(psychology) The use of information from multiple batteries of tests in order to guide diagnostic decisions and to gain a fuller picture of an individual.
cross-battery
学生の認知プロファイルをより詳しく把握するために、臨床心理士は知能、学業、記憶の検査結果を用いて複数の検査バッテリーを組み合わせた評価を行った。
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DiQt（ディクト）
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