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その哲学者は、社会的アイデンティティを理解するために人種的区別のない枠組みを提唱し、人種というカテゴリーの使用を否定した。
その哲学者の人種性がない状態に関する講義は、学生たちに人種を超えたアイデンティティを再考するよう促した。
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