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彼女は、弱強五歩格で韻形が abab cdcd efef gg の、三つの四行節と最後の一対からなる十四行詩の各行がどのように結句へと向かって構築されているかを説明した。
文学の教授は、学生がエリザベス朝の主題を理解できるように、シェイクスピアの十四行詩の精読を課しました。
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