當 他 到達 火車站 時 ， 他 立刻 問訊 發車時間 。

在 課堂 上 ， 老師 鼓勵 學生 提出 有 深度 的 提問 以 拓展 思考 。

在 課堂 上 ， 他 鼓勵 學生們 積極 提問 ， 以 加深 對 知識 的 理解 。

他 前往 古老 的 書院 ， 尋問 失傳 手稿 的 真相 。

老友 相聚 之際 ， 他 總是 親切 地 問勞 ， 以 表 真摯 的 關懷 。

在 困难 时刻 ， 亲朋好友 总会 前来 慰問 ， 并 给予 温暖 的 关怀 。

公司 聘請 了 一 位 顧問 來 提供 專業 的 建議 。

他 寫 了 一 個 句子 ， 但 卻 忘記 加上 問號 ， 讓 讀者 感到 困惑 。

他 的 反問 不僅 揭示 了 問題 的 本質 ， 還 激發 了 大家 尋找 解決 方案 的 熱情 。

在 討論 中 ， 他 總是 反問 ， 藉此 迫使 對方 重新 審視 自己 的 觀點 。