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その会議は神学教育について議論するために、複数の宗派の教導権を持つ代表者たちを集めた。
その古代の大学では、教授職にある者たちが新しい学者たちに権威を授けるための儀式を行った。
その哲学者は大学の討論会で、科学と宗教がそれぞれ独立した別個の領域を占めるという考えを擁護し、両者は異なる種類の問いに答えると主張した。
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