最終更新日:2025/11/29
例文

先生は、生徒に語を最初はひとかたまりとして認識させ、後に音や文字に分解する単語法を導入した。

復習用の問題

The teacher introduced the word method by encouraging students to recognize whole words before breaking them into sounds and letters.

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The teacher introduced the word method by encouraging students to recognize whole words before breaking them into sounds and letters.

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関連する単語

word method

固有名詞
日本語の意味
単語をまず一つの記号(イデオグラム)として認識し、その後、音素やアルファベットという構成要素に分解して読む方法、すなわち読解指導法の一つ。
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先生は、生徒に語を最初はひとかたまりとして認識させ、後に音や文字に分解する単語法を導入した。

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