最終更新日:2025/12/02

In today's lesson, think-pair-sharing helped quieter students express their ideas before we opened up the discussion to the whole class.

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In today's lesson, think-pair-sharing helped quieter students express their ideas before we opened up the discussion to the whole class.

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元となった例文

今日の授業では、個人で考え、ペアで話し合い、それをクラスで共有するという活動が、控えめな生徒たちが全体討論を始める前に自分の考えを表現するのに役立ちました。

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