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地域計画における彼女の統合主義的なアプローチは、文化的な隔たりを埋めるのに役立った。
人種統合の支持者は、すべての生徒に平等な機会を提供するために学校の人種隔離を撤廃すべきだと熱心に主張した。
内部の意見の相違にもかかわらず、統合を支持する人々は学区全体で統一されたカリキュラムを推進しました。
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