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学生がまだ混乱しているとき、教授は別の例えを使ってその概念をもう一度説明します。
教師はその概念を三度目にもう一度説明し、この例でようやく生徒たちが理解してくれることを期待していた。
彼らの困惑した表情を見て、彼女は指示をもう一度ゆっくり説明した。
会議を逃さないようにスケジュールをもう一度説明していただけますか?
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