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会議で、スキナー主義者たちは強化スケジュールが言語習得を完全に説明できるかどうかを議論した。
スキナーの行動主義の支持者は内観報告を受け入れず、制御された条件下で行動を測定することを主張した。
セラピストはB.F.スキナーの理論に基づくアプローチを採用し、無意識の動機を探るのではなく望ましい行動を強化することに重点を置いた。
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