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研究者たちは、さまざまな関連性に関する条件文が参加者の記憶想起の仕方にどのように影響するかを比較した。
その言語学者は「もし勉強すれば合格する」という例を、従属節が主節に対して含意を与えるのではなく関連性を示して結びつける条件節だと説明した。
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