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In terms of acquisition (especially of language).
(言語の)習得に関して・観点からの / 習得、特に言語習得に関する意味合いでの
習得の観点から言えば、幼い子どもは大人よりも母語に近い発音をより容易に身につける傾向があります。
(education) An approach to learning that focuses on the individual learner acquiring knowledge.
個人の学習者が知識を獲得することに重点を置いた学習アプローチ
教師たちは、個人の知識獲得に重点を置く考え方が職業訓練における成人学習者の多様なニーズに十分に対応しているかどうかを議論した。
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