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вопро́с (vopros) の複数与格
教師は授業中、学生たちの質問に特に注意を払った。
The teacher paid special attention to the students' questions during the lesson.
вопро́с (vopros) の器楽複数形
セミナーで教授は、聴衆を問題分析に引き込むために、質問を用いてディスカッションを促進しました。
At the seminar, the professor stimulated the discussion by using questions to engage the listeners in problem analysis.
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