Her research in behavioural science led to new interventions that reduced anxiety in schoolchildren.
彼女の行動科学（人間と動物の行動を統制された観察や自然観察、厳密な実験を通じて体系的に研究する学問）の研究は、小学生の不安を軽減する新しい介入策につながった。
アカウントを持っていませんか？ 新規登録
アカウントを持っていますか？ ログイン
DiQt（ディクト）
無料
★★★★★★★★★★
