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中世の学者たちは、幾何学・天文学・算術・音楽から成る四科(七つの自由学芸の上位部門)を修得することが神学研究への重要な準備であると考えていた。
学者たちは、算術・幾何学・音楽・天文学という四科目の集合をどのように教えるべきかを議論しました。
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