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大学院生のころ、彼女は主体に基づいた帰納的アプローチで美学を研究する心理学の分野を専攻し、個々人の知覚が芸術的評価をどのように形作るかを探求しました。
生徒たちは50回のコイン投げを行った後、各結果の経験的確率を計算した。
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