検索内容:
記述主義者たちはしばしば、言語の規則は規範的な規則ではなく、実際の使用を反映していると主張する。
彼女の記述主義に基づく言語指導のアプローチは、規範的な規則を押し付けるのではなく、生徒が実際にどのように言葉を使っているかを観察することを重視した。
記述主義者として、彼女は辞書は規則を押し付けるのではなく人々が実際に話す言葉を反映すべきだと主張した。
彼女の記述主義的な言語教育のアプローチは、規範的な規則を押し付けるのではなく、人々が実際にどのように話すかを観察するよう学生に促した。
アカウントを持っていませんか? 新規登録
アカウントを持っていますか? ログイン
DiQt(ディクト)
無料
★★★★★★★★★★