親愛なる友人たちよ、小さな奇跡を創り出して、世界をより良い場所にしましょう。

Dear friends, create little miracles to make the world a better place.

ロシア語の授業で、学生たちは行為の手段を表すための道具格の使い方を学びました。

In the Russian lesson, the students studied the use of the instrumental case to express the means by which an action is performed.

ロシア語を学ぶ際、多くの学生が会話における正しい道具格の使用に苦労します。

While studying Russian, many students experience difficulties with the correct usage of instrumental cases in spoken language.

文法の授業で、私たちはロシア語の構造をよりよく理解するために、道具格を詳しく学びました。

In our grammar lesson, we studied instrumental cases in detail to better understand the structure of the Russian language.

ロシア語の授業では、正しい文の構成を学ぶために道具格を用いるルールを習得しました。

In the Russian language lesson, we mastered the rules for correctly forming constructions using the instrumental cases.

先生は生徒たちが文体をよりよく理解できるように、道具格を使って複雑な文法構造を説明しました。

The teacher explained the complex grammatical construction using the instrumental case so that the students could better understand the style of expression.

文法セミナーで、私たちは現代の話し言葉におけるその格の与格単数形の使用について詳しく議論しました。

At the grammar seminar, we thoroughly discussed the usage of the dative singular form of the case in modern speech.

我々は言語の統語的なニュアンスをより良く理解するために、文法における道具格の構造変化を研究しました。

We studied the changes in the structure of the instrumental cases to better understand the syntactic nuances of the language.

ロシア語の授業で、格変化の特徴を学び、特に道具格の与格複数形に注目して言語の構造をよりよく理解しようとしました。

In the Russian language lesson, we studied the peculiarities of declension, paying special attention to the dative plural form of the instrumental case, in order to better understand the structure of the language.

この課題では、学生たちが文章の構造を道具格で分析します。

In this exercise, students analyze the structure of sentences in the instrumental case.