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上級の講義では、共通のパターンを明らかにするためにさまざまな数学的構造を比較することがよくあります。
研究者たちは、病気の拡大を予測するためにいくつかの数理モデルを比較した。
研究チームのいくつかの数学的解析は、一見しただけでは分からなかったデータ中の微妙なパターンを明らかにしました。
何人かの学生は課題で、正しい数学的帰納法による証明と誤った論証を区別するのに苦労した。
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