By tracing the legacy of his research, you can clearly see how that field has developed.
彼(かれ)がどのように研究(けんきゅう)してきたかを調(しら)べると、その分野(ぶんや)がどのように発展(はってん)してきたかがよく分(わ)かります。
通过追溯他的研究足迹,可以清楚地了解该领域是如何发展起来的。
透過追溯他的研究足跡,就能清楚了解該領域是如何發展至今的。
그의 연구의 발자취를 따라가 보면 그 분야가 어떻게 발전해 왔는지 잘 알 수 있다.
Dengan menelusuri jejak penelitiannya, kita dapat memahami dengan jelas bagaimana bidang tersebut telah berkembang.
Dengan menelusuri jejak penyelidikannya, kita dapat memahami dengan jelas bagaimana bidang itu telah berkembang.
Siguiendo las huellas de sus investigaciones, se entiende bien cómo se ha desarrollado ese campo.
En retraçant le parcours de ses recherches, on comprend bien comment ce domaine s’est développé.
Ripercorrendo le tracce della sua ricerca, si capisce bene come quel settore si sia sviluppato.
Wenn man den Spuren seiner Forschung nachgeht, wird deutlich, wie sich dieses Fachgebiet entwickelt hat.
Ved at følge sporene af hans forskning kan man tydeligt se, hvordan feltet har udviklet sig.
Śledząc ślady jego badań, można dobrze zrozumieć, jak ta dziedzina się rozwijała.
Když budeme sledovat stopy jeho výzkumu, můžeme dobře pochopit, jak se tento obor vyvíjel.
Door de sporen van zijn onderzoek te volgen, wordt duidelijk hoe dat vakgebied zich heeft ontwikkeld.
Ved å følge sporene etter forskningen hans kan man tydelig se hvordan feltet har utviklet seg.
Genom att följa spåren av hans forskning blir det tydligt hur området har utvecklats.
Проследив путь его исследований, можно ясно понять, как развивалась эта область.
Urmărind urmele cercetării sale, se poate înțelege bine cum s-a dezvoltat acel domeniu.
Простеживши шлях його досліджень, можна добре зрозуміти, як розвивалася ця галузь.
Ao acompanhar o percurso da pesquisa dele, fica bem claro como essa área se desenvolveu.
Bằng cách lần theo dấu chân nghiên cứu của ông ấy, ta có thể hiểu rõ lĩnh vực đó đã phát triển như thế nào.
Sa pagsubaybay sa bakas ng kanyang pananaliksik, malinaw na makikita kung paano umunlad ang larangang iyon.
เมื่อย้อนรอยผลงานการวิจัยของเขา จะเห็นได้ชัดเจนว่าสาขานั้นพัฒนามาอย่างไร
ການຕິດຕາມຮ່ອງຮອຍຂອງການຄົ້ນຄວ້າຂອງລາວ ຈະເຮັດໃຫ້ເຂົ້າໃຈໄດ້ຢ່າງຊັດເຈນວ່າ ສາຂານັ້ນໄດ້ພັດທະນາມາແນວໃດ.
Onun araştırmalarının izini sürerek, o alanın nasıl geliştiği çok iyi anlaşılır.
அவருடைய ஆராய்ச்சிப் பாதையைப் பின்தொடருவதன் மூலம், அந்தத் துறை எவ்வாறு வளர்ச்சி பெற்றுவந்துள்ளது என்பதை நன்றாகப் புரிந்துகொள்ளலாம்.
उसके शोध के पदचिह्नों का अनुसरण करने से यह अच्छी तरह समझ में आता है कि वह क्षेत्र कैसे विकसित हुआ है।
اس کی تحقیق کے نقشِ قدم پر چلنے سے یہ بات بخوبی سمجھ آتی ہے کہ یہ شعبہ کیسے ترقی کرتا آیا ہے۔
Az ő kutatói pályájának nyomát követve jól látható, hogyan fejlődött az adott terület.
אפשר להבין היטב כיצד התחום התפתח לאורך השנים באמצעות מעקב אחר עקבות מחקרו.
তার গবেষণার পদচিহ্ন অনুসরণ করলে, সেই ক্ষেত্রটি কীভাবে বিকশিত হয়েছে তা ভালোভাবে বোঝা যায়।
उनको अनुसन्धानका पदचिन्हहरू पछ्याउँदा त्यो क्षेत्र कसरी विकसित हुँदै आएको हो भन्ने कुरा राम्रोसँग बुझिन्छ।
ඔහුගේ පර්යේෂණයේ පාදසටහන් පසුපසින් යාමෙන්, ඒ ක්ෂේත්රය කෙසේ වර්ධනය වී ඇතිද යන්න හොඳින් තේරුම් ගත හැක.
သူ့ရဲ့ သုတေသနလုပ်ငန်းတွေကို လိုက်လံခြေရာခံကြည့်လိုက်ရင်၊ အဲဒီနယ်ပယ်က ဘယ်လို ဖွံ့ဖြိုးလာခဲ့သလဲဆိုတာကို ကောင်းကောင်း နားလည်နိုင်တယ်။
Түүний судалгааны мөрөөр мөшгөвөл тухайн салбар хэрхэн хөгжсөн нь маш сайн ойлгогдоно.
Uning tadqiqotlari izidan borish orqali, bu soha qanday rivojlanib kelganini yaxshi tushunish mumkin.
با دنبال کردن رد پای پژوهشهای او، میتوان بهخوبی فهمید که آن حوزه چگونه توسعه یافته است.
من خلال تتبّع آثار أبحاثه يمكن فهم كيف تطوّر ذلك المجال على نحوٍ واضح.
ដោយតាមដានជំហាននៃការស្រាវជ្រាវរបស់គាត់ អាចយល់បានយ៉ាងច្បាស់ថាវិស័យនោះបានអភិវឌ្ឍមកដល់បែបណា។
Ao seguir o percurso da sua investigação, percebe-se bem como essa área se foi desenvolvendo.
順住佢研究嘅足跡去追溯,就可以好清楚噉了解呢個領域係點樣一路發展過嚟。
関連する単語
足跡
a trace of someone's work; footprint
足で踏んだ跡 / (比喩)先人などの歩み・業績の跡 / 足跡(そくせき)
足(あし)で踏(ふ)んだあとです。人(ひと)がしたことや業績(ぎょうせき)のあとも言(い)います。
脚印 / 行迹;踪迹 / 工作或业绩留下的痕迹
腳印;足印 / 行走留下的蹤跡 / 某人工作或活動留下的痕跡
발자국 / (활동·업적이 남긴) 흔적
jejak kaki / jejak / jejak karya (pencapaian)
jejak kaki / kesan atau jejak seseorang (hasil kerja/perbuatan)
huella (de pie) / rastro / legado de la obra de alguien
empreinte de pas / trace de passage / trace des réalisations de quelqu’un
impronta del piede; orma / traccia, segno lasciato da un’azione o da un’opera / retaggio, lascito (di opere o attività)
Fußabdruck / Spur; Fußspur / hinterlassenes Werk; Lebensspur
fodaftryk / spor / eftermæle (spor efter ens arbejde)
ślady stóp; odciski stóp / ślad; trop (czyjejś działalności, dokonań)
otisk chodidla; stopa nohy / šlépěje, stopa (na zemi) / stopa po něčí práci; odkaz
voetafdruk; spoor / nalatenschap; sporen van iemands werk
fotspor / spor; avtrykk / etterlatenskap; spor etter noens arbeid
fotspår / spår / avtryck efter någons arbete
след (напр. на земле); отпечаток ноги / следы, оставленные деятельностью; наследие / послужной список; достижения
amprentă de picior; urmă (în sol, zăpadă etc.) / urme, vestigii; dovadă a trecerii cuiva / realizări; moștenire/impact lăsat de cineva
слід ноги, відбиток ступні / слід, відбиток (на землі тощо) / слід діяльності; спадщина, внесок
pegada / rastro deixado por alguém / marca de uma trajetória ou obra
dấu chân / dấu vết, dấu tích (công việc/hoạt động của ai đó)
bakás ng paa (yapak) / bakás o tanda na naiwan / bakás ng ginawa o ambag ng isang tao
รอยเท้า / ร่องรอย / ผลงานที่ทิ้งไว้
ຮອຍຕີນ / ຮ່ອງຮອຍຜົນງານ / ຮ່ອງຮອຍທີ່ຫຼົງໄວ້
ayak izi / iz, emare / birinin bıraktığı eser/etki izi
பாதச்சுவடு / பாதமுத்திரை / சாதனையின் தடம்
पदचिह्न / पैरों के निशान / किसी के कार्य/उपलब्धियों की छाप
قدموں کے نشان / نقشِ قدم / کسی کے کام کا سراغ
lábnyom / nyom, nyomjel / (átv.) életmű nyoma, hagyaték
טביעת רגל / עקבות / מורשת או הישגים
পায়ের ছাপ / পদচিহ্ন / কৃতির চিহ্ন
पदचिह्न / छाप / कसैको कामको निशानी
පා සලකුණ / පිහින/පාද සලකුණ
ခြေရာ / လက်ရာ
хөлийн мөр / ул мөр, мөр след / хүний үйл ажиллагааны ул мөр
oyoq izi, iz / biror kishining faoliyati/mehnati izi
ردِ پا / اثر/ردّ بهجامانده (از کار یا فعالیت کسی) / نشانِ قدم
آثار الأقدام / بصمة أو أثر / آثار أعمال شخص
ស្នាមជើង / ដាន / ស្នាដៃដែលបានបន្សល់ទុក
pegada / vestígio / obra deixada
腳印 / 留下嘅痕跡 / 成就或經歷嘅印記
- 項目の編集権限を持つユーザー - すべてのユーザー
- 項目の新規作成を審査する
- 項目の編集を審査する
- 項目の削除を審査する
- 項目名の変更を審査する
- 審査に対する投票権限を持つユーザー - すべてのユーザー
- 決定に必要な投票数 - 1
- 例文の編集権限を持つユーザー - すべてのユーザー
- 例文の削除を審査する
- 審査に対する投票権限を持つユーザー - 編集者
- 決定に必要な投票数 - 1
- 問題の編集権限を持つユーザー - すべてのユーザー
- 審査に対する投票権限を持つユーザー - 編集者
- 決定に必要な投票数 - 1
