方程式を解く際、ギリシャ文字のYの値を代入して最終的な解答にたどり着いた。

When solving the equation, we substituted the value of the Greek letter Y, which allowed us to arrive at the final answer.

正確なグラフを描くために、エンジニアは垂直の位置を計算するためにy座標を使用した.

To plot an accurate graph, the engineer used the y-coordinates to calculate the vertical positions.

学生たちは似たような文字の違いを理解するのに苦労しており、特に「G」においては難しさが際立っていた。

The students had difficulty understanding the differences between similar letters, especially in the G's.

数学のセミナーで、講師はグラフ作成における役割を説明しながら、ワイ文字に特別な注意を払いました。

During the mathematics seminar, the teacher paid special attention to the y’s, explaining their role in constructing graphs.