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授業で言語学者は、歯ブラシのように二つ以上の語幹から成る複合語が部分を組み合わせて新しい意味を作る仕組みを説明しました。
言語学の学生は、意味が小さな部分からどのように構成されるかを理解するために複合語をよく分析する。
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