The tendency to place excessive emphasis on academic background in hiring carries the risk of overlooking diversity in ability.
人(ひと)を雇(やと)うとき、学歴(がくれき)を重(おも)く見(み)すぎる考(かんが)え方(かた)があります。この考(かんが)え方(かた)には、人(ひと)のいろいろな能力(のうりょく)を見落(みお)とす危険(きけん)があります。
在招聘中过分强调学术背景的倾向,存在忽视能力多样性的风险。
過度強調學術背景的傾向,可能忽略能力的多樣性。
채용 시 학문적 배경에 지나치게 중점을 두는 경향은 능력의 다양성을 간과할 위험이 있습니다.
Kecenderungan untuk memberikan penekanan berlebihan pada latar belakang akademik dalam perekrutan membawa risiko mengabaikan keragaman dalam kemampuan.
Kecenderungan untuk memberi penekanan yang berlebihan pada latar belakang akademik dalam pengambilan pekerja membawa risiko mengabaikan kepelbagaian dalam keupayaan.
La tendencia a dar un énfasis excesivo a la formación académica en la contratación conlleva el riesgo de pasar por alto la diversidad de capacidades.
La tendance à accorder un accent excessif sur le parcours académique lors du recrutement comporte le risque de négliger la diversité des capacités.
La tendenza a dare eccessiva importanza al background accademico nelle assunzioni comporta il rischio di trascurare la diversità di capacità.
Die Tendenz, bei der Einstellung zu viel Wert auf akademischen Hintergrund zu legen, birgt das Risiko, Vielfalt in den Fähigkeiten zu übersehen.
Tendensen til at lægge for stor vægt på akademisk baggrund ved ansættelser indebærer risikoen for at overse mangfoldighed i evner.
Tendencja do nadmiernego nacisku na wykształcenie akademickie przy zatrudnianiu niesie ze sobą ryzyko pominięcia różnorodności umiejętności.
Tendence klást při náboru přílišný důraz na akademické zázemí nese riziko přehlédnutí rozmanitosti schopností.
De neiging om te veel nadruk te leggen op academische achtergrond bij het aanwervingsproces brengt het risico met zich mee dat diversiteit in vaardigheden over het hoofd wordt gezien.
Tendensen til å legge for stor vekt på akademisk bakgrunn ved ansettelser innebærer risiko for å overse mangfold i evner.
Tendensen att lägga för stor vikt vid akademisk bakgrund vid anställningar innebär risken att förbise mångfald i förmåga.
Склонность уделять чрезмерное внимание академическому опыту при найме несёт риск упущения разнообразия способностей.
Tendința de a pune un accent excesiv pe pregătirea academică în angajare implică riscul de a trece cu vederea diversitatea de abilități.
Схильність надмірно акцентувати увагу на академічному бекграунді при наймі несе ризик ігнорування різноманіття у здібностях.
A tendência de dar ênfase excessiva à formação acadêmica na contratação traz o risco de negligenciar a diversidade de habilidades.
Xu hướng quá chú trọng vào nền tảng học vấn trong tuyển dụng có nguy cơ bỏ qua sự đa dạng về khả năng.
Ang pagkahilig na maglagay ng labis na diin sa akademikong background sa pagkuha ng trabaho ay nagdadala ng panganib ng pagwawalang-bahala sa pagkakaiba-iba ng kakayahan.
แนวโน้มที่จะให้ความสําคัญกับวุฒิการศึกษามากเกินไปในการจ้างงานมีความเสี่ยงที่จะมองข้ามความหลากหลายในความสามารถ
ແນວໂນ້ມທີ່ຈະເນັ້ນຫນັກຫຼາຍເກີນໄປຕໍ່ພູມຫຼັງການສຶກສາໃນການຈ້າງມີຄວາມສ່ຽງທີ່ຈະມອງຂ້າມຄວາມສາມາດທີ່ແຕກຕ່າງກັນ.
İşe alımda akademik altyapıya aşırı önem verme eğilimi, yetenek çeşitliliğinin gözden kaçırılması riskini taşır.
பணியமர்த்தலில் கல்விப் பின்னணிக்கு அதிக முக்கியத்துவம் கொடுக்கும் போக்கு திறனில் பன்முகத்தன்மையை கவனிக்காத அபாயத்தைக் கொண்டுள்ளது.
भर्ती में अकादमिक पृष्ठभूमि पर अत्यधिक जोर देने की प्रवृत्ति क्षमता में विविधता को नजरअंदाज करने का जोखिम उठाती है।
بھرتی میں تعلیمی پس منظر پر حد سے زیادہ زور دینے کا رجحان صلاحیت میں تنوع کو نظر انداز کرنے کا خطرہ رکھتا ہے۔
Az akadémiai háttérre való túlzott hangsúly a felvételkor kockázatot hord, hogy figyelmen kívül hagyják a képességek sokszínűségét.
הנטייה להדגיש רקע אקדמי יתר בגיוס טומנת בחובה סיכון להזנחת גיוון ביכולת.
নিয়োগে একাডেমিক ব্যাকগ্রাউন্ডের উপর অতিরিক্ত জোর দেওয়ার প্রবণতা দক্ষতার বৈচিত্র্যকে উপেক্ষা করার ঝুঁকি বহন করে।
भर्तीमा शैक्षिक पृष्ठभूमिमा अत्यधिक जोड दिने प्रवृत्तिले क्षमतामा विविधतालाई बेवास्ता गर्ने जोखिम बोक्छ।
කුලියට ගැනීමේදී අධ් යයන පසුබිම කෙරෙහි අධික අවධානයක් යොමු කිරීමේ ප් රවණතාව හැකියාවේ විවිධත්වය නොසලකා හැරීමේ අවදානමක් ඇත.
ခန့်အပ်ရေးတွင် ပညာရေးနောက်ခံကို အလွန်အကျွံ အလေးထားသော သဘောထားမှာ စွမ်းရည်များ၏ မျိုးစုံကွဲပြားမှုကို လျစ်လျူရှုသွားနိုင်သည့် အန္တရာယ်ကို ပါဝင်စေသည်။
Ажилд авахдаа академик суурь дээр хэт их анхаарал хандуулах хандлага нь чадварын олон янз байдлыг үл тоомсорлох эрсдэлтэй байдаг.
Ishga olishda akademik bilimga haddan tashqari e'tibor qaratish tendensiyasi qobiliyatdagi xilma-xillikni e'tibordan chetda qoldirish xavfini olib keladi.
تمایل به تأکید بیش از حد بر پیشینه تحصیلی در استخدام، خطر نادیده گرفتن تنوع در توانایی ها را به همراه دارد.
الميل إلى التركيز المفرط على الخلفية الأكاديمية في التوظيف يحمل خطر تجاهل التنوع في القدرات.
ទំនោរក្នុងការដាក់ការសង្កត់ធ្ងន់លើប្រវត្តិសិក្សាក្នុងការជួលមានហានិភ័យនៃការមើលរំលងភាពចម្រុះនៅក្នុងសមត្ថភាព។
A tendência para dar ênfase excessiva à formação académica na contratação implica o risco de ignorar a diversidade de capacidades.
過度強調學術背景喺招聘時,有機會忽略能力嘅多元化。
関連する単語
学歴
academic background
学歴
どの学校(がっこう)で、どこまで学(まな)んだかという記録(きろく)です。
教育背景 / 学业经历 / 受教育程度
受教育程度 / 教育背景 / 求學經歷
학력 / 학업 경력 / 교육 이력
latar belakang pendidikan / riwayat pendidikan / tingkat pendidikan yang ditempuh
latar belakang akademik / kelayakan pendidikan / rekod pendidikan
formación académica / historial académico / nivel educativo
parcours scolaire et universitaire / niveau d’études d’une personne / diplômes obtenus
titolo di studio / percorso di studi (scolastici/universitari) / curriculum scolastico-accademico
akademischer Werdegang / Bildungsabschluss/-abschlüsse / Ausbildungs- und Studienlaufbahn
uddannelsesbaggrund / akademisk baggrund / uddannelsesniveau
wykształcenie (ukończone szkoły/uczelnie) / przebieg edukacji; historia kształcenia / kwalifikacje szkolne/akademickie
vzdělání (dosažený stupeň) / studijní historie, akademická kvalifikace / školní kariéra
academische achtergrond / opleidingsniveau / school- en studiegeschiedenis
utdanningsbakgrunn / skolegang / formell utdanning og grader
utbildningsbakgrund / studiebakgrund / akademisk meritförteckning
образование (уровень, полученное в учебных заведениях) / академическая биография / образовательный ценз
studii absolvite; nivel de educație / antecedente/istoric academic
академічна освіта / освітній рівень / освітній стаж (перелік навчальних закладів)
formação acadêmica / escolaridade / histórico educacional
trình độ học vấn / lý lịch học tập / quá trình học tập
antas ng pinag-aralan / tala ng edukasyon / rekord ng pag-aaral
ประวัติการศึกษา / วุฒิการศึกษา / ระดับการศึกษา
ປະຫວັດການສຶກສາ / ພື້ນຫຼັງດ້ານການຮຽນ
akademik geçmiş / öğrenim/okul geçmişi / eğitim geçmişi
கல்வித் தகுதி / கல்விப் பின்னணி / கல்வி வரலாறு
शैक्षिक पृष्ठभूमि / शिक्षा का रिकॉर्ड / शैक्षिक योग्यता
تعلیمی پس منظر / تعلیمی ریکارڈ / تعلیمی اہلیت
iskolai végzettség / tanulmányi háttér / képzettségi előélet
רקע אקדמי / השכלה פורמלית / תולדות לימודים
শিক্ষাগত যোগ্যতা / শিক্ষাজীবনের পটভূমি / শিক্ষার ইতিহাস
शैक्षिक पृष्ठभूमि / शैक्षिक योग्यता / शिक्षा प्राप्तिको इतिहास
අධ්යාපන පසුබැසීම / අධ්යාපන සුදුසුකම් / අධ්යාපන ඉතිහාසය
ပညာရေးနောက်ခံ / ပြီးမြောက်ထားေသာ ပညာအဆင့် / ကျောင်းတက်ခဲ့သည့်မှတ်တမ်း
боловсролын түүх / сургууль төгссөн байдал / эрдмийн зэрэг, мэргэжлийн боловсрол
ta’lim darajasi / akademik ma’lumot (o‘qish tarixi) / o‘qigan ta’lim muassasalari haqida ma’lumot
سوابق تحصیلی / پیشینهٔ آموزشی / مدارک و درجات تحصیلی
الخلفية الأكاديمية / المؤهلات الدراسية / السجلّ التعليمي
ប្រវត្តិការសិក្សា / កម្រិតវប្បធម៌សិក្សា
percurso académico / habilitações académicas / historial escolar
學歷 / 教育背景
- 項目の編集権限を持つユーザー - すべてのユーザー
- 項目の新規作成を審査する
- 項目の編集を審査する
- 項目の削除を審査する
- 項目名の変更を審査する
- 審査に対する投票権限を持つユーザー - すべてのユーザー
- 決定に必要な投票数 - 1
- 例文の編集権限を持つユーザー - すべてのユーザー
- 例文の削除を審査する
- 審査に対する投票権限を持つユーザー - 編集者
- 決定に必要な投票数 - 1
- 問題の編集権限を持つユーザー - すべてのユーザー
- 審査に対する投票権限を持つユーザー - 編集者
- 決定に必要な投票数 - 1
