This interactive learning material is designed so that learners can understand the content while answering questions.
この教材(きょうざい)は、学(まな)ぶ人(ひと)が質問(しつもん)に答(こた)えながら、内容(ないよう)をわかるように作(つく)ってあります。
这种互动学习材料设计使学习者能够在回答问题的同时理解内容。
這些互動式學習教材設計讓學習者能在回答問題的同時理解內容。
이 인터랙티브 학습 자료는 학습자가 질문에 답하면서 내용을 이해할 수 있도록 설계되었습니다.
Materi pembelajaran interaktif ini dirancang agar peserta didik dapat memahami konten saat menjawab pertanyaan.
Bahan pembelajaran interaktif ini direka supaya pelajar boleh memahami kandungan semasa menjawab soalan.
Este material de aprendizaje interactivo está diseñado para que los estudiantes puedan comprender el contenido mientras responden a sus preguntas.
Ce matériel d’apprentissage interactif est conçu pour que les apprenants puissent comprendre le contenu tout en répondant aux questions.
Questo materiale di apprendimento interattivo è progettato affinché gli studenti possano comprendere il contenuto mentre rispondono alle domande.
Dieses interaktive Lernmaterial ist so gestaltet, dass Lernende den Inhalt verstehen können, während sie Fragen beantworten.
Dette interaktive læringsmateriale er designet, så eleverne kan forstå indholdet, mens de besvarer spørgsmål.
Ten interaktywny materiał edukacyjny został zaprojektowany tak, aby uczniowie mogli rozumieć treść podczas odpowiadania na pytania.
Tento interaktivní učební materiál je navržen tak, aby studenti rozuměli obsahu a zároveň odpovídali na otázky.
Dit interactieve leermateriaal is zo ontworpen dat leerlingen de inhoud kunnen begrijpen terwijl ze vragen beantwoorden.
Dette interaktive læringsmaterialet er utformet slik at elevene kan forstå innholdet samtidig som de svarer på spørsmål.
Detta interaktiva lärmaterial är utformat så att eleverna kan förstå innehållet samtidigt som de svarar på frågor.
Этот интерактивный учебный материал разработан так, чтобы учащиеся могли понимать материал, отвечая на вопросы.
Acest material de învățare interactiv este conceput astfel încât cursanții să poată înțelege conținutul în timp ce răspund la întrebări.
Цей інтерактивний навчальний матеріал розроблений так, щоб учні могли розуміти зміст, відповідаючи на запитання.
Este material de aprendizagem interativo foi projetado para que os alunos possam entender o conteúdo enquanto respondem às perguntas.
Tài liệu học tập tương tác này được thiết kế để người học có thể hiểu nội dung trong khi trả lời các câu hỏi.
Ang interaktibong materyal na ito ay dinisenyo upang maunawaan ng mga mag aaral ang nilalaman habang sumasagot sa mga katanungan.
สื่อการเรียนรู้แบบโต้ตอบนี้ออกแบบมาเพื่อให้ผู้เรียนสามารถเข้าใจเนื้อหาในขณะที่ตอบคําถาม
ອຸປະກອນການຮຽນຮູ້ທີ່ມີປະຕິກິລິຍານີ້ຖືກອອກແບບເພື່ອໃຫ້ຜູ້ຮຽນສາມາດເຂົ້າໃຈເນື້ອໃນໃນຂະນະທີ່ຕອບຄໍາຖາມ.
Bu etkileşimli öğrenme materyali, öğrencilerin soruları yanıtlarken içeriği anlamaları için tasarlanmıştır.
இந்த ஊடாடும் கற்றல் பொருள் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது, இதனால் கற்பவர்கள் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கும் போது உள்ளடக்கத்தைப் புரிந்து கொள்ள முடியும்.
यह इंटरैक्टिव शिक्षण सामग्री इस तरह से डिज़ाइन की गई है ताकि शिक्षार्थी प्रश्नों का उत्तर देते समय सामग्री को समझ सकें।
یہ انٹرایکٹو تعلیمی مواد اس طرح ڈیزائن کیا گیا ہے کہ سیکھنے والے سوالات کے جواب دیتے ہوئے مواد کو سمجھ سکیں۔
Ez az interaktív tananyag úgy lett tervezve, hogy a tanulók megértsék a tartalmat, miközben kérdésekre válaszolnak.
חומר הלמידה האינטראקטיבי הזה תוכנן כך שהלומדים יוכלו להבין את התוכן תוך כדי מענה לשאלות.
এই ইন্টারেক্টিভ লার্নিং উপাদানটি এমনভাবে ডিজাইন করা হয়েছে যাতে শিক্ষার্থীরা প্রশ্নের উত্তর দেওয়ার সময় বিষয়বস্তু বুঝতে পারে।
यो अन्तरक्रियात्मक शिक्षण सामग्री डिजाइन गरिएको छ ताकि शिक्षार्थीहरूले प्रश्नहरूको जवाफ दिने क्रममा सामग्री बुझ्न सक्दछन्।
මෙම අන්තර්ක් රියාකාරී ඉගෙනුම් ද් රව් ය නිර්මාණය කර ඇත්තේ ප් රශ්නවලට පිළිතුරු දෙන අතරතුර ඉගෙන ගන්නන්ට අන්තර්ගතය තේරුම් ගත හැකි වන පරිදිය.
ဤအပြန်အလှန်သင်ယူခြင်းအကြောင်းအရာကို သင်ယူသူများသည် မေးခွန်းများကိုဖြေဆိုစဉ် အကြောင်းအရာကို နားလည်နိုင်ရန် ရည်ရွယ်ထားသည်။
Энэхүү интерактив сургалтын материал нь сурагчдад асуултад хариулахын зэрэгцээ агуулгыг ойлгох боломжтой болгосон.
Ushbu interaktiv o'quv materiali o'quvchilar savollarga javob berar ekan, mazmunni tushunishlari uchun mo'ljallangan.
این مواد آموزشی تعاملی به گونه ای طراحی شده اند که یادگیرندگان هنگام پاسخ به سوالات بتوانند محتوا را درک کنند.
تم تصميم هذه المادة التعليمية التفاعلية بحيث يتمكن المتعلمون من فهم المحتوى أثناء الإجابة على الأسئلة.
សម្ភារៈសិក្សាអន្តរកម្មនេះត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីឱ្យអ្នកសិក្សាអាចយល់ពីខ្លឹមសារខណៈពេលឆ្លើយសំណួរ។
Este material de aprendizagem interativo foi concebido para que os alunos possam compreender o conteúdo enquanto respondem às perguntas.
呢啲互動學習教材設計令學習者可以喺答問題嘅同時理解內容。
関連する単語
インタラクティブ
allowing two-way communication or active participation between a user and a system
利用者とシステムなどが双方向にやり取りできるさま。
使(つか)う人(ひと)とシステムなどが、互(たが)いに情報(じょうほう)をやり取(と)りできるさまです。
允许用户与系统之间实现双向通信或主动参与
允許使用者與系統之間進行雙向通訊或主動參與
사용자와 시스템 간의 양방향 통신 또는 적극적인 참여를 허용합니다
memungkinkan komunikasi dua arah atau partisipasi aktif antara pengguna dan sistem
membenarkan komunikasi dua hala atau penyertaan aktif antara pengguna dan sistem
Permitiendo la comunicación bidireccional o la participación activa entre un usuario y un sistema
permettant une communication bidirectionnelle ou une participation active entre un utilisateur et un système
Permettendo una comunicazione bidirezionale o una partecipazione attiva tra un utente e un sistema
Ermöglicht eine zweiseitige Kommunikation oder aktive Beteiligung zwischen Benutzer und System
hvilket muliggør tovejskommunikation eller aktiv deltagelse mellem en bruger og et system
Umożliwienie dwukierunkowej komunikacji lub aktywnego udziału między użytkownikiem a systemem
umožnění obousměrné komunikace nebo aktivní účasti mezi uživatelem a systémem
het mogelijk maken van tweerichtingscommunicatie of actieve participatie tussen een gebruiker en een systeem
som tillater toveis kommunikasjon eller aktiv deltakelse mellom en bruker og et system
möjliggör tvåvägskommunikation eller aktivt deltagande mellan en användare och ett system
Что позволяет осуществлять двустороннюю коммуникацию или активное участие между пользователем и системой
Permițând comunicarea bidirecțională sau participarea activă între utilizator și sistem
що дозволяє двосторонній зв'язок або активну участь між користувачем і системою
Permitindo comunicação bidirecional ou participação ativa entre um usuário e um sistema
cho phép giao tiếp hai chiều hoặc tham gia tích cực giữa người dùng và hệ thống
Pagpapahintulot sa dalawang-daan na komunikasyon o aktibong pakikilahok sa pagitan ng isang gumagamit at isang sistema
อนุญาตให้มีการสื่อสารแบบสองทางหรือการมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันระหว่างผู้ใช้และระบบ
ອະນຸຍາດໃຫ້ມີການສື່ສານສອງທາງ ຫຼື ການມີສ່ວນຮ່ວມຢ່າງກະຕືລືລົ້ນລະຫວ່າງຜູ້ໃຊ້ ແລະ ລະບົບ
kullanıcı ile sistem arasında iki yönlü iletişim veya aktif katılım sağlanmasına olanak tanıyor
ஒரு பயனருக்கும் கணினிக்கும் இடையில் இருவழி தொடர்பு அல்லது செயலில் பங்கேற்பை அனுமதிக்கிறது
उपयोगकर्ता और सिस्टम के बीच दो-तरफ़ा संचार या सक्रिय भागीदारी की अनुमति देना
جس سے صارف اور نظام کے درمیان دو طرفہ مواصلات یا فعال شرکت ممکن ہوتی ہے
lehetővé teszi kétirányú kommunikációt vagy aktív részvételt a felhasználó és egy rendszer között
אפשר תקשורת דו-כיוונית או השתתפות פעילה בין המשתמש למערכת
ব্যবহারকারী এবং একটি সিস্টেমের মধ্যে দ্বি-মুখী যোগাযোগ বা সক্রিয় অংশগ্রহণের অনুমতি দেয়
प्रयोगकर्ता र प्रणालीबीच दुईतर्फी सञ्चार वा सक्रिय सहभागितालाई अनुमति दिन्छ
අන්තර්ක්රියාකාරී / ද්විමාර්ග සන්නිවේදනයට ඉඩ දෙන / පරිශීලක සහභාගිත්වය ඇති
အပြန်အလှန်ဆက်သွယ်နိုင်သော / အသုံးပြုသူပါဝင်တုံ့ပြန်နိုင်သော / အပြန်အလှန်လုပ်ဆောင်နိုင်သော
Хэрэглэгч ба системийн хооронд хоёр талын харилцаа эсвэл идэвхтэй оролцох боломжийг олгодог
foydalanuvchi va tizim o'rtasida ikki tomonlama aloqa yoki faol ishtirok imkonini beradi
امکان ارتباط دوطرفه یا مشارکت فعال بین کاربر و سیستم
يسمح بالتواصل ثنائي الاتجاه أو المشاركة الفعالة بين المستخدم والنظام
ដែលមានអន្តរកម្ម / ដែលអាចទំនាក់ទំនងពីរផ្លូវ / ដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកប្រើចូលរួមសកម្ម
permitindo comunicação bidirecional ou participação ativa entre um utilizador e um sistema
容許用戶同系統之間雙向通訊或者主動參與
- 項目の編集権限を持つユーザー - すべてのユーザー
- 項目の新規作成を審査する
- 項目の編集を審査する
- 項目の削除を審査する
- 項目名の変更を審査する
- 審査に対する投票権限を持つユーザー - すべてのユーザー
- 決定に必要な投票数 - 1
- 例文の編集権限を持つユーザー - すべてのユーザー
- 例文の削除を審査する
- 審査に対する投票権限を持つユーザー - 編集者
- 決定に必要な投票数 - 1
- 問題の編集権限を持つユーザー - すべてのユーザー
- 審査に対する投票権限を持つユーザー - 編集者
- 決定に必要な投票数 - 1
