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祭りの間、いくつかの古い練習船が湾に入って行進し、その帆にはカラフルな紋章が描かれていた。
カラフルな掲示板やバイリンガルの標識、励ましの壁画などを含む学校の視覚的な環境は、教師が伝えるよりも前にその教育機関の価値観を伝える。
美術セミナーでは、建築が学習に与える影響を調べるために、学生たちは変わりゆく学校の風景を撮影しました。
洪水の後、救援調整官たちは中央集積所に到着した、学校分にも相当する物資の量を数え上げた。
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