじないがいかに文化的儀式に影響を与えるかを研究してきた。」
- 「人類学者は、呪文やまじないがいかに文化的儀式に影響を与えるかを研究してきた。」
- “The weather station reported the longest dry spell on record in this region.”
- 「気象台は、この地域で観測史上最も長い日照り続きであると報告した。」
- 「気象台は、この地域で観測史上最も長い日照り続きであると報告した。」
- “It is crucial to spell out all procedures in academic papers for reproducibility.”
- 「再現性を確保するために、すべての手順を学術論文で詳しく記載することが重要です。」
- (動詞) write (書く)
- 「つづりを言う」という点で近いが、必ずしも一文字ずつではない。
- 「つづりを言う」という点で近いが、必ずしも一文字ずつではない。
- (名詞) charm / incantation (呪文、まじない)
- 「魔法をかける言葉」としてのニュアンスが近い。
- 「魔法をかける言葉」としてのニュアンスが近い。
- (名詞) period / stint (期間)
- 「(ある状態が続く)期間」としての意味が近いが、spell よりフォーマルに使われることが多い。
- (名詞としての “spell”) 「呪文」に対するはっきりした反意語はありませんが、「disenchantment（魔法から解かれる、不信）」が対比的な単語になり得ます。
- (動詞としての “spell”) 「正しくつづる」の反意語としては “mis-spell” (スペルミスをする) があります。
- 発音記号 (IPA):
- イギリス英語: /spel/
- アメリカ英語: /spɛl/
- イギリス英語: /spel/
- アクセントの位置: “spell” は一音節の単語なので、強勢は特に変動しません。
- よくある発音の間違い: “sp-” と “spl-” を混同したり、語尾を /spre/ のように言い間違えたりするケースに注意。
- つづりを間違えやすい: “spel” や “speel” とスペルミスしてしまうことがある。
- spelt / spelled の違い: どちらも正しいが、アメリカ英語では “spelled” が一般的。イギリス英語では “spelt” もよく使われる。
- 同音異義語との混同は比較的少ないが、文脈によって “spell” の意味（呪文か、期間か、つづるか）を間違えないようにする。
- 試験対策: TOEIC・英検などでは、リスニングパートや文脈問答で “Could you spell that?” と質問されることがある。スペルを答えられるように準備すると良い。
- 「spell」という単語は、「魔法の呪文」＝“不思議な力” と 「単語のつづり」＝“言葉を正しく組み合わせる力” が結びついていると覚えると、印象に残りやすいです。
- 「どうつづるか」を聞かれる場面は実生活でも多いので、“Spell your name, please.” などのフレーズで思い出すようにすると良いでしょう。
- イメージ的に 「言葉の力で何かを引き起こす」 → “spell trouble,” “spell disaster” のような表現につながる、と捉えると覚えやすいです。
英語: “long”
（形容詞）長い、（時間が）長く続く
（副詞）長く、長期にわたって
（名詞）長い時間や期間
（動詞）強く望む、切望する日本語: 「長い」「長く続く」「長い時間・期間」「強く〜を望む」という意味です。
時間や距離が長い場合に使ったり、「〜を切望する」という場合の動詞としても使われる単語です。日常会話はもちろん、ビジネスから文芸作品まで、幅広いシーンで登場します。形容詞 (adjective): long
- 原級: long
- 比較級: longer (「より長い」)
- 最上級: longest (「最も長い」)
- 原級: long
副詞 (adverb): long
- 副詞形: long (例: “How long will it take?” 「どれくらいの時間がかかりますか？」)
名詞 (noun): a long
- 単数形: a long (主に「長いもの」や「長い時間・期間」の意味)
動詞 (verb): to long
- 現在形: long / longs
- -ing形: longing
- 過去形・過去分詞形: longed
- 現在形: long / longs
- length (名詞)「長さ」
- lengthen (動詞)「長くする、延長する」
- elongated (形容詞)「細長い」など
- A2（初級）〜B1（中級）レベル: 「long」は基本的な語彙であり、初級〜中級レベルの学習者が早い段階から頻繁に学ぶ単語です。
- length (名詞): 長さ
- lengthen (動詞): 長くする
- prolong (動詞): 延長する
- longevity (名詞): 長寿
- longitude (名詞): 経度
- along (前置詞/副詞): 〜に沿って
- long time – 長い時間
- long distance – 長距離
- long story – 長い（詳しい）話
- long journey – 長い旅
- long period – 長期
- as long as – ～する限り
- a long way – 遠い道のり／長い距離
- for a long time – 長い間
- long overdue – ずっと遅れている／待ち望まれていた
- long lost friend – 長い間連絡のなかった友人
- “long”は古英語の “lang” もしくは “long” に由来し、さらにはゲルマン祖語の *langaz にさかのぼるとされます。古くから「長い」という距離や時間を表す意味で使われてきました。
- 「物理的な長さ」だけでなく、「時間が長い」「期間が長い」「退屈に感じるほど長い」など、文脈に応じて幅広く使われます。
- 動詞の “long for” は「（〜を）切望する」という意味を持ち、感情的に「どうしても手に入れたい、会いたい」など強い願望を表す表現です。
- 口語・文章どちらでも頻繁に用いられ、フォーマル・カジュアルどちらの場面にも対応しやすい非常にポピュラーな単語です。
形容詞として:
- 修飾する名詞の前に置かれる: “a long movie” (長い映画), “a long road” (長い道)
副詞として:
- “How long have you been here?” (どのくらいの時間ここにいますか？) のように、時間や期間を問う表現で頻繁に使われます。
- “I won’t stay long.” (長くは居ないよ)
- “How long have you been here?” (どのくらいの時間ここにいますか？) のように、時間や期間を問う表現で頻繁に使われます。
名詞として:
- “We’ve come a long.” という言い方はやや古めまたは文学的表現ですが、「長い道程を来た」など、詩的な表現で使われることがあります。一般的ではありません。
動詞として:
- “I long for peace.” （平和を切望する）
- 他動詞的に前置詞 “for” を伴って使用することが多いです。
- “I long for peace.” （平和を切望する）
- as long as A（Aである限り）
例: “You can stay here as long as you like.”（好きなだけここにいていいよ） - long to + 動詞の原形
例: “I long to see my family again.”（家族にまた会いたくて仕方がない） “This line is so long. Let’s come back later.”
（この列すごく長いね。後でもう一度来よう。）“It’s been a long day. I’m exhausted.”
（今日は長い一日だった。もうくたくた。）“How long does it take to get there by bus?”
（バスでそこに行くのにどれくらい時間がかかるの？）“We have a long meeting scheduled this afternoon.”
（今日の午後は長時間の会議が予定されています。）“Our company aims for long-term growth rather than quick profits.”
（私たちの会社は短期的な利益よりも長期的な成長を目指しています。）“The project has been on hold for a long time due to budget issues.”
（そのプロジェクトは予算の問題で長らく保留になっています。）“This study conducted a long observation period to ensure accurate data.”
（この研究は正確なデータを得るために長期観察期間を設けました。）“The theory has been debated for a long time among scholars.”
（その理論は学者の間で長い間議論されてきました。）“Researchers have long sought an explanation for this phenomenon.”
（研究者たちはこの現象の説明を長い間探し求めてきました。）- lengthy（長ったらしい、冗長な）
- “lengthy document” や “lengthy explanation” のように、やや否定的なニュアンスを含むことが多い。
- “lengthy document” や “lengthy explanation” のように、やや否定的なニュアンスを含むことが多い。
- extended（延長された、長期にわたる）
- “extended deadline” (締め切り延長) など、「期間を延ばす」場面でフォーマルに。
- “extended deadline” (締め切り延長) など、「期間を延ばす」場面でフォーマルに。
- prolonged（長引く、延長された）
- “prolonged illness” (長引く病気) など。集中している「長引かせる」ニュアンスが強い。
- short（短い）
- “short distance” (短距離), “short time” (短い時間)
- “short distance” (短距離), “short time” (短い時間)
- brief（短い、簡潔な）
- “brief meeting” (短い会議)
- IPA:
- イギリス英語 (BrE): /lɒŋ/
- アメリカ英語 (AmE): /lɔːŋ/（地域によって /lɑːŋ/ のようにも発音）
- イギリス英語 (BrE): /lɒŋ/
- 強勢（アクセント）は「l」の後、つまり単語全体に一貫してあり、特別なアクセント移動はありません。
- よくある間違いとして、”long” の母音を「ローング」などと極端に引っ張りすぎる（日本語のローマ字読みのようにする）ケースが挙げられますが、英語では母音を少し短く、後ろの “ŋ” 音をしっかり出すのがポイントです。
- スペルミス: 「lonng」や「logn」などと間違えやすいので注意。
- よく混同される語: “lone” (孤独な/唯一の)、“along” (前置詞/副詞)、発音・スペリングは似ているが意味は異なる。
- “long”を副詞で使う場合、”for a long time” と表現することが多い。
- 試験対策: “How long ~?” のように疑問文で頻出。英検やTOEIC、TOEFLでも「時間・期間を尋ねる表現」としてよく出題される。
- 「long」は「短い(short)」の反対と覚えるとシンプル。
- 綴りは「l + o + n + g」で4文字だけ。スペリングは簡単そうで意外と “long” の “o” が抜け落ちやすいので注意。
- “長い線をイメージして、” l ～ n ～ g “が一直線に続くようにイメージすると印象に残りやすいです。
- チャンクとして “long time,” “long distance,” “for a long time” は丸ごと覚えると実用的。
- “badly” (副詞) : 「悪く」「ひどく」
例: “He sings badly.”（彼は下手に歌う） - “badness” (名詞形) : 「悪いこと」「悪質」 (ややフォーマルで日常ではあまり使われません)
- 品質が低い : “This food is bad.”（この食べ物は悪い）
- 性質がよくない : “He has a bad habit.”（悪い習慣がある）
- 不快で嫌な : “I feel bad about it.”（そのことについて気が重い）
- 深刻な・重大な : “It was a bad accident.”（悪質な事故だった）
- “bad news” — 悪い知らせ
- “bad idea” — よくない考え
- “bad habit” — 悪い習慣
- “feel bad” — 気が重い、気がとがめる
- “bad breath” — 口臭
- “bad weather” — 悪天候
- “bad day” — ついていない日
- “in a bad mood” — 機嫌が悪い
- “make a bad impression” — 悪い印象を与える
- “not bad” — 悪くない（肯定的に使われる表現）
- 口語からフォーマルまで幅広く使える言葉ですが、書き言葉で強い表現を避けたい場合は、別の単語 (“poor,” “negative,” “unfavorable” など) が選ばれることもあります。
- “I feel bad” というと「申し訳なく思う」「気が重い」という感情的なニュアンスを含み、直接的に「体調が悪い」は “I feel sick” や “I’m not feeling well” が使われることが多いです。
- 単純に “be + bad” の形で「（物・事・状況が）悪い」と表す
例: “This movie is bad.” - “feel + bad” のように、感情を表す場合も多い
例: “I feel bad about lying to him.” - “bad” はカジュアル・フォーマルの両シーンで使えますが、フォーマルな文章では “bad” よりも “poor,” “unfavorable,” “detrimental” を使う場合もあります。
- “That food smells bad. I think it's gone off.”
（その食べ物、匂いがおかしいね。腐ってるかも。） - “I feel bad about leaving early yesterday.”
（昨日早く帰ってしまって、申し訳ない気持ちだよ。） - “This TV show is so bad that it's actually funny.”
（このテレビ番組はひどいんだけど、逆におもしろい。） - “Our sales figures look bad compared to last quarter.”
（今期の売上は前期と比べて悪いですね。） - “It would be a bad idea to sign the contract without reviewing it thoroughly.”
（契約書をしっかり確認せずに署名するのは得策ではありません。） - “Having poor communication within the team can lead to bad outcomes.”
（チーム内のコミュニケーションが不足すると良くない結果を招くことがあります。） - “A deficiency in vitamin D can have a bad effect on overall bone health.”
（ビタミンD欠乏は骨の健康全体に悪影響を及ぼす可能性がある。） - “The study indicated that bad air quality correlates highly with respiratory issues.”
（その研究によると、悪い空気質は呼吸器系の問題と高い相関があるとのことだった。） - “Failure to maintain equipment properly can result in bad performance and higher costs.”
（機器を適切に保守しないと、性能不良やコスト増につながる可能性がある。） - “poor” （質・能力が低い）
- 例: “He has poor reading skills.” （彼の読解力は低い）
- “bad” と比べると、客観的な質が低い場合によりよく使われます。
- 例: “He has poor reading skills.” （彼の読解力は低い）
- “awful” （非常にひどい）
- 例: “The dinner was awful.” （夕食はひどかった）
- “bad” よりも強調した感情表現です。
- 例: “The dinner was awful.” （夕食はひどかった）
- “terrible” （非常に悪い、恐ろしいほど悪い）
- 例: “This is a terrible situation.” （これはひどい状況だ）
- 深刻さや嫌悪感を強く示します。
- 例: “This is a terrible situation.” （これはひどい状況だ）
- “negative” （否定的 / 悪影響のある）
- 例: “He has a negative attitude.” （彼は否定的な態度をとっている）
- 文脈によっては客観的な評価や心理的な状態を示す言葉。
- 例: “He has a negative attitude.” （彼は否定的な態度をとっている）
- “good” : 「良い」
- “great” : 「すばらしい」
- “wonderful” : 「素晴らしい」
- アメリカ英語(米): /bæd/
- イギリス英語(英): /bæd/
- /bʌd/ (「バッド」ではなく「バド」に近い) としないように注意しましょう。
- “bad” と “badly” の混同
- “bad” は形容詞: “He feels bad.”
- “badly” は副詞: “He behaves badly.”
- “bad” は形容詞: “He feels bad.”
- “worst / worse” のスペルミス
- 比較級: “worse” (ワース)
- 最上級: “worst” (ワースト)
- 比較級: “worse” (ワース)
- “not bad” の用法
- “not bad” は「悪くない」というポジティブな意味になる点に注意。
- “not bad” は「悪くない」というポジティブな意味になる点に注意。
- 「bad」は「バッド」と覚えやすい短い単語なので、感覚的に“嫌な感じ”を思い浮かべると定着しやすいです。
- “bad” ⇔ “good” という反対語でセットで覚えましょう。何かを評価するときにすぐに頭に浮かぶように意識すると使いやすいです。
- “worse,” “worst” まで合わせて、三段活用でイメージしておくと混乱を防ぎやすいです。
- すでに基本的な語彙を習得した学習者が、より幅広い文脈で理解する必要がある単語です。
- 「storage」は名詞なので、一般的に形が変化しません（複数形は通常ありません）。
- 動詞形: 「store (保管する)」 例: I store my clothes in the closet.
- その他の品詞例: 「stored (store の過去形・過去分詞形)」/「storing (動名詞・現在分詞形)」
- 語幹: “store” (物を保管する)
- 接尾語: “-age”（状態や行為を表す名詞を作る役割）
- store (v.): 保管する、蓄える
- store (n.): お店、商店
- storage device: 記憶装置
- storage facility: 保管施設
- storage capacity（保管容量）
- storage space（保管スペース）
- storage unit（収納ユニット/保管ユニット）
- data storage（データ保管）
- food storage（食品の保管）
- storage system（保管システム）
- storage tank（貯蔵タンク）
- cloud storage（クラウドストレージ）
- energy storage（エネルギー貯蔵）
- storage facility（貯蔵施設）
- 「store」(保管する) はラテン語の
instaurare
（新しくする、修復する）が古フランス語を経て変化したとされます。 - そこから派生した「store」に「-age」の接尾語がつき、状態や行為を表す名詞となったものが「storage」です。
- 「ものをしまう・蓄える」行為や場所を指す、とてもニュートラルな単語です。
- 日常会話からビジネス・技術用語（データストレージなど）まで幅広く使われるため、フォーマル・カジュアルどちらでも通用します。
- ただし、単純に「店」の意味ではなく「保管・貯蔵」の意味を強調する場合に使います。
- 可算・不可算: 「storage」は通常不可算名詞として扱われます。複数形は基本されず、「storages」とはしないのが一般的です。
一般的な構文例:
- have + storage + (場所/形容詞):
We have limited storage space.
- provide + storage + (for + 名詞):
This unit provides storage for various items.
- have + storage + (場所/形容詞):
イディオムや表現:
put something into storage
= 何かを保管場所に入れるin storage
= 保管中
I need more storage space for my shoes.
「靴を置くための収納スペースがもっと必要なんだ。」I put all my winter clothes in storage during the summer.
「夏の間、冬服を全部収納に入れているんだ。」My phone is running out of storage.
「スマホの容量がもうすぐいっぱいになるよ。」Our company is looking for a large warehouse for storage.
「私たちの会社は大きな倉庫を探していて、保管用に使う予定です。」We need additional cloud storage for our project data.
「プロジェクトデータのために追加のクラウドストレージが必要です。」Effective storage management can reduce operational costs.
「効果的な保管管理は、運用コストを削減することができます。」Efficient data storage is critical for modern computational systems.
「効率的なデータ保管は、現代の計算システムにおいて重要です。」Long-term storage of specimens must follow established guidelines.
「標本の長期保管は、確立されたガイドラインに従う必要があります。」Researchers are exploring new materials for energy storage solutions.
「研究者たちはエネルギー貯蔵に対応する新素材を探索しています。」- warehouse (n.): 倉庫
- 「storage」とは異なり、建物そのもの([倉庫])を指すことが多い。
- 「storage」とは異なり、建物そのもの([倉庫])を指すことが多い。
- depository (n.): (特に貴重品などを)保管する場所
- 伝統的・公的な保管場所を指すニュアンス。
- 伝統的・公的な保管場所を指すニュアンス。
- conservation (n.): (文化財などの)保存
- 「保存管理」の意味合いが強く、「storage」のように物理的な収納だけを指さない。
- 「保存管理」の意味合いが強く、「storage」のように物理的な収納だけを指さない。
- 厳密に
storage
の真逆を指す同じ品詞の単語はあまりありませんが、文脈に応じて
- removal (n.): 取り除くこと
- disposal (n.): 処分すること
- などが対立する概念になります。
- removal (n.): 取り除くこと
- IPA: /ˈstɔːrɪdʒ/
- アクセントの位置: 最初の音節 “STOR-” にアクセントがあります。
- アメリカ英語とイギリス英語: 両者とも大きな差はなく、アメリカ英語は “ストーリッジ(ɚ/ɹ)” 、イギリス英語は “ストーリッジ(ɔː)” のように母音や “r” の発音が異なる程度です。
- よくある間違い: “-age” を “-adge” と聞き間違え、スペルを
storrage
としてしまうなどのミスがあるかもしれません。 - スペリングミス: “storage” の “o” を抜かして “st rage” と書いてしまうなど。
- 「store」との混同: 「store」と「storage」は品詞が異なるので、文脈に応じて使い分ける必要があります。
- 試験対策: TOEIC・英検などでは、ビジネス文脈での「storage facility」や「data storage」が出題されることがあります。文書内の言い換え表現として
warehouse
やarchiving
との混同に注意するとよいでしょう。 storage
は「store（置く・保管する) + -age（状態）」という組み合わせだと考えると覚えやすいです。- 「ストーリー（story）」と混同しないように、「store + age = storage」と唱える、あるいは「物をストアに ‘じっ’ と保管」のイメージを持つと記憶に残りやすくなります。
- 実際に自宅やスマホで「storage」に関する状況(収納スペース不足、クラウド容量など)を意識すると印象に残りやすいです。
- A group or entity formed for a particular purpose, often structured in a systematic way.
- The act or process of arranging or ordering things.
- 特定の目的のために作られた集団・団体。または、物事を体系的に整理・配置すること。
- 「会社」や「団体」という意味合いのほかに、「組織づくり」というニュアンスでも使われます。
- 単数形: organization
- 複数形: organizations
- 動詞: to organize (何かを組織する、準備する、系統立てる)
- 形容詞: organizational (組織の、組織に関する)
- 副詞形は “organizationally” の形が使われることもあります。
- “organization” は、会話や文章で比較的よく見かける単語で、B2レベル（中上級）程度で理解・使用できるとされています。
- 語幹: organ (もともとは “器官” や “機関” の意味)
- 接尾語: -ization (-isation) は動詞を名詞化する際によく用いられる接尾語で、「～化」という意味合いを持ちます。
- organize (動詞)
- organizer (名詞: まとめ役、企画者)
- organizational (形容詞: 組織上の)
- reorganize (動詞: 再編成する)
- “non-profit organization” → 非営利組織
- “international organization” → 国際機関
- “charitable organization” → 慈善団体
- “government organization” → 政府機関
- “business organization” → 企業(や事業法人)
- “organizational structure” → 組織構造
- “organizational chart” → 組織図
- “organizational development” → 組織開発
- “event organization” → イベント運営・企画
- “community organization” → 地域団体、地域組織
- ラテン語で「道具」を意味する “organum” がベースになっています。そこから “organ” (器官や機関) が派生し、さらに “organize” (組織立てる) を経て “organization” (組織) へとつながりました。
- 組織の規模を問わず、小さなサークルから大きな企業体まで広く使われます。
- フォーマルな印象があり、公的機関や正式な団体に対してよく使われる一方、日常的にも「何かを整理すること」の意味で用いることができます。
- ビジネス文書や論文など、やや改まった文体でも頻繁に登場します。
- 可算名詞 (複数形は “organizations”)
- 主語として使う場合は (The organization is … ) など単数扱いですが、多くのメンバーを指すときに “organizations are …” と複数形でも使われます。
- “to be part of an organization” (ある組織の一員である)
- “to run/operate/manage an organization” (組織を運営する)
- “to join an organization” (組織に参加する)
- “the organization of X” (Xを組織・構成すること)
- フォーマルなビジネス文書や公的資料で使われることが多いですが、カジュアルな会話中でも「準備」や「企画」などの意味を伝えたいときに使われることがあります。
“I’m helping with the organization of the party this weekend.”
（今週末のパーティーの準備を手伝っているんだ。）“The organization of my closet took the whole morning!”
（クローゼットの整理に朝いっぱいかかってしまった！）“We need better organization of our tasks to meet the deadline.”
（締め切りに間に合わせるには、もっと仕事を上手に整理しないといけないね。）“Our organization is planning to expand into new markets next year.”
（我が社は来年、新たな市場へ進出する予定です。）“Effective communication is essential in any organization.”
（どんな組織でも、効果的なコミュニケーションが不可欠です。）“She’s responsible for the organization of the annual conference.”
（彼女は毎年の会議の運営を任されています。）“The study examines the organization of neural networks in the human brain.”
（この研究は人間の脳内の神経ネットワークの構造を調査しています。）“Proper organization of research data is crucial for valid results.”
（研究データをきちんと整理することは、有効な結果を得るために必要です。）“His dissertation focuses on the organization of financial institutions.”
（彼の論文は金融機関の組織形態に焦点を当てています。）- “institution” (機関、制度)
- 公共性の強い組織や慣習を指すときに使われます。
- 公共性の強い組織や慣習を指すときに使われます。
- “association” (協会、団体)
- 一定の目的のために人々が集まった団体を表す、ややカジュアル寄りのニュアンス。
- 一定の目的のために人々が集まった団体を表す、ややカジュアル寄りのニュアンス。
- “company” (会社)
- ビジネス目的の法人を指すときに使用。
- ビジネス目的の法人を指すときに使用。
- “disorganization” (無秩序、混乱)
- 組織されていない状態、整理されていない状態を指します。
- 組織されていない状態、整理されていない状態を指します。
- “chaos” (混乱)
- 混沌とした状態で、組織とは対極に位置づけられます。
- アメリカ英語: /ˌɔːrɡənəˈzeɪʃən/
- イギリス英語: /ˌɔːɡənaɪˈzeɪʃən/ または (organisation の場合) /ˌɔːɡənaɪˈzeɪʃən/
- “or-gan-i-ZA-tion” の “za” の部分に強勢が来ます。
- “organiZation” の “z” を “s” よりも強く濁らせるのが標準的なアメリカ英語です。
- イギリス英語では “organisation” と綴るため、発音も若干違うと感じる学習者がいます。
- スペルミス
- “organization” の “z” と “s” を混在させてしまうミス。イギリス英語の “organisation” とごっちゃになることがある。
- “organization” の “z” と “s” を混在させてしまうミス。イギリス英語の “organisation” とごっちゃになることがある。
- 動詞 “organize” と混同
- 文法上区別がつかなくなることがある。品詞を意識するのが大切。
- 文法上区別がつかなくなることがある。品詞を意識するのが大切。
- アクセントの位置
- “orga*nization*” の “ni” と “ta” の音を混同したり、強勢位置を誤る人が多い。
- ビジネス文書や会話で頻出する単語なので、TOEICや英検ビジネス関連の読解テストなどでよく出題されます。
- スペリングと品詞の識別問題、コロケーション問題で狙われることがあります。
- “organize” の名詞形 → “organization” と覚えておくと良いでしょう。
- 「オーガナイゼーション」と「オーガナイズ（organize）」がペアになっていることで、動詞と名詞の関係がイメージしやすくなります。
- “organ” は「器官・オルガン」としても知られており、「機能を持つパーツが集まった構造体」というイメージを思い浮かべると、組織全体が整然と紐づいている様子を連想できます。
- 日常生活やスポーツでよく登場する単語ですが、複数の意味を持つため、複合的に理解する必要があります。
試合・競技（スポーツなどの対戦）
- 英語: a competition or game between two teams or players.
- 日本語: スポーツやゲームでの対戦や試合を指す言葉です。たとえば、「サッカーの試合」を “a soccer match” と言います。
- こういう場面で使われる: スポーツ観戦や試合の話題で「今日はどのチームが勝った？」などの会話でよく使われます。
- 英語: a competition or game between two teams or players.
マッチ棒・マッチ（火をつけるための小さな棒）
- 英語: a small stick used for lighting a fire.
- 日本語: 火をつけるための小さな木や紙の棒のことです。
- こういう場面で使われる: 灯りをつけるときやガスコンロに火をつけるときなど、日常で必要になります。
- 英語: a small stick used for lighting a fire.
ぴったり合うもの・よく合う相手
- 英語: a person or thing that is the same or suitably paired with another.
- 日本語: 「お似合いの相手」や「よく合うもの」を表すときに使います。
- こういう場面で使われる: 人間関係において「理想的なパートナー」や「家具の色が合う」などのシチュエーションで使われます。
- 英語: a person or thing that is the same or suitably paired with another.
- 単数形: match
- 複数形: matches
- 動詞: to match (例: “These colors match each other.” 「これらの色は合っている」)
- 形容詞: matching (例: “They wore matching outfits.” 「彼らはおそろいの服を着ていた」)
- football match（サッカーの試合）
- friendly match（親善試合）
- match point（マッチポイント：テニスなどで勝敗が決まる重要なポイント）
- opening match（開幕戦）
- make a perfect match（完璧に合う、ぴったりの組み合わせを作る）
- strike a match（マッチを擦る）
- match the description（説明に合致する）
- find a good match（良い相手/組み合わせを見つける）
- match day（試合の日）
- match result（試合結果）
- 語源:
「match」は中英語の「macche」などを経て現代英語に至ったとされます。古くは「競争」「合致させる」といった概念が中心でした。 - 歴史的な使われ方:
元々は「ペアになるもの」というニュアンスが強かったのですが、スポーツや競技の対戦を指す現代的な使い方が広まっていきました。マッチ棒（火をつける道具）に関しては用途から別の語源ルートにも関連していますが、現代では同じつづりで定着しています。 - ニュアンスや使用時の注意点:
- スポーツの「試合」を英語で表現するとき、「game」や「match」の区別に注意が必要です。「十文字に交わる戦い」というイメージで contact sport（サッカー、ラグビーなど）は“match”を使うことが多い傾向にあります。
- 「カジュアルな場面」でも「フォーマルな場面」でも広く使われますが、あまりにくだけた言い方にはならない、使いやすい単語です。
- スポーツの「試合」を英語で表現するとき、「game」や「match」の区別に注意が必要です。「十文字に交わる戦い」というイメージで contact sport（サッカー、ラグビーなど）は“match”を使うことが多い傾向にあります。
- “to have a match” / “to play a match” (試合を行う)
- “a match made in heaven” (天国で作られたようなお似合いのカップル・組み合わせ)
- “to strike a match” (マッチ棒に火をつける)
- スポーツの試合であっても、公式発表・ニュースなどフォーマルな場面でも “match” を用います。
- 日常会話でも違和感なく使えます。
- 「試合」を表す時は明確に数えられるので可算名詞です (one match, two matches)。
- 「マッチ（棒）」を表す時も可算名詞です (one match, two matches)。
- 「相性」など抽象的に使う時も多いですが、基本可算名詞扱いになります (“a perfect match”).
- “Did you watch the football match last night?”
「昨夜のサッカーの試合を見た？」 - “I need a match to light these candles.”
「これらのろうそくに火をつけるためにマッチが必要だ。」 - “These shoes are a perfect match with your dress.”
「その靴はあなたのドレスにぴったり合っているね。」 - “We have a friendly match against another company’s team next week.”
「来週、他社のチームと親善試合があります。」 - “Your skills match our requirements perfectly.”
「あなたのスキルは当社の要件に完璧に合致しています。」 - “Let’s see if the candidate’s profile matches the position.”
「その候補者のプロフィールがそのポジションに合っているか確認しましょう。」 - “The data must match the hypothesized model for the theory to hold.”
「理論が成立するためにはデータが仮説モデルに一致していなければならない。」 - “A precise match between the samples is required for accurate testing.”
「正確なテストには、サンプル同士が厳密に一致している必要があります。」 - “He studied various matching algorithms to improve search efficiency.”
「彼は検索効率を高めるため、さまざまなマッチングアルゴリズムを研究しました。」 - game (ゲーム/競技試合)
- 「game」は「試合」や「ゲーム」としても使われますが、カジュアルなニュアンスが強いです。スポーツやボードゲームなど一般的な遊び・競技に広く使えます。
- 例: “We played a game of chess.”
- 「game」は「試合」や「ゲーム」としても使われますが、カジュアルなニュアンスが強いです。スポーツやボードゲームなど一般的な遊び・競技に広く使えます。
- contest (コンテスト/競技会)
- フォーマルな競争・競技・コンテストを指す際に用いられます。“match”より、競争・勝敗の要素に焦点を当てることが多いです。
- 例: “The contest lasted for several hours.”
- フォーマルな競争・競技・コンテストを指す際に用いられます。“match”より、競争・勝敗の要素に焦点を当てることが多いです。
- fixture (定期的に行われる試合・英)
- 主にイギリス英語で、スポーツリーグなど予定されている試合を示すときに使われます。
- 例: “The next fixture is on Saturday.”
- 主にイギリス英語で、スポーツリーグなど予定されている試合を示すときに使われます。
- mismatch (ミスマッチ、不釣り合い)
- 「釣り合わない」「合わない」という意味で、反意語になります。
- 例: “Their skills are a mismatch for our needs.” 「彼らのスキルは私たちのニーズに合わない。」
- 「釣り合わない」「合わない」という意味で、反意語になります。
- 発音記号 (IPA): /mætʃ/
- アメリカ英語・イギリス英語: いずれも同じように発音されますが、若干アメリカ英語のほうが [æ] にやや広がりがある印象を受けるかもしれません。
- 強勢（アクセント）: 1音節の単語であるため、頭にアクセントがきます（「マッチ」のように強めに発音します）。
- よくある間違い: “march” (/mɑːrtʃ/) や “much” (/mʌtʃ/) と混同しやすいのでスペリングと発音に注意しましょう。
- スペルミス: “march” と書いてしまう、または “matche” のように余計な文字を入れてしまう。
- 同音異義語との混同: “much” と似た響きですが、つづりと文脈が異なります。
- 使い分けの難しさ: “game” との使い分けで戸惑う学習者が多いです。スポーツで公式戦や対戦を強調する場合に “match” を使うと自然です。
- TOEICや英検などの試験対策: スポーツに関する長文やビジネスシーンでの文脈（スキルが要件に合うかどうか、など）で出題されることが多い単語です。
- 「試合＝相手と“合う(マッチする)”」というイメージで覚えると、スポーツの試合の意味と「ぴったり合う」という意味がひもづきます。
- 灯を付ける“マッチ”棒は、「火花と相手が合わさると燃える」と覚えると印象的です。
- スペリングの特徴: “m-a-t-c-h” で最後に “tch” が来る単語は意外と少ないので、イメージしやすいです。
- 勉強テクニック: 試合 (match) の結果をメモして「マッチの結果」と声に出しながらスペリングを確認すると記憶に残りやすいでしょう。
- 英語: pupil
- 日本語:
1) (学校などの) 生徒
2) ひとみ、瞳孔 - 名詞 (Noun)
- 単数形: pupil
- 複数形: pupils
- 「pupil」は一般的に名詞としてのみ用いられ、他の品詞(形容詞・動詞など)としての形は存在しません。
- B1（中級）程度
- 接頭語（Prefix）：なし
- 語幹（Root）：pup- (ラテン語の「子供」を意味する語源に由来)
- 接尾語（Suffix）：-il (フランス語を経由して派生した形)
- 教師が生徒を指す際にフォーマルに用いられる。特にイギリス英語では小中学生を指すのに “pupil” がよく用いられます。
- 人の目の中心部分を指し、眼球の中で光を取り入れる部分。医療関係の文章や解剖学的説明でよく使います。
- “pupillage” (イギリス法曹界でいう修習期間の意)
- “pupil-teacher” (古い表現で、教育実習生のようなニュアンス)
- private pupil: 個人教授の生徒
- star pupil: 成績優秀な生徒
- elementary pupil: 小学校の生徒
- gifted pupil: 才能のある生徒
- former pupil: 以前の教え子
- diligent pupil: 勤勉な生徒
- pupil dilation: 瞳孔の拡張
- pupil constriction: 瞳孔の収縮
- monitor the pupil: 瞳孔の状態を観察する
- pupil-teacher ratio: 生徒と教師の人数比
- ラテン語 “pupillus” (小さな子供) や “pupa” (人形/少年/少女) に由来し、そこから古フランス語 “pupille” を経て英語に入ったとされます。
- 「瞳孔」の意味も、瞳の中に小さな人影が映る様子（自分の姿が映る）に由来しているといわれています。
- 「生徒」の意味で使う場合、イギリス英語では特に広く使われますが、アメリカ英語では “student” のほうが一般的に感じられます。
- 医学的な文脈で「瞳孔」の意味で用いる場合は、専門用語になりますが、一般的な会話でも「瞳孔」を示したければ “pupil” が使われます。
- 「生徒」の意味で使う場合はややフォーマル寄り。特に教育現場（イギリス英語）で正式に用いられます。
- 「瞳孔」の意味は専門性を伴う文脈で出てくるため、どちらかというと医学や学術表現の場面で使われます。
- “pupil” は可算名詞 (a pupil, two pupils)。
- 主語・目的語など、文中での働きは一般的な可算名詞と同じ。
- “pupil of someone” (〜の生徒) のように使い、特定の教師や先生に師事する人を表すときにも使う。
- be a pupil of 〜 (〜の弟子である)
- under someone’s tutelage (師事している) – “pupil” と直接組み合わせない場合もありますが、同じ文脈でよく使われます。
“My daughter is a pupil at the local primary school.”
（私の娘は近所の小学校の生徒です。）“He was once a pupil of that famous piano teacher.”
（彼はかつてあの有名なピアノの先生の弟子でした。）“The pupils in this class are very energetic.”
（このクラスの生徒たちはとても活発です。）“Our company has funded a scholarship program for high-achieving pupils.”
（我々の会社は、成績優秀な生徒向けの奨学金プログラムに資金提供しています。）“He spoke about his experiences as a former pupil at the school assembly.”
（彼は学校の集会で、かつての生徒としての経験を語りました。）“The new policy will impact the pupil-teacher ratio in public schools.”
（この新しい方針は公立学校における生徒と教師の比率に影響を与えるでしょう。）“The pupil dilates in low light conditions, allowing more light to enter the eye.”
（瞳孔は暗い場所で拡張し、より多くの光を目に取り入れます。）“Observing the patient’s pupil response can help diagnose neurological conditions.”
（患者の瞳孔反応を観察することは神経学的疾患の診断に役立ちます。）“He authored several physics papers while he was a pupil under Professor Smith.”
（彼はスミス教授のもとで学んでいた間に、いくつもの物理学論文を書きました。）- student (生徒)
- アメリカ英語では一般的。“pupil” よりも広く用いられ、大学生や社会人学習者にも使われる。
- disciple (弟子)
- 宗教や思想の分野での教え子や信奉者を指す際に用いられ、精神的・師弟関係の深さを表す。
- learner (学習者)
- 生徒に限らず学んでいる人全般を指す。
- teacher (教師)、instructor (指導者)
- 直接の反義語ではありませんが、「教える側」と「学ぶ側」として対比されます。
- 【IPA】/ˈpjuː.pəl/
- アメリカ英語: [ピューpəl]（第一音節 “pju” にアクセント）
- イギリス英語: 同様に [ピューpəl] と発音
- よくある間違い: “pu*p*il” の真ん中の「p」を発音し忘れたり、「ピプル」と混乱したりすることがあります。
- スペルミス: “peupil”, “puple” などがありがちです。“p-u-p-i-l” が正しいスペリングと意識しましょう。
- 同音異義語との混同: 特に同音異義語はありませんが、発音上「People」と紛らわしく聞こえることがあるので注意。
- 試験対策: イギリス英語由来の単語として英検やIELTSで出題されることも。アメリカ英語の “student” との違いを問われる場合があるかもしれません。
- 『“pupil”の中には “u” と “i” が入っていて、生徒 (you and I) を連想する』と覚えるとおもしろいかもしれません。
- 「教室で教師が生徒を見つめると瞳孔 (pupil) が合う」 … “生徒” と “瞳孔” は同じ単語、というトリビアを思い出すと印象に残りやすいでしょう。
- 瞳孔＝people（うっすら人の形が瞳に映る）→pupil と関連づけて覚えておくのも手です。
- 英語での意味: To discuss something in order to reach an agreement; to bargain or deal with another party, often to settle terms or resolve a conflict.
- 日本語での意味: 「交渉する」「取り決める」「協議して合意に達する」という意味です。
- 仕事の場面や契約、政治や外交の場面などで「条件をすり合わせて、最終的な結論を出す」ニュアンスを持つ単語です。
- 原形: negotiate
- 三人称単数現在形: negotiates
- 現在分詞/動名詞: negotiating
- 過去形/過去分詞: negotiated
- 名詞形: negotiation (交渉)
例: They reached a successful negotiation. - 形容詞形: negotiable (交渉の余地がある)
例: The terms are negotiable. - B2（中上級）: ビジネスや契約など、ある程度フォーマルな文脈で用いられ、抽象的・複雑なトピックを扱うので、中上級者レベルです。
- 接頭語 (接頭辞): 特に明確な接頭辞として分割されるわけではありませんが、「neg-」が否定を示す場合や、「nego-」が「商い」や「取引」を示す要素として捉えられることがあります。
- 接尾語 (接尾辞): 「-ate」は動詞を作る際に用いられる一般的な接尾語です。「…する」という動作を表します。
- negotiation (名詞) – 交渉
- negotiable (形容詞) – 交渉可能な
- negotiator (名詞) – 交渉人、交渉役
- negotiate a contract（契約を交渉する）
- negotiate a deal（取引をまとめる）
- negotiate terms（条件を交渉する）
- negotiate peace（和平を交渉する）
- negotiate a settlement（和解を取り決める）
- negotiate payment（支払いを交渉する）
- negotiate successfully（成功裡に交渉を行う）
- fail to negotiate（交渉に失敗する）
- negotiate with a client（顧客と交渉する）
- negotiate for better benefits（より良い待遇を求めて交渉する）
- 「nē-gōtium」という言葉が「仕事がない」が原義という説もあり、そこから「売買を行う」という転義を経て現在の「交渉する」へと変化したと考えられます。
- フォーマル度: ビジネスや政治、公式文書などフォーマルな文脈でも、日常レベルの話し合いでも使用されるが、やや真面目な印象。
- 感情的な響き: 交渉や協議を意味するため、堅実かつ慎重な状況を示すことが多い。
- 使う場面: ビジネスの価格交渉、労働条件の話し合い、外交交渉など幅広い。
- 自動詞/他動詞の区別:
- 多くの場合「negotiation」をするときは「negotiate (with 人) about/over 事柄」の形で目的語を取るので、他動詞的に使われます。
- また、「We need to negotiate for better conditions.」のように前置詞を伴う用法も一般的です。
- 多くの場合「negotiation」をするときは「negotiate (with 人) about/over 事柄」の形で目的語を取るので、他動詞的に使われます。
- negotiate + 目的語（契約や条件）
例: They negotiated the terms of the contract. - negotiate with + 相手 / about + 話題
例: She is negotiating with the supplier about the pricing. - negotiate for + 求めるもの
例: We are negotiating for higher wages. - “negotiate from a position of strength”
…強い立場から交渉する、優位性を持って交渉する。 - “I had to negotiate with my parents for a later curfew.”
（門限を遅くするように親と交渉しなければなりませんでした。） - “She tried to negotiate a fair price at the market.”
（彼女は市場で適正な値段になるよう交渉しました。） - “If you want a bigger room, you should negotiate with your roommate.”
（もっと大きい部屋が欲しいなら、ルームメイトと話し合ったほうがいいよ。） - “We need to negotiate a new contract with our supplier.”
（サプライヤーと新しい契約を交渉する必要があります。） - “They negotiated a reduction in the cost of raw materials.”
（原材料費の引き下げを交渉しました。） - “Our team successfully negotiated the merger terms.”
（私たちのチームは合併条件をうまく交渉でまとめました。） - “The professors negotiated the research grant allocation with the university board.”
（教授たちは研究助成金の配分について大学評議会と交渉しました。） - “In diplomatic circles, ambassadors often negotiate peace treaties.”
（外交の場では、大使たちがしばしば平和条約を交渉します。） - “The NGO sought to negotiate humanitarian aid channels in the conflict zone.”
（そのNGOは紛争地域で人道支援のルートを交渉しようとしました。） - bargain（値段や条件を交渉する）
- より日常的で価格交渉にフォーカスする場合が多い。
- より日常的で価格交渉にフォーカスする場合が多い。
- discuss（話し合う）
- 一般的な「話し合う」。交渉より広範で、必ずしも合意を目指す場面だけでない。
- 一般的な「話し合う」。交渉より広範で、必ずしも合意を目指す場面だけでない。
- mediate（仲裁する）
- 当事者同士の間に入って調整するニュアンスが強い。
- 当事者同士の間に入って調整するニュアンスが強い。
- refuse（拒否する）
- 交渉に応じない、あるいは要求を断る。
- 交渉に応じない、あるいは要求を断る。
- yield（譲歩する）
- ニュアンスとしては「成果を求めて交渉を続ける」ことに反し、「折れる」という方向性。
- 発音記号（IPA）: /nɪˈɡoʊ.ʃi.eɪt/ (米), /nɪˈɡəʊ.ʃi.eɪt/ (英)
- アクセント: 「go」の部分にストレスが来ます (ne-GO-ti-ate)。
- アメリカ英語とイギリス英語の違い:
- アメリカ英語: “nɪˈɡoʊ.ʃi.eɪt”（ゴウの部分が「ゴウ」）
- イギリス英語: “nɪˈɡəʊ.ʃi.eɪt”（ゴウの部分が「ゴウ」または「ゴウ(おう)」）
- アメリカ英語: “nɪˈɡoʊ.ʃi.eɪt”（ゴウの部分が「ゴウ」）
- “ne-gO-tiate” の「o」を「a」と発音してしまうケースや、「shi」を「si」と発音してしまうケース。
- スペルミス: 「negociate」と誤って“ti”の前に「o」を入れてしまうミスが見られます。正しくは“negotiate”です。
- 同音異義語との混同: 特に形容詞“negotiable”との混同やスペリングのズレに注意。
- 試験対策: TOEICやビジネス英語の試験などで「条件交渉に関する文章」が出題される際には頻出単語です。「どのような条件を提示しているか」を把握するうえで重要。
- 語源から覚える: 「仕事・取引 (nego) + する (ate)」→「交渉する」。
- イメージ: 「テーブルをはさんで相手と条件をすり合わせる」情景を頭に思い浮かべる。
- 勉強テクニック: 自分の日常で「値段を交渉する」「予定を交渉する」など、ちょっとした場面でも “negotiate” を意識して使ってみる。
- 英語で「help」は「助ける」「手助けする」という意味です。
- 日本語でも同様に「助ける」「手伝う」を意味し、困っている状況や仕事を手伝うシーンなどで使われます。
- 原形: help
- 三人称単数現在形: helps
- 現在分詞・動名詞: helping
- 過去形/過去分詞形: helped
- 名詞: help (例: “I need your help.” / 「あなたの助けが必要です」)
- 形容詞: helpful (「役立つ」「助けになる」)
- 副詞: helpfully (「助かるように」「協力的に」)
- A1 (超初心者)
「help」は非常に基本的な動詞で、初級レベルで早い段階から習う重要単語です。 - 「help」は短い単語で、特定の接頭語・接尾語が付いているわけではありません。
- ただし、派生するときに「-ful」などの接尾語がつき、「helpful」「helpless」などの形容詞として使われます。
- helpful (形容詞): 役立つ、助けになる
- helpless (形容詞): 無力な、助けることができない
- helper (名詞): 助ける人、助手
- help someone (to) do something
- （人）が（何か）をするのを手助けする
- （人）が（何か）をするのを手助けする
- help with something
- （何か）を手伝う
- （何か）を手伝う
- help someone out
- （人）を助けてあげる
- （人）を助けてあげる
- cannot help (but) do …
- …せざるを得ない
- …せざるを得ない
- help oneself to something
- （食べ物など）を自分で取って自由に食べる
- （食べ物など）を自分で取って自由に食べる
- help a friend in need
- 困っている友人を助ける
- 困っている友人を助ける
- help around the house
- 家事の手伝いをする
- 家事の手伝いをする
- help move forward
- 進展させるのを手伝う
- 進展させるのを手伝う
- help the process
- 作業・手順を助ける
- 作業・手順を助ける
- help improve efficiency
- 効率を上げるのに役立つ
- 古英語の “helpan” に由来し、「支援する」「援助する」といった意味が変わらずに現代まで受け継がれています。
- 「help」は非常にポジティブで柔らかい響きを持ちます。
- 日常会話ではカジュアルからフォーマルまで幅広く使用され、ビジネスシーンでも書き言葉・話し言葉の両方で使われます。
- 丁寧かつ柔らかな印象を与えるために、「Could you help me with...？」などと疑問形で使われることが多いです。
他動詞/自動詞
- 「人を助ける」「仕事を手伝う」など、直接目的語を取る場合が多いので他動詞としてよく使われます。
- 「助けになる（＝主語が状況を改善する）」といった状況で「This medicine helps.（この薬は効果がある）」のように、自動詞的に使われることもあります。
- 「人を助ける」「仕事を手伝う」など、直接目的語を取る場合が多いので他動詞としてよく使われます。
help + 人 + (to) + 動詞の原形 の構文
- “help me (to) carry this box.”（この箱を運ぶのを手伝って）
- “to” を省略しても意味は同じです。
- “help me (to) carry this box.”（この箱を運ぶのを手伝って）
イディオム
- “help out”: 手助けする、窮地を救う
- “help oneself to …”: 自分で好きに取る
- “help out”: 手助けする、窮地を救う
可算・不可算
- 動詞なので数えられませんが、名詞の “help” は基本的に不可算名詞として使われることが多いです（ただし、「a help」という言い方が方言的に使われる地域もあります）。
“Could you help me with the dishes?”
（お皿洗いを手伝ってもらえますか？）“I need someone to help me fix my bike.”
（自転車の修理を手伝ってくれる人が必要です。）“This book really helped me understand the topic better.”
（この本のおかげで、そのトピックについてよく理解できました。）“Could you help me prepare for the meeting tomorrow?”
（明日の会議の準備を手伝ってもらえますか？）“We’re here to help our clients solve their problems.”
（私たちはクライアントの問題解決を手助けするためにいます。）“Your presentation helped clarify the main objectives.”
（あなたのプレゼンで主な目的が明確になりました。）“This research will help us better understand climate change patterns.”
（この研究により、気候変動のパターンをより理解するのに役立ちます。）“Advanced statistical methods can help improve accuracy in our results.”
（高度な統計手法は結果の精度向上に役立ちます。）“Collaboration with different departments helps in generating innovative ideas.”
（異なる部門との協力は革新的なアイデアの創出に役立ちます。）- assist（手伝う、支援する）
- 「help」より少しフォーマル。例: “Assist the project manager.”
- 「help」より少しフォーマル。例: “Assist the project manager.”
- aid（援助する）
- 「help」とほぼ同義だが、状況によってはよりフォーマル・書き言葉寄り。
- 「help」とほぼ同義だが、状況によってはよりフォーマル・書き言葉寄り。
- support（支える）
- 肉体的・精神的に支援するニュアンスが強い。
- 肉体的・精神的に支援するニュアンスが強い。
- lend a hand（手を貸す）
- カジュアルな口語表現。
- カジュアルな口語表現。
- benefit（利益を与える、役立つ）
- 状況に役立つという意味合いで使うことが多い。
- 状況に役立つという意味合いで使うことが多い。
- hinder（妨げる）
- hamper（邪魔する）
- obstruct（妨害する）
- 発音記号（IPA）: /help/
- アメリカ英語: [hélp]（「ヘルプ」のように発音）
- イギリス英語: [hɛlp]（「ヘルプ」のように発音、アメリカ英語と大きな差はない）
- 強勢は一音節しかないため、語頭の /h/ をはっきり出すようにするのがポイントです。
- よくある間違いは /e/ を /ɪ/ などと間違えることですが、短い「エ」の音を意識しましょう。
- スペルミス
- “help” はシンプルな4文字ですが、“helf” や “helap” などと間違えないよう注意。
- “help” はシンプルな4文字ですが、“helf” や “helap” などと間違えないよう注意。
- to不定詞の省略
- “help” の後に “to” を入れるかどうかで迷う学習者が多いですが、どちらでもOK。
- “help me to finish” と “help me finish” は意味の違いはほぼありません。
- “help” の後に “to” を入れるかどうかで迷う学習者が多いですが、どちらでもOK。
- 同音異義語
- 同音異義語は特にありませんが、“help” と “heap (山積み)” を聞き間違えるケースがまれにあります。
- 同音異義語は特にありませんが、“help” と “heap (山積み)” を聞き間違えるケースがまれにあります。
- 試験対策
- TOEIC・英検などでも、動詞を他動詞と見るか自動詞と見るか、また目的語をどう置くかなどが問われることがあります。
- “help 人 do” 構文を理解しておくと、穴埋め問題などで有利になることが多いです。
- TOEIC・英検などでも、動詞を他動詞と見るか自動詞と見るか、また目的語をどう置くかなどが問われることがあります。
- 「自分＋扉＝開く」イメージで “help” と結びつける：
「扉を誰かに開けてもらう → 助けを得る → help」とイメージすると覚えやすいかもしれません。 - スペルがシンプルで短いので発音までまとめて覚えてしまうと楽です。
- “help” は日常会話でとても頻出する動詞なので、会話の中で積極的に使ってみると自然に馴染みます。
- (自動詞) to become weary; to lose energy or interest
- (他動詞) to make someone weary; to cause fatigue or boredom
- (自動詞) 疲れる、飽きる
- (他動詞) ～を疲れさせる、～を飽きさせる
- 原形: tire
- 三人称単数現在形: tires
- 現在分詞/動名詞: tiring
- 過去形/過去分詞: tired
- 「tire」は短く、接頭語や接尾語は特に含まれていません。
- 語幹のみで成立している英単語です。
- tired (形容詞): 疲れた
- tiring (形容詞): 疲れさせるような、骨が折れる
- tireless (形容詞): 疲れを知らない、たゆまぬ
- tire easily –「すぐに疲れる」
- tire quickly –「すぐに疲れる」
- tire of something –「何かに飽きる」
- tire out –「（人を）くたくたに疲れさせる」
- never tire of ~ –「～に決して飽きない」
- begin to tire –「疲れ始める」
- physically tire –「身体的に疲れる」
- mentally tire –「精神的に疲れる」
- tire from exertion –「激しい運動（労力）で疲れる」
- don’t tire yourself –「無理をしないで（無理して疲れすぎないで）」
- “tire” は中英語（Middle English）の “tyren” から来ており、古英語の “tēorian” (消耗する・衰える) に由来すると考えられています。
- 長い歴史の中で「元気がなくなる、疲れる」という意味はそのまま受け継がれてきています。
- 「tire」は「肉体的あるいは精神的に疲れさせる・消耗させる」というニュアンスがあります。
- カジュアル／フォーマルどちらにも使える比較的ベーシックな単語です。
- “tire of something” で「（飽きるほど）うんざりする」という意味を表すこともあります。
- 自動詞的用法: 「疲れる」「飽きる」
- 例: “I quickly tire after running for 30 minutes.”
- 例: “I quickly tire after running for 30 minutes.”
- 他動詞的用法: 「～を疲れさせる」「～を飽きさせる」
- 例: “This boring lecture tires me.”
- 例: “This boring lecture tires me.”
- “tire of + 名詞/動名詞”: 「～に飽きる」
- 例: “She never tires of reading mystery novels.”
- 例: “She never tires of reading mystery novels.”
- “tire out” (句動詞): 「（人や自分を）ばてさせる、へとへとにさせる」
- 例: “The kids tired me out today.”
- 例: “The kids tired me out today.”
- “I usually tire after walking for more than an hour.”
-（1時間以上歩くと大抵疲れちゃうんだ。） - “Don’t overwork yourself; you’ll tire out easily.”
-（無理しないでね。すぐにくたくたになっちゃうよ。） - “I never tire of listening to that song!”
-（あの曲は何度聴いても飽きないよ！） - “Long meetings can tire employees and decrease productivity.”
-（長い会議は社員を疲れさせ、生産性を下げることがあります。） - “If you tire from repetitive tasks, take short breaks regularly.”
-（反復作業で疲れたら、こまめに休憩をとりましょう。） - “He tends to tire of projects quickly if he doesn’t see progress.”
-（進捗が見えないと、彼はすぐにプロジェクトに飽きてしまうんです。） - “Subjects may tire over prolonged testing, potentially affecting the results.”
-（被験者はテストが長期化すると疲労し、結果に影響を及ぼす可能性があります。） - “The participants began to tire, leading to a slight decline in accuracy.”
-（参加者が疲れ始めたことで、正確性がやや低下しました。） - “Researchers must ensure that test protocols do not tire subjects to the point of bias.”
-（研究者は被験者が疲れすぎて偏りが生じないよう、テスト手順に注意を払う必要があります。） - exhaust（～を疲れさせる）：
- “exhaust” は「完全に力を使い果たす・くたくたにする」のニュアンスが強め。
- “exhaust” は「完全に力を使い果たす・くたくたにする」のニュアンスが強め。
- weary（疲れさせる）：
- “weary” は文語・ややフォーマル寄り。倦怠感や精神的な疲れも含意。
- “weary” は文語・ややフォーマル寄り。倦怠感や精神的な疲れも含意。
- fatigue（疲れさせる）：
- “fatigue” は医学・科学文脈でも用いられ、長期的な疲労を示すことが多い。
- refresh（～を元気づける）
- energize（～に活力を与える）
- 発音記号 (IPA): /taɪər/
- アメリカ英語: [taɪər]（「タイアー」のように発音）
- イギリス英語: [taɪə]（語尾の “r” が弱め・ほぼ無音）
- アメリカ英語: [taɪər]（「タイアー」のように発音）
- アクセント: “tire” は1音節なので、語頭にストレスがきます。
- よくある間違い: “tie” (タイト結ぶ) と混同しやすい人がいますが、taɪ と taɪər の違いに注意してください。
- スペルミス:
tire
を “tyre” と書いてしまうことがある（特にイギリス英語の名詞「タイヤ」は “tyre” なので混同注意）。 - 同音異義語との混同: アメリカ英語では “tire” (名詞：タイヤ) と同じスペリング。文脈で見分けましょう。
- “tire of 〜” と “tire from 〜” の使い分け:
- “tire of 〜” は「〜に飽きる」
- “tire from 〜” は「〜で疲れる」
- “tire of 〜” は「〜に飽きる」
- 試験対策: TOEICや英検など、長文読解で “tire of doing” の表現が登場することがあります。「飽きる」の意味を正確に理解しておきましょう。
- スペルが短いので「タイヤ (tire/tyre)を回し続けると“疲れる (tire)”」というイメージで覚えるとユニークかもしれません。
- 「I’m tired.（私は疲れている）」は超基本フレーズなので、その動詞形は “tire” としてセットで覚えましょう。
- 「飽きる」という意味があることを忘れずに、「I never tire of 〜」という定番フレーズで感覚的に覚えると良いです。
【動/他】〈語〉をつづる,のつづりを言う / （文字が）〈語〉のつづりである / (結果として)…を招く / 【動/自】語をつづる
ヒント
答え：s * * * l
【同音異義語】
《別の語(1)の意味》
【名/C】呪文, まじない / 魔法にかかった状態,呪縛 / 《単数形で》魅力,魔力
《別の語(2)の意味》
【名/C】しばらくの間,一時 / (ある天気の) ひと続き / (病気などの) ひとしきり ,発作 / ひと仕事,(仕事の)交替 / 【動/他】《…を》〈人〉と交替する《at ...》
spell
spell
解説
【動/他】〈語〉をつづる,のつづりを言う / （文字が）〈語〉のつづりである / (結果として)…を招く / 【動/自】語をつづる
spell
1. 基本情報と概要
英単語: spell
品詞: 主に以下の用法があります
英語での意味
日本語での意味
活用形 (動詞の場合)
他の品詞になった時の例
CEFRレベルの目安
2. 語構成と詳細な意味
語構成
よく使われるコロケーション（共起表現）・関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
語源
使用時の微妙なニュアンスや注意点
4. 文法的な特徴と構文
名詞の用法
動詞の用法
一般的な構文やイディオム
5. 実例と例文
日常会話での例文（3つ）
ビジネスでの例文（3つ）
学術的な文脈での例文（3つ）
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が “spell” の詳しい解説です。使い方や意味が多岐にわたりますが、文脈によって微妙にニュアンスが違いますので、ぜひ例文とともにまとめて覚えてみてください。
〈語〉‘を'つづる,‘の'つづりを言う(書く)
〈…の文字が〉〈語〉‘の'つづりである
(受動態にできない)
(結果として)…‘を'招く,意味する
語をつづる,語のつづりを言う(書く)
【動/自】Aをしきりに望む,待ちわびる《for A》；Aにしてほしいと切望する《for A to do》【動/他】...したがる；...することを切望する《to do》
ヒント
答え：l * * g
【同音異義語】
《別の語(1)の意味》
【形】長い；長く続く；長さが…の；長々しい,あきあきする；多い；やせてひょろ長い；久しく；…じゅう；ずっと【名/U】長い間
long
long
解説
【動/自】Aをしきりに望む,待ちわびる《for A》；Aにしてほしいと切望する《for A to do》【動/他】...したがる；...することを切望する《to do》
long
以下では、英単語「long」について、できるだけ詳しく解説します。
1. 基本情報と概要
▷ 意味（英語 & 日本語）
▷ 品詞と活用形
▷ 他の品詞に変化した例
▷ CEFRレベル（目安）
2. 語構成と詳細な意味
“long”は語幹そのものが「長い」を表す基本形です。接頭語や接尾語が付いていない単語ですが、そこから派生して多くの関連単語（length, elongateなど）が生まれています。
▷ 関連語・派生語
▷ よく使われるコロケーション（共起表現）10選
3. 語源とニュアンス
▷ 語源
▷ 使用上のニュアンス・注意点
4. 文法的な特徴と構文
▷ よくある構文
5. 実例と例文
▷ 日常会話での例文（3つ）
▷ ビジネスシーンでの例文（3つ）
▷ 学術的な文脈での例文（3つ）
6. 類義語・反意語と比較
▷ 類義語（Synonyms）
▷ 反意語（Antonyms）
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が「long」の詳細解説です。
「long」は日常で非常によく使う単語なので、ニュアンスや文法の使い分けを抑えながら、幅広い場面で活用してみてください。
悪い,不良の;不正な / 適当でない,欠陥のある / 《補語にのみ用いて》《…に》有害な《for ...》 / 病気の / ひどい,激しい,重い / 腐敗した,腐った / 不快な,いやな / へたな,まずい / 《補語にのみ用いて》《話》《…を》悪いと(残念に)思っている《about ...》
ヒント
答え：b * d
bad
bad
解説
悪い,不良の;不正な / 適当でない,欠陥のある / 《補語にのみ用いて》《…に》有害な《for ...》 / 病気の / ひどい,激しい,重い / 腐敗した,腐った / 不快な,いやな / へたな,まずい / 《補語にのみ用いて》《話》《…を》悪いと(残念に)思っている《about ...》
bad
悪い,不良の;不正な / 適当でない,欠陥のある / 《補語にのみ用いて》《…に》有害な《for ...》 / 病気の / ひどい,激しい,重い / 腐敗した,腐った / 不快な,いやな / へたな,まずい / 《補語にのみ用いて》《話》《…を》悪いと(残念に)思っている《about ...》
以下では、形容詞 “bad” について、学習者にわかりやすいように9つの観点で詳しく解説します。
1. 基本情報と概要
◼︎ 意味（英語）
“Bad” : poor in quality or low in standard; harmful or unpleasant.
◼︎ 意味（日本語）
「悪い」「よくない」「ひどい」「不快な」といった意味です。たとえば品質が良くない、状況が悪いなど、ネガティブな印象を与えるときに使われます。日常会話で頻繁に用いられる、とても基本的な形容詞です。
◼︎ 品詞
形容詞 (adjective)
◼︎ 活用形
比較級 : worse (「より悪い」)
最上級 : worst (「最も悪い」)
◼︎ 他の品詞への変化
◼︎ CEFRレベル
A1（超初心者レベル）
・「good」や「nice」など、基本的な形容詞と対になる初級レベルの単語です。
2. 語構成と詳細な意味
◼︎ 語構成
“bad” は、元をたどると古い英語形から変化してきた単語です。接頭語や接尾語が特につかない、短い形容詞となっています。
◼︎ 詳細な意味のニュアンス
また、口語的には “悪くない” の逆であったり、文脈によっては “ひどい” という強い意味であったりと、強弱をつけて使われます。
◼︎ コロケーションや関連フレーズ例（10個）
3. 語源とニュアンス
◼︎ 語源
古英語の “bæddel” などから派生してきたとされ、もともと「弱い」「悪い」といった意味合いをもつ語幹がありました。中世英語を経るにつれ、現在の「悪い」「ひどい」といった意味へと定着しました。
◼︎ 使用時の注意点
4. 文法的な特徴と構文
◼︎ 一般的な構文・使い方
◼︎ フォーマル/カジュアル
◼︎ 他動詞/自動詞との関連（動詞ではないので参考）
形容詞であるため、他動詞・自動詞の区別は不要ですが、“badly” を副詞として使う際には動詞を修飾します。
5. 実例と例文
ここでは、日常会話・ビジネス・学術的文脈（やや硬めの文）の順に、例文を示します。
日常会話での例文（3つ）
ビジネスシーンでの例文（3つ）
学術的・硬めの文脈での例文（3つ）
6. 類義語・反意語と比較
◼︎ 類義語（Synonyms）
◼︎ 反意語（Antonyms）
7. 発音とアクセントの特徴
◼︎ 発音記号（IPA）
◼︎ 強勢（アクセント）の位置
単音節なので、特にアクセントを意識するときは全体をはっきり発音します。
◼︎ 発音の違い
米・英ともにほぼ同じですが、米音は口をややしっかり開けて“æ”を発音する傾向が強いです。
例: 米では「バァド」のように、英では「バッド」に近く発音する場合があります。
◼︎ よくある発音の間違い
8. 学習上の注意点・よくある間違い
◼︎ 試験での出題傾向
TOEICや英検などでも、比較級・最上級の問題で “worse,” “worst” を使った穴埋め問題が出題されることがあります。適切に活用形を覚えておきましょう。
9. 記憶に残るヒントやイメージ
上記の内容が “bad” の理解に役立てば幸いです。日常でとてもよく使われる形容詞なので、さまざまな例文で身につけてください。
悪い,不良の;不正な
適当でない,欠陥のある
《補語にのみ用いて》(…に)有害な《+for+名》
病気の
ひどい,激しい,重い
腐敗した,腐った
不快な,いやな
へたな,まずい
《補語にのみ用いて》《話》(…を)悪いと(残念に)思っている《+about+名(wh-節)》
悪いこと;悪い状態
《話》ひどく,大いに(badly)
storage
storage
解説
〈U〉(倉庫などに)貯蔵すること, 保管 / 貯蔵所, 倉庫 / 保管料
storage
1. 基本情報と概要
単語: storage
品詞: 名詞 (不可算名詞が一般的)
意味(英語): The act of keeping or placing something in a space or container for future use.
意味(日本語): 物を将来使うために保管しておくこと、または保管のための場所や仕組みのことを指します。
「どこかに物をしまっておく」「データを保管しておく」というような感覚の単語です。日常会話でもビジネスでも、物理的・デジタル的に保管する
全般を指すときに使います。
CEFR レベル: B2（中上級）
活用形:
2. 語構成と詳細な意味
語構成
store
は「保管する」という動詞や「店」という名詞の意味を持ち、-age
がついて「保管状態」や「貯蔵」という意味が強調されます。
派生語や関連単語
よく使われるコロケーション（共起表現）10選
3. 語源とニュアンス
語源
使用時のニュアンスや注意
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
日常会話での例文
ビジネスシーンでの例文
学術的・技術的な文脈での例文
6. 類義語・反意語と比較
類義語（Synonyms）
反意語（Antonyms）
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が名詞 storage の詳細な解説です。日常からビジネス、学術までさまざまな場面で使う大切な単語なので、使い方やスペルをしっかり理解しておきましょう。
(倉庫などに)貯蔵すること,保管
貯蔵所,倉庫
保管料
〈U〉組織化, 編成 / (ある集合体の) 組織 / 〈C〉(ある目的・仕事のために組織された) 団体, 協会
ヒント
答え：o * * * * * * * * * * n
organization
organization
解説
〈U〉組織化, 編成 / (ある集合体の) 組織 / 〈C〉(ある目的・仕事のために組織された) 団体, 協会
organization
1. 基本情報と概要
単語: organization
品詞: 名詞 (名詞として使われる場合が一般的です)
意味（英語）:
意味（日本語）:
例えば、「会社を設立する」とか、「イベントを企画するためにチームをまとめる」など、物事を体系的にまとめたり、複数の人やモノを連携する意味合いがあります。
活用形:
なお、イギリス英語では organisation と綴ることもあります。
他の品詞形:
CEFRレベル: B2（中上級）
2. 語構成と詳細な意味
語構成
“organize + -ation” ⇒ “organization” となっています。
“organize” は「まとめる、組み立てる」という意味の動詞です。
関連する派生語や類縁語
よく使われるコロケーション（共起表現）や関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
語源
ニュアンスや使用時の注意点
4. 文法的な特徴と構文
文法的ポイント
一般的な構文やイディオム
フォーマル/カジュアルの違い
5. 実例と例文
以下、会話シーン別に例文を示します。
日常会話
ビジネス
学術的（アカデミック）文脈
6. 類義語・反意語と比較
類義語
→ “organization” は目的を問わず幅広く使えるのに対し、上記の類義語は指す範囲がやや限定的です。
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
発音記号 (IPA):
強勢（アクセント）の位置:
よくある発音の間違い:
8. 学習上の注意点・よくある間違い
試験対策（TOEIC・英検など）
9. 記憶に残るヒントやイメージ
学習の際は、「組織」＝「整理」が大きなキーだと頭に入れておくと使い分けがしやすくなります。
〈U〉組織化,編成
〈U〉(ある集合体の)組織,構成
〈C〉(ある目的・仕事のために組織された)団体,組合,協会
〈C〉試合, 競技, 勝負 / 《単数形で》《...に》匹敵する相手, 好敵手《for ...》 / 《単数形で》対の一方, 片われ, 生き写し / 《単数形で》《…と》よくつり合うもの《for ...》 / 《古》縁組,結婚;結婚相手
ヒント
答え：m * * * h
【同音異義語】
《別の語(1)の意味》
【名/C】(1本の)まっち / (昔の)火縄[銃]
match
match
解説
〈C〉試合, 競技, 勝負 / 《単数形で》《...に》匹敵する相手, 好敵手《for ...》 / 《単数形で》対の一方, 片われ, 生き写し / 《単数形で》《…と》よくつり合うもの《for ...》 / 《古》縁組,結婚;結婚相手
match
〈C〉試合, 競技, 勝負 / 《単数形で》《...に》匹敵する相手, 好敵手《for ...》 / 《単数形で》対の一方, 片われ, 生き写し / 《単数形で》《…と》よくつり合うもの《for ...》 / 《古》縁組,結婚;結婚相手
1. 基本情報と概要
単語: match
品詞: 名詞 (他に動詞としても使われます)
CEFRレベルの目安: B1（中級）
主な意味（名詞）
活用形
他の品詞形
2. 語構成と詳細な意味
英単語「match」には、明確な接頭語・接尾語は含まれません。語全体として複数の意味があり、それぞれ文脈に合わせて使われます。
以下によく使われるコロケーション（共起表現）や関連フレーズを紹介します。
3. 語源とニュアンス
4. 文法的な特徴と構文
一般的な構文やイディオム
フォーマル/カジュアル
可算・不可算
5. 実例と例文
日常会話での例文
ビジネスシーンでの例文
学術的な文脈での例文
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が名詞「match」の詳細な解説になります。スポーツの試合の話題から日常の「合う・合わない」に関する会話まで、さまざまなシーンで使える便利な単語です。
《単数形で》対[の一方],片われ,生き写し
《単数形で》(…と)よくつり合うもの《+for+名》
試合,競技
《単数形で》(…に)匹敵する相手,(…の)好敵手《+for+名》
《古》縁組,結婚;結婚相手
pupil
pupil
解説
〈C〉生徒 / (個人指導を受けている)生徒,門下生,弟子 / 瞳孔
pupil
以下では、名詞 “pupil” を詳しく解説していきます。英語学習者にもわかりやすいよう、できるだけ丁寧に説明します。
1. 基本情報と概要
意味・概要
“pupil” は主に「生徒」という意味で日常的に使われます。特に「教師に師事する生徒」というニュアンスが強いです。また、生物学や医学の文脈では「瞳孔」の意味でも登場する名詞です。
品詞
活用形
名詞なので動詞のように変化はしませんが、複数形は pupils
となります。
他の品詞になったときの例
CEFRレベルの目安
「pupil」を「生徒」という意味で使いこなすには日常会話レベルをやや超えた理解が必要です。ただし、医療や生物学分野の「瞳孔」の意味に関しては、アカデミック寄りの知識が求められる場合があります。
2. 語構成と詳細な意味
語構成
詳細な意味
1) 教育の文脈: 「生徒」
2) 医学・解剖学の文脈: 「瞳孔 (どうこう)」
関連語・派生語
コロケーション・関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
語源
使用上の注意点
フォーマル or カジュアル
4. 文法的な特徴と構文
一般的な構文・イディオム
5. 実例と例文
ここでは日常会話・ビジネス・学術的な文脈で、例文を 3つずつ提示します。
5.1 日常会話
5.2 ビジネス
5.3 学術的な文脈
6. 類義語・反意語と比較
類義語 (Synonyms)
反意語 (Antonyms)
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が、名詞 “pupil” の詳細な解説です。イギリス英語圏の教育現場で広く使われるほか、医学用語としても重要な単語です。学習の際は、スペルや発音を丁寧に確認しつつ、意味の使い分けにも注意して習得してください。
瞳孔
(一般にschoolに学ぶ)生徒;(個人指導を受けている)生徒,門下生,弟子，
(人と)〈物事〉‘を'取り決める,協定する《+名+with+名〈人〉》 / 〈小切手・手形・証券など〉‘を'売却する,換金する / 《話》〈障害・困難〉‘を'うまく乗り越える,切り抜ける / (人と物事について)取り決める,協定する《+with+名〈人〉+about(for,on,over)+名》
ヒント
答え：n * * * * * * * e
negotiate
negotiate
解説
(人と)〈物事〉‘を'取り決める,協定する《+名+with+名〈人〉》 / 〈小切手・手形・証券など〉‘を'売却する,換金する / 《話》〈障害・困難〉‘を'うまく乗り越える,切り抜ける / (人と物事について)取り決める,協定する《+with+名〈人〉+about(for,on,over)+名》
negotiate
(人と)〈物事〉‘を'取り決める,協定する《+名+with+名〈人〉》 / 〈小切手・手形・証券など〉‘を'売却する,換金する / 《話》〈障害・困難〉‘を'うまく乗り越える,切り抜ける / (人と物事について)取り決める,協定する《+with+名〈人〉+about(for,on,over)+名》
以下では、動詞「negotiate」を9つの観点から詳しく解説します。
1. 基本情報と概要
英単語: negotiate
品詞: 動詞 (Verb)
活用形
他の品詞例
CEFRレベルの目安
2. 語構成と詳細な意味
negoti- はラテン語系の語幹で、「取引する・業務に携わる」イメージを持っています。
関連語や派生語
よく使われるコロケーション（共起表現）10選
3. 語源とニュアンス
語源: ラテン語の「negotiari（商う、仕事をする）」が語源とされています。
ニュアンス・使用時の注意点
4. 文法的な特徴と構文
一般的な構文
イディオム
5. 実例と例文
A. 日常会話での例文（3つ）
B. ビジネスシーンでの例文（3つ）
C. 学術的な/フォーマルな文脈での例文（3つ）
6. 類義語・反意語と比較
類義語 (Synonyms)
反意語 (Antonyms)
7. 発音とアクセントの特徴
よくある発音の間違い
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が、動詞「negotiate」の詳細な解説です。条件交渉や意見のすり合わせなど、ビジネスや日常生活の幅広い場面で役立つ語彙なので、ぜひ覚えて活用してみてください。
〈小切手・手形・証券など〉‘を'売却する,換金する
《話》〈障害・困難〉‘を'うまく乗り越える,切り抜ける
(人と物事について)取り決める,協定する《+with+名〈人〉+about(for,on,over)+名》
(人と)〈物事〉‘を'取り決める,協定する《+名+with+名〈人〉》
help
help
解説
〈他〉〈人が〉〈人〉を手伝う,を助ける / 〈物事が〉〈人・事〉に役立つ
help
動詞 help
を徹底解説
1. 基本情報と概要
英語: help
日本語: 助ける・手伝う
品詞: 動詞 (verb)
意味の概要
「助けが必要な人をサポートする」「何かを手伝う」というニュアンスの単語で、日常会話からビジネスまで幅広い場面で使われます。
活用形
他の品詞になった場合の例
CEFR レベル
2. 語構成と詳細な意味
語構成
関連語・派生語
よく使われるコロケーション（共起表現）10選
3. 語源とニュアンス
語源
使用時のニュアンスと注意
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
日常会話
ビジネス
学術的な文脈
6. 類義語・反意語と比較
類義語 (Synonyms)
反意語 (Antonyms)
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が、動詞 help
の詳細な解説です。短く機能的な単語でありながら、あらゆる場面で使いやすいので、ぜひ積極的に活用してみてください。
《しばしば副詞<句>を伴って》〈人が〉〈人〉を手伝う,助ける,の役に立つ
〈物事が〉〈人・事〉‘に'役立つ,‘を'よくするのに役立つ
…‘を'救う,助ける,救助する
〈料理など〉‘を'盛り分ける
《cannotと共に》…‘を'避ける,防ぐ;…‘を'がまんする,こらえる
〈人が〉(…を)助ける,手伝う《+with+名(do*ing*)》
〈物事が〉役立つ,助けになる
(料理などを)〈人〉‘に'よそってあげる,ついでやる《+名+to+名》
〈他〉〈人など〉を疲れさせる / 〈人など〉を飽きさせる, をうんざりさせる / 〈自〉疲れる / 《...に》飽きる《of ...》
ヒント
答え：t * * e
【同音異義語】
《別の語(1)の意味》
【名/C】（車の）タイヤ
tire
tire
解説
〈他〉〈人など〉を疲れさせる / 〈人など〉を飽きさせる, をうんざりさせる / 〈自〉疲れる / 《...に》飽きる《of ...》
tire
1. 基本情報と概要
単語: tire
品詞: 動詞 (他動詞・自動詞)
英語での意味:
日本語での意味:
「tire」は「疲れる」「疲れさせる」といった意味で、主に人や動物がエネルギーを失い、休息が必要になる状態を表します。さらに「飽きる」という文脈でも用いられます。日常会話で「I’m tired.（疲れた）」のように使われる形容詞“tired”は、この動詞から派生した形です。カジュアルな場面からビジネスシーンまで広く使われる単語です。
活用形:
※形容詞 tired（疲れた）、tiring（疲れさせるような）としても用いられます。派生語として、さらに “tireless” (形容詞: 疲れを知らない) などもあります。
CEFRレベルの目安: B1（中級）
B1レベルは、日常的な会話や新聞記事などにある程度対応できるレベルです。「tire」は比較的よく使われる動詞なので、多くの文脈で見かけるはずです。
2. 語構成と詳細な意味
語構成
よく使われる関連語
コロケーション・関連フレーズ 10選
3. 語源とニュアンス
語源
ニュアンス・使用時の注意点
4. 文法的な特徴と構文
可算・不可算の区別が必要な名詞ではなく、動詞として使う際は自動詞または他動詞であることに注意してください。
5. 実例と例文
(1) 日常会話での例文（3つ）
(2) ビジネスシーンでの例文（3つ）
(3) 学術的あるいはフォーマルな文脈での例文（3つ）
6. 類義語・反意語と比較
類義語 (Synonyms)
反意語 (Antonyms)
“tire”とは逆に相手の疲労を取り除いたり、やる気を与えたりする意味を持ちます。
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が動詞 “tire” の詳細解説です。ぜひ日常会話からビジネス、学術的な場面まで、いろいろな文脈で使ってみてください。
〈人など〉‘を'飽きさせる,うんざりさせる
疲れる
(…に)飽きる《+of+名(doing)》
〈人など〉‘を'疲れさせる,疲労させる
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基礎英単語（NGSL）
NGSLとは、一般的な英文の９割を占める頻出の英単語を学べる単語帳です。
この英単語を覚えるだけで、英文の９割は読めるようになるという話【NGSL,NAWL,TSL,BSL】
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