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多くの世俗主義者は、公立学校が中立性を保つために宗教教育を避けるべきだと主張した。
その世俗主義者は、公立学校はすべての生徒の平等を確保するために宗教教育から自由であるべきだと主張した。
彼女の世俗主義的な教育アプローチは、宗教的教義よりも批判的思考を重視していた。
評議会はその方針に対して世俗主義的に対応し、宗教的配慮より市民的原則を重視しました。
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