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言語学者は分析の準備のために、方言の録音を音素表記に変換するのに午後を費やした。
数時間の議論の後、言語学者たちは論文でその地域方言を音素的に表記した。
その言語学者は生徒の発音を明確にするために、聞き慣れない借用語を音素表記にする。
言語学者はしばしば借用語を音素化して、対象言語の音韻体系によりよく適合させる。
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