The students wrote the argument form on the board to make the underlying logical structure clear.
学生たちは、命題の一部を文字で置き換え、「if」や「for all」などの論理語だけを残した論証の形式を黒板に書いて、基礎となる論理構造を明確にした。
アカウントを持っていませんか？ 新規登録
アカウントを持っていますか？ ログイン
DiQt（ディクト）
無料
★★★★★★★★★★
