検索内容:
無理数を説明するために、教授は講義中に実数直線上にいくつかの点を示しました。
不等式のグラフを描く際、教師は上級生のために異なる解集合を示すいくつかの実数を表す数直線を示した。
アカウントを持っていませんか? 新規登録
アカウントを持っていますか? ログイン
DiQt(ディクト)
無料
★★★★★★★★★★