まだ読（よ）んでいる途中（とちゅう）の論文（ろんぶん）を閉（と）じるとき、私（わたし）はいつも栞（しおり）を挟（はさ）みます。その小（ちい）さな動作（どうさ）が、考（かんが）えのつながりをどうにか保（たも）ってくれます。

每次合上读到一半的论文时，夹上一枚书签这一微不足道的动作，勉强维系着思考的连续性。

每當闔上讀到一半的論文時，那個夾入書籤的微不足道的動作，總能勉強維繫思考的連續性。

읽다 만 논문을 닫을 때마다 책갈피를 끼우는 사소한 몸짓이, 사고의 연속성을 간신히 지켜 준다.

Setiap kali aku menutup kembali makalah yang masih kubaca, gerakan sepele menyelipkan penanda buku itu nyaris-nyaris menjaga kesinambungan pikiranku.

Setiap kali aku menutup makalah yang sedang kubaca, gerak kecil menyisipkan penanda buku itu entah bagaimana hampir-hampir sahaja mengekalkan kesinambungan pemikiran.

Cada vez que cierro el artículo que estaba leyendo, el pequeño gesto de poner un marcador entre las páginas apenas logra mantener la continuidad del pensamiento.

Chaque fois que je referme un article que je n’ai pas encore terminé, le petit geste insignifiant d’y glisser un signet parvient tout juste à préserver la continuité de ma pensée.

Ogni volta che chiudo un saggio che sto ancora leggendo, il gesto banale di infilare un segnalibro riesce a stento a preservare la continuità del pensiero.

Jedes Mal, wenn ich die halb gelesene Abhandlung schließe, bewahrt mich die kleine Geste, ein Lesezeichen einzulegen, gerade so eben vor dem Verlust der Kontinuität meiner Gedanken.

Hver gang jeg lukker den artikel, jeg er i gang med at læse, holder den lille handling at lægge et bogmærke ind knap nok kontinuiteten i mine tanker.

Za każdym razem, gdy zamykam niedoczytany artykuł, ten drobny gest włożenia zakładki z trudem podtrzymuje ciągłość myśli.

Pokaždé když zavřu rozečtenou odbornou práci, ten nepatrný úkon vložit záložku mi sotva pomáhá udržet kontinuitu myšlenek.

Telkens wanneer ik een halfgelezen academisch artikel dichtklap, houdt die kleine handeling van een bladwijzer ertussen steken de continuïteit van mijn gedachten maar net overeind.

Hver gang jeg lukker en halvveis lest artikkel, er det den lille handlingen å sette inn et bokmerke som så vidt holder kontinuiteten i tankene mine oppe.

Varje gång jag stänger den påbörjade uppsatsen håller den lilla handlingen att stoppa in ett bokmärke nätt och jämnt kontinuiteten i mina tankar vid liv.

Всякий раз, закрывая недочитанную научную статью, я совершаю ничтожный жест — вкладываю закладку, — и он едва-едва сохраняет непрерывность мысли.

De fiecare dată când închid articolul pe care încă îl citesc, gestul mărunt de a pune un semn de carte îmi păstrează cu greu continuitatea gândirii.

Щоразу, коли я закриваю недочитану статтю, ця дрібна дія — вставити закладку — ледь-ледь утримує безперервність думок.

Toda vez que fecho o artigo que estava lendo, o gesto trivial de colocar um marcador de páginas consegue, por pouco, manter a continuidade do pensamento.

Mỗi lần tôi gấp lại bài luận đang đọc dở, cái động tác nhỏ nhặt là kẹp một chiếc dấu trang ấy lại vừa đủ để giữ cho mạch suy nghĩ được liên tục.

Sa tuwing isinasara ko ang thesis na hindi pa tapos basahin, ang munting kilos na paglalagay ng pananda sa pahina ang siyang bahagyang nag-iingat sa pagpapatuloy ng aking pag-iisip.

ทุกครั้งที่ปิดบทความวิชาการที่กำลังอ่านค้างอยู่ การคั่นหน้าด้วยที่คั่นหนังสือซึ่งเป็นท่าทางเล็กน้อยนั้นช่วยพยุงความต่อเนื่องของความคิดไว้ได้อย่างเฉียดฉิว

ທຸກໆຄັ້ງທີ່ຂ້ອຍປິດບົດຄວາມວິຊາການທີ່ກໍາລັງອ່ານຄ້າງໄວ້, ການສອດບຸກມາກເປັນການກະທໍານ້ອຍໆ ທີ່ຊ່ວຍຮັກສາຄວາມຕໍ່ເນື່ອງຂອງຄວາມຄິດໄວ້ໄດ້ຢ່າງຫວຸດຫວິດ.

Okumakta olduğum makaleyi her kapattığımda, araya bir ayraç koyma gibi önemsiz bir hareket, düşüncenin sürekliliğini zar zor da olsa korumama yardım ediyor.

பாதியில் வாசித்து கொண்டிருக்கும் ஆய்வுக் கட்டுரையை மூடும் ஒவ்வொரு முறையும், புத்தகக் குறியை இடும் என்ற அந்தச் சிறிய செயலே என் சிந்தனையின் தொடர்ச்சியை எப்படியோ அப்படியே காப்பாற்றி விடுகிறது.

पढ़ रहे शोधपत्र को हर बार बंद करते समय, बुकमार्क लगा देने की यह छोटी-सी क्रिया किसी तरह मेरी सोच की निरंतरता बनाए रखती है।

Valahányszor becsukom a félig olvasott tanulmányt, az a csekély mozdulat, hogy könyvjelzőt teszek bele, épphogy fenntartja a gondolatmenet folytonosságát.

পড়া শেষ না হওয়া প্রবন্ধটি বন্ধ করার প্রতিবারই বুকমার্ক ঢুকিয়ে রাখার এই তুচ্ছ অভ্যাসটি কোনোমতে আমার চিন্তার ধারাবাহিকতাকে ধরে রাখে।

अधुरो पढिरहेको शोधपत्र बन्दाउने हरेक पटक, बुकमार्क राख्ने जस्तो सानो क्रियाले नै सोचको निरन्तरता जेनतेन कायम राखिदिन्छ।

තවමත් කියවමින් සිටින ලිපිය වසා දමන සෑම වරකදීම, පොත්ලකුණක් අතුරුදැමීම නම් වන සුළු ක්‍රියාවම, සිතුවිලිවල අඛණ්ඩතාවය කෙසේ හෝ පවත්වාගෙන යාමට මට උපකාර කරයි.

ဖတ်နေဆဲ သုတေသနစာတမ်းကို ပိတ်တိုင်း စာညှပ်တစ်ခု ထည့်ညှပ်သည့် အလွန်အသေးသေး လုပ်ရပ်ကပဲ စဉ်းစားမှုရဲ့ ဆက်တိုက်မှုကို မဖြစ်မနေ လက်တလောအထိ ထိန်းထားပေးတတ်တယ်။

Уншиж дуусаагүй өгүүллээ хаах бүрт хавчуулдаг хавчуурга гэх өчүүхэн үйлдэл л бодлын үргэлжлэл тасрахгүй байхад арайхийн тус болдог.

O‘qib tugatmagan maqolani har safar yopganimda, xatcho‘p qo‘yishdek arzimasgina bir harakat fikrlar uzluksizligini zo‘rg‘a bo‘lsa-da saqlab turadi.

រាល់ពេលដែលខ្ញុំបិទអត្ថបទស្រាវជ្រាវដែលកំពុងអានមិនទាន់ចប់ កាយវិការតូចតាចនៃការដាក់សញ្ញាសៀវភៅចូលចន្លោះទំព័រ បានជួយរក្សាបន្តភាពនៃការគិតឱ្យនៅសល់បានយ៉ាងលំបាក។

Sempre que fecho um artigo académico que ainda estou a ler, o pequeno gesto de colocar um marcador entre as páginas consegue, a custo, manter a continuidade do pensamento.

每次閂埋嗰篇睇到一半嘅論文嗰陣，夾返張書籤呢個微不足道嘅動作，都勉強幫我保持住思路嘅連續性。

まだ読（よ）んでいる途中（とちゅう）の論文（ろんぶん）を閉（と）じるとき、私（わたし）はいつも栞（しおり）を挟（はさ）みます。その小（ちい）さな動作（どうさ）が、考（かんが）えのつながりをどうにか保（たも）ってくれます。

每次合上读到一半的论文时，夹上一枚书签这一微不足道的动作，勉强维系着思考的连续性。

每當闔上讀到一半的論文時，那個夾入書籤的微不足道的動作，總能勉強維繫思考的連續性。

읽다 만 논문을 닫을 때마다 책갈피를 끼우는 사소한 몸짓이, 사고의 연속성을 간신히 지켜 준다.

Setiap kali aku menutup kembali makalah yang masih kubaca, gerakan sepele menyelipkan penanda buku itu nyaris-nyaris menjaga kesinambungan pikiranku.

Setiap kali aku menutup makalah yang sedang kubaca, gerak kecil menyisipkan penanda buku itu entah bagaimana hampir-hampir sahaja mengekalkan kesinambungan pemikiran.

Cada vez que cierro el artículo que estaba leyendo, el pequeño gesto de poner un marcador entre las páginas apenas logra mantener la continuidad del pensamiento.

Chaque fois que je referme un article que je n’ai pas encore terminé, le petit geste insignifiant d’y glisser un signet parvient tout juste à préserver la continuité de ma pensée.

Ogni volta che chiudo un saggio che sto ancora leggendo, il gesto banale di infilare un segnalibro riesce a stento a preservare la continuità del pensiero.

Jedes Mal, wenn ich die halb gelesene Abhandlung schließe, bewahrt mich die kleine Geste, ein Lesezeichen einzulegen, gerade so eben vor dem Verlust der Kontinuität meiner Gedanken.

Hver gang jeg lukker den artikel, jeg er i gang med at læse, holder den lille handling at lægge et bogmærke ind knap nok kontinuiteten i mine tanker.

Za każdym razem, gdy zamykam niedoczytany artykuł, ten drobny gest włożenia zakładki z trudem podtrzymuje ciągłość myśli.

Pokaždé když zavřu rozečtenou odbornou práci, ten nepatrný úkon vložit záložku mi sotva pomáhá udržet kontinuitu myšlenek.

Telkens wanneer ik een halfgelezen academisch artikel dichtklap, houdt die kleine handeling van een bladwijzer ertussen steken de continuïteit van mijn gedachten maar net overeind.

Hver gang jeg lukker en halvveis lest artikkel, er det den lille handlingen å sette inn et bokmerke som så vidt holder kontinuiteten i tankene mine oppe.

Varje gång jag stänger den påbörjade uppsatsen håller den lilla handlingen att stoppa in ett bokmärke nätt och jämnt kontinuiteten i mina tankar vid liv.

Всякий раз, закрывая недочитанную научную статью, я совершаю ничтожный жест — вкладываю закладку, — и он едва-едва сохраняет непрерывность мысли.

De fiecare dată când închid articolul pe care încă îl citesc, gestul mărunt de a pune un semn de carte îmi păstrează cu greu continuitatea gândirii.

Щоразу, коли я закриваю недочитану статтю, ця дрібна дія — вставити закладку — ледь-ледь утримує безперервність думок.

Toda vez que fecho o artigo que estava lendo, o gesto trivial de colocar um marcador de páginas consegue, por pouco, manter a continuidade do pensamento.

Mỗi lần tôi gấp lại bài luận đang đọc dở, cái động tác nhỏ nhặt là kẹp một chiếc dấu trang ấy lại vừa đủ để giữ cho mạch suy nghĩ được liên tục.

Sa tuwing isinasara ko ang thesis na hindi pa tapos basahin, ang munting kilos na paglalagay ng pananda sa pahina ang siyang bahagyang nag-iingat sa pagpapatuloy ng aking pag-iisip.

ทุกครั้งที่ปิดบทความวิชาการที่กำลังอ่านค้างอยู่ การคั่นหน้าด้วยที่คั่นหนังสือซึ่งเป็นท่าทางเล็กน้อยนั้นช่วยพยุงความต่อเนื่องของความคิดไว้ได้อย่างเฉียดฉิว

ທຸກໆຄັ້ງທີ່ຂ້ອຍປິດບົດຄວາມວິຊາການທີ່ກໍາລັງອ່ານຄ້າງໄວ້, ການສອດບຸກມາກເປັນການກະທໍານ້ອຍໆ ທີ່ຊ່ວຍຮັກສາຄວາມຕໍ່ເນື່ອງຂອງຄວາມຄິດໄວ້ໄດ້ຢ່າງຫວຸດຫວິດ.

Okumakta olduğum makaleyi her kapattığımda, araya bir ayraç koyma gibi önemsiz bir hareket, düşüncenin sürekliliğini zar zor da olsa korumama yardım ediyor.

பாதியில் வாசித்து கொண்டிருக்கும் ஆய்வுக் கட்டுரையை மூடும் ஒவ்வொரு முறையும், புத்தகக் குறியை இடும் என்ற அந்தச் சிறிய செயலே என் சிந்தனையின் தொடர்ச்சியை எப்படியோ அப்படியே காப்பாற்றி விடுகிறது.

पढ़ रहे शोधपत्र को हर बार बंद करते समय, बुकमार्क लगा देने की यह छोटी-सी क्रिया किसी तरह मेरी सोच की निरंतरता बनाए रखती है।

Valahányszor becsukom a félig olvasott tanulmányt, az a csekély mozdulat, hogy könyvjelzőt teszek bele, épphogy fenntartja a gondolatmenet folytonosságát.

পড়া শেষ না হওয়া প্রবন্ধটি বন্ধ করার প্রতিবারই বুকমার্ক ঢুকিয়ে রাখার এই তুচ্ছ অভ্যাসটি কোনোমতে আমার চিন্তার ধারাবাহিকতাকে ধরে রাখে।

अधुरो पढिरहेको शोधपत्र बन्दाउने हरेक पटक, बुकमार्क राख्ने जस्तो सानो क्रियाले नै सोचको निरन्तरता जेनतेन कायम राखिदिन्छ।

තවමත් කියවමින් සිටින ලිපිය වසා දමන සෑම වරකදීම, පොත්ලකුණක් අතුරුදැමීම නම් වන සුළු ක්‍රියාවම, සිතුවිලිවල අඛණ්ඩතාවය කෙසේ හෝ පවත්වාගෙන යාමට මට උපකාර කරයි.

ဖတ်နေဆဲ သုတေသနစာတမ်းကို ပိတ်တိုင်း စာညှပ်တစ်ခု ထည့်ညှပ်သည့် အလွန်အသေးသေး လုပ်ရပ်ကပဲ စဉ်းစားမှုရဲ့ ဆက်တိုက်မှုကို မဖြစ်မနေ လက်တလောအထိ ထိန်းထားပေးတတ်တယ်။

Уншиж дуусаагүй өгүүллээ хаах бүрт хавчуулдаг хавчуурга гэх өчүүхэн үйлдэл л бодлын үргэлжлэл тасрахгүй байхад арайхийн тус болдог.

O‘qib tugatmagan maqolani har safar yopganimda, xatcho‘p qo‘yishdek arzimasgina bir harakat fikrlar uzluksizligini zo‘rg‘a bo‘lsa-da saqlab turadi.

រាល់ពេលដែលខ្ញុំបិទអត្ថបទស្រាវជ្រាវដែលកំពុងអានមិនទាន់ចប់ កាយវិការតូចតាចនៃការដាក់សញ្ញាសៀវភៅចូលចន្លោះទំព័រ បានជួយរក្សាបន្តភាពនៃការគិតឱ្យនៅសល់បានយ៉ាងលំបាក។

Sempre que fecho um artigo académico que ainda estou a ler, o pequeno gesto de colocar um marcador entre as páginas consegue, a custo, manter a continuidade do pensamento.

每次閂埋嗰篇睇到一半嘅論文嗰陣，夾返張書籤呢個微不足道嘅動作，都勉強幫我保持住思路嘅連續性。